【文章內(nèi)容簡介】 力，陪伴孩子快樂、健康成長!11月份的天氣漸冷，早晚涼，中午有時(shí)又比較熱，這樣的天氣孩子很容易生病。于是我們對(duì)保育工作進(jìn)行加強(qiáng)管理。如：每日對(duì)班級(jí)進(jìn)行臭氧消毒。會(huì)根據(jù)天氣的變化對(duì)幼兒增減衣物。教給幼兒飯前便后勤洗手，勤換衣，勤洗澡。加強(qiáng)我們的衛(wèi)生工作，幫助孩子遠(yuǎn)離流感。四、收獲：。，效果較好。，下個(gè)月我們?cè)龠M(jìn)行潤色。五、不足：、怕累，鬧情緒，不肯入園，影響了本月出勤率。，疊上衣較困難，以后我們將多開展此類競賽，提高孩子動(dòng)手能力。六、12月份的工作安排：，為圣誕慶祝節(jié)做準(zhǔn)備。《拜訪大樹》。幼兒園大班月工作計(jì)劃及總結(jié)篇六通過四月份的生活學(xué)習(xí)，孩子們各方面進(jìn)步都非常明顯，尤其在動(dòng)手能力和語言表達(dá)方面都顯出了特點(diǎn)，參與活動(dòng)的積極性高了起來，動(dòng)手的速度也明顯增強(qiáng)，身體協(xié)調(diào)性方面大部分孩子都比較好，個(gè)別幼兒還需要加強(qiáng)訓(xùn)練，常規(guī)習(xí)慣有的幼兒還是不太好，需要靠老師反復(fù)提醒，五月工作中重點(diǎn)還繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，養(yǎng)成幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，并加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和安全意識(shí)。做好各項(xiàng)計(jì)劃，認(rèn)真扎實(shí)的開展教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。準(zhǔn)備六一兒童節(jié)活動(dòng)。做好幼兒手足口病的預(yù)防工作，督促幼兒按時(shí)來園。做好幼兒的每日晨檢工作。加強(qiáng)幼兒的戶外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。健康領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、排泄等生活習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒注意保持個(gè)人和生活場所的整潔與衛(wèi)生。注意保護(hù)聲音，養(yǎng)成輕聲說話的39。習(xí)慣。社會(huì)領(lǐng)域認(rèn)識(shí)經(jīng)常為自己服務(wù)的人，知道尊重他和珍惜他們的勞動(dòng)成果。關(guān)注親人的興趣愛好，會(huì)用簡單的方式表達(dá)自己對(duì)他們的愛。初步學(xué)會(huì)互助與合作，能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題。初步知道六一兒童節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛。語言領(lǐng)域嘗試對(duì)父母的職業(yè)和工作進(jìn)行簡單描述。欣賞寓言故事了解寓言故事體載的特點(diǎn)。能注意傾聽別人的想法和感受，學(xué)習(xí)理解別人的觀點(diǎn)。愿意和家長一起共同收集不同體載的文學(xué)作品，與同伴分享?？茖W(xué)領(lǐng)域?qū)π?dòng)物進(jìn)行連續(xù)的觀察，發(fā)現(xiàn)其生長變化。初步對(duì)測量感興趣，能進(jìn)行非標(biāo)準(zhǔn)化的自然測量活動(dòng)與嘗試。感知、探索物體轉(zhuǎn)動(dòng)與人們生活的關(guān)系，初步了解太空，敢于大膽想象。加深理解昨天，今天，明天。藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)：愿意嘗試用多種材料和表現(xiàn)方法對(duì)同一個(gè)主題的不同表達(dá)。能夠利用不同的材料，制作漂亮好玩的陀螺。知道什么是國畫，畫國畫需要什么工具。欣賞各國兒童砌筑六一場景和畫面。音樂：能夠比較準(zhǔn)確的感知二拍子與三拍子的區(qū)別。嘗試模仿新疆舞蹈的動(dòng)作，愿意嘗試合作表演簡單故事情節(jié)。運(yùn)用樂器按簡單的固定節(jié)奏型為歌曲作即興伴奏。幼兒園大班月工作計(jì)劃及總結(jié)篇七《我們?cè)诖禾炖铩罚哼M(jìn)一步認(rèn)識(shí)春天的花草樹木，感受春天的變化，體驗(yàn)春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動(dòng)，并嘗試表達(dá)對(duì)春天的感受。《勞動(dòng)最光榮》：知道五月一日是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動(dòng)人民的思想感情，學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，樹立勞動(dòng)最光榮的意識(shí)。《我的家鄉(xiāng)太倉》：以太倉風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和物產(chǎn)，萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感?！队腥さ膭?dòng)物》：通過本主題活動(dòng)，感受動(dòng)物世界的奇趣，激發(fā)對(duì)動(dòng)物的探究、喜愛之情。春游活動(dòng)：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進(jìn)行“金倉湖，放飛夢想”春游活動(dòng)。，提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。、擦嘴巴的良好習(xí)慣。，認(rèn)識(shí)了解一些動(dòng)物的知識(shí)。一、活動(dòng)目標(biāo)：喜愛參加體育運(yùn)動(dòng)，初步形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。學(xué)會(huì)簡單的保護(hù)身體主要器官和自身安全的方法，積累應(yīng)對(duì)意外情況的經(jīng)驗(yàn)愛吃各種事物，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣。懂得心情愉快對(duì)身體有好處。在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運(yùn)動(dòng)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。能了解冬季的特征和人們?cè)诙斓纳钜约皠?dòng)植物在冬天的變化。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)不對(duì)著人，會(huì)用手或手帕捂住嘴。在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)理解作品的主題，感受作品的情感。能根據(jù)音樂感知音樂旋律的變化。能不怕寒冷，克服困難，堅(jiān)持參加體育活動(dòng)。能聽信號(hào)改變方向跑。會(huì)自我保護(hù)，防止皮膚凍傷。能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點(diǎn)數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)分左右。二、環(huán)境與資源請(qǐng)幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運(yùn)動(dòng)愛好，并請(qǐng)他們說說自己運(yùn)動(dòng)的體會(huì)。5~6歲的幼兒逐步開始換牙，教師和家長要仔細(xì)觀察、了解幼兒的情況，及時(shí)給幼兒以幫助。如：當(dāng)幼兒牙齒松動(dòng)時(shí)，教師或家長要及時(shí)安慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，鼓勵(lì)幼兒不害怕?lián)Q牙。當(dāng)班級(jí)里有幼兒換牙時(shí)，教師適時(shí)地進(jìn)行教育，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象，并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時(shí)應(yīng)注意的衛(wèi)生常識(shí)。時(shí)值初冬季節(jié)，教師可利用散步等活動(dòng)引導(dǎo)幼兒觀察初冬景象。同時(shí)，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時(shí)穿脫衣服，預(yù)防感冒。教師結(jié)合大班幼兒對(duì)時(shí)鐘的興趣，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時(shí)鐘，讓幼兒體會(huì)、感知生活中掌握時(shí)間的重要性。在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法，并觀察水仙花的生長過程。游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒學(xué)會(huì)分配，學(xué)會(huì)記錄，進(jìn)行簡單的夾剪，并感受為大家服務(wù)后的樂趣。美工角：提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。