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正文內(nèi)容

幼兒園大班月工作計劃20xx[精選五篇](編輯修改稿)

2025-05-23 04:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 兒從小要熱愛勞動,做個勤 ]快寶寶。對幼兒進(jìn)愛朋友,愛老師,愛家人,愛他人的情感教育。健康:豎起大拇指科學(xué):眨眼的燈泡藝術(shù):好朋友 上月 情況分析由于換了新環(huán)境,孩子比較新鮮,所以上月我班的重點工作主要是培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī),幼兒適應(yīng)的很快,生活常規(guī)基本養(yǎng)成,在學(xué)習(xí)方面,幼兒初步接觸漢語拼音和數(shù)字,在 家長的共同配合下,幼兒的掌握情況較好,但有個別幼兒還需要反復(fù)練習(xí)。我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)常規(guī)不太好,表現(xiàn)在幼兒坐姿、舉手發(fā)言、取放學(xué)具等方面,由于教室吸音,上課說話的較多,不利于聽講。所以幼兒的自控能力還需要加強(qiáng)。 本月 重點工作 ,開展陽光體育活動。 ,學(xué)習(xí)記錄氣溫。 ,樹立榜樣。 。 教育目標(biāo)健康領(lǐng)域 。 、用 具中有初步的安全意識。 。 ,能靈活協(xié)調(diào)地控制身體。 、有節(jié)奏地走。 語言領(lǐng)域 ,能圍繞一個話題進(jìn)行討論,積極回答問題,能做到輪流發(fā)言,理解并尊重別人的觀點。 、有禮貌地與人交流,能大膽地運(yùn)用各種語言表達(dá)方式 (各種句式、語氣等 )清楚表達(dá)自己的想法。 。 、符號有初步的觀察和辨別能力,嘗試按照需要設(shè)計簡單的圖形、符號。 社會領(lǐng)域 、多文化的國家,懂得應(yīng)該尊重少數(shù)名族。 ,能夠做到初步自律,有初步的社會公德意識。 ,知道它們的含義和作用。 ,引導(dǎo)幼兒自己解決問題。 科學(xué)領(lǐng)域 、觀察秋季的季節(jié)特點,熱愛大自然。 ,并嘗試在生活中觀察、記錄室外溫度。 ,初步知道其用途,感受他們給我們生活帶來的便利,知道使用他們是要注意安全 。 10 以內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字,書寫時努力做到認(rèn)真、整潔。 。 第四篇:幼兒園大班月計劃 一、班況分析: 本班共有幼兒 44 名,其中男孩有 22 名,女孩有 22 名。通過上學(xué)年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌,語言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人, 尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。 二、教育教學(xué)工作 對于大班的孩子來說,在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時間。我們應(yīng)充分利用這段時間,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。 根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能 .人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。 能主動地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動 。觀察、比較、判斷 10 以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量關(guān)念。 進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。 保證幼兒的游戲時間,根據(jù)孩子的興趣,生成各游戲活動,幫助孩子形成初步的合作能力,大膽表現(xiàn)交往的能力,初步解決問題的能力。 三、保健工作 加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強(qiáng)幼兒的 自我保護(hù)的意識和能力。 認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級內(nèi)無死角。 重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間?;顒又?,幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區(qū)域。 繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識和能力要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會,形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。 定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。 四、家長工作 實現(xiàn)家園共育,教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標(biāo)和要求,才有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會無所適從,而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,甚至起到反作用。 充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動,開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動,形成良好的家園共育氛圍。 實踐過程中,激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動,讓家長充分體驗、認(rèn)識到新的教育觀念和方法的價值,拉近心理 距離和感情,才能達(dá)成共識,使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。 五、安全工作 安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重,這項工作開展得不好,所有的活動開展都只能成為一句空話。因此,本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度,認(rèn)真搞好這項工作,為孩子提供一個安全、健康的
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