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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案(十五篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 19:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 好各班的繪畫主題和畫卷。由幼兒園籌備運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)品。(一)運(yùn)動(dòng)倡議:目的:為了使幼兒能度過一個(gè)開心、難忘而故意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日情況與氣氛,配合勉勵(lì)幼兒積極介入“六一”節(jié)的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。光陰:20xx年x月x日—x日。工具:本園全體教師、幼兒和家長。法子:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引發(fā)跡長的看重,爭取全體教師和家長對(duì)此次慶祝運(yùn)動(dòng)的共同與支持。(二)系列運(yùn)動(dòng):本次“六一”兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列運(yùn)動(dòng)的形式來進(jìn)行。20xx年x月x日分手進(jìn)行兩次節(jié)目彩排。x月x日上午舉行慶“六一”運(yùn)動(dòng)??傮w謀劃:xxx。節(jié)目編排:xxx。后勤保障:xxx。場地部署:xxx?,F(xiàn)場音響、攝像:xxx。主持人:xxx。目的:通過新聞界的報(bào)道及廣人人長的鼓吹,使運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生普遍的影響,進(jìn)步本園的知名度、佳譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生優(yōu)越的效應(yīng)。光陰:x月x日上午。媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長。措施:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案篇六通過活動(dòng),讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。用演出的形式,讓每個(gè)小朋友都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高小朋友的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。增進(jìn)親子感情交流,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情,親子情。各游戲道具、獎(jiǎng)品,班級(jí)布置。一、幼兒表演歌曲聯(lián)唱:《xxxxx》、《xxxxx》、《xxxxx》表演者:全班小朋友歌舞:《xxxxx》表演者:全班小朋友歌表演:《xxxxx》表演者:全班小朋友舞蹈:《xxx》表演者:全班小朋友舞蹈:《xxxxx》表演者:全班小朋友舞蹈:《xxxx》表演者:全班小朋友和家長互動(dòng)律動(dòng):《xxx》表演者:全班小朋友和家長二、親子游戲方案:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組。游戲名稱:《親子二人行》準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對(duì)面,小朋友的腳踩在家長的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走,小朋友與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組)準(zhǔn)備:家長與小朋友一起脫下鞋子玩法:小朋友與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)準(zhǔn)備:已用過的米袋玩法:家長將小朋友放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)小朋友像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。游戲名稱:《小車快跑》(分四組)準(zhǔn)備:大紙箱若干。玩法:家長和小朋友鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)準(zhǔn)備:紙板若干玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。游戲名稱:《騎大馬》玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓小朋友騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝?!逗眠\(yùn)等你來》(全部家庭)準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案篇七氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng),禮花帶著希望盡情綻放。在這個(gè)陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們迎來了快樂的“六一”國際兒童節(jié)。今天又是我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),我們市直第三幼兒園全體員工及全體小朋友、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們歡聚一堂,共同慶祝這雙重的節(jié)日!童年的歌是甜美的,童年的夢是五彩的。瞧!我園大、中、小班全體孩子們踏著鏗鏘有力的音樂依次入場。美麗的花環(huán)在陽光的照耀下流光溢彩,金色的葵花在藍(lán)天的映襯下圣潔美麗;整齊的步伐踏著他們的鏗鏘矯健,燦爛的微笑寫著他們的熱情快樂,嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的健康自信。他們像初升的太陽,朝氣蓬勃、活力四射。在國歌的伴奏下,小護(hù)旗們將五星紅旗冉冉升起,大家望著徐徐升起的國旗,高唱國歌。優(yōu)美和諧的樂曲載著手持花環(huán)的大班孩子翩翩起舞,一張張可愛的笑臉孕育著嶄新的希望,抒寫著和諧的樂章。預(yù)示著孩子們的明天將是五彩斑斕,霞光滿天;接下來是小班孩子們的葵花舞表演。和煦的春風(fēng)搖曳著朵朵葵花,嫩綠的芽兒吐露著尖尖頭角,綻放的花兒舞動(dòng)著絢麗姿態(tài)。預(yù)示著孩子們?cè)趶V闊的藍(lán)天下,在陽光雨露般的呵護(hù)下健康幸福,茁壯成長。中班組的孩子們表演的京劇、武術(shù)綜合操,英姿颯爽,身手矯健,剛?cè)嵯酀?jì),張弛有道,體現(xiàn)出一種積極向上的精神風(fēng)貌。孩子們表演的舞蹈《高原情》,體現(xiàn)出藏族歌舞豪放;家長代表演唱的《親親我的寶貝》,把對(duì)孩子們的無限祝福一同唱出;我園教師表演的歌舞《美麗的心情》,唱出了大家此時(shí)此刻愉悅、舒適的美好心情;中班小朋友表演的舞蹈《戲娃與大師》賦予童趣,充滿詼諧幽默。節(jié)目的表演時(shí)時(shí)博得在場觀眾的陣陣掌聲。整個(gè)游戲過程家長孩子積極參與,他們生龍活虎,奮力拼搏,相互配合,爭分奪秒,場上比賽緊張激烈,場下加油聲聲入耳。場上場下氣氛熱烈,熱鬧非凡。是啊,“六一”是孩子們的節(jié)日,“六一”的孩子們更陽光、更可愛,從他們身上我們看到了更美好的希望,更燦爛的未來!而“六一”的快樂卻是屬于我們大家的。優(yōu)美的舞姿抒寫嶄新的篇章,亮麗的歌喉唱響人生的起點(diǎn)。朋友們,讓我們與孩子同唱,讓歌聲與微笑同在,讓祝福與快樂同行,讓孩子們心中多姿多彩的美麗夢想從我們?nèi)灼鸷健S變簣@兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案篇八活動(dòng)目的:為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康成長的美食世界,培養(yǎng)孩子文明的用餐禮儀和合作意識(shí),讓孩子有一個(gè)獨(dú)特的六一,感受六一的歡樂,享受快樂的童年,我們決定舉辦首屆“兒童美食節(jié)”,提高孩子的飲食質(zhì)量,促進(jìn)孩子的健康。美味分享禮儀,品嘗美食,享受快樂童年活動(dòng)1:5月31日——主題活動(dòng)“快樂美食節(jié)”通過交談、視頻觀看、制作食物等活動(dòng),了解各國的飲食文化,對(duì)各國的飲食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。“綠色、美味、快樂、安全、健康、健康成長”邀請(qǐng)個(gè)別家庭成員,并努力獲得班級(jí)家庭成員的幫助和支持。與保健醫(yī)生溝通,做好營養(yǎng)和衛(wèi)生。每節(jié)課準(zhǔn)備相關(guān)的美食節(jié)音樂。每班負(fù)責(zé)人應(yīng)在活動(dòng)前計(jì)劃活動(dòng)并準(zhǔn)備相應(yīng)數(shù)量的食物。通過與父母的品嘗、回憶和交流,引導(dǎo)孩子了解美食的名稱、味道和制作方法。場地布置:各班負(fù)責(zé)精心準(zhǔn)備,電視大屏幕上播放“竇唯分行快樂美食節(jié)”ppt。自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并宣傳。盤子、一次性杯子、手套、帽子、口罩和筷子??偹玖?生產(chǎn)區(qū)域的安全巡邏和人員協(xié)調(diào):醫(yī)療:錄像、攝影及資料:各班家庭委員會(huì)成員及天使,活動(dòng)結(jié)束后,照片匯總到許辦公室文明監(jiān)督員:新聞稿:具體安排:首先說說食物(9: 009: 20)引導(dǎo)孩子談?wù)撟约褐赖膰H美食。根據(jù)這節(jié)課的食物,讓孩子們談?wù)勛约旱睦斫?。二、看美?9: 209: 30)觀看相關(guān)視頻,讓孩子對(duì)食品制作過程有更深入的了解。第三,做飯(9: 3010: 30)每堂課都會(huì)做一道美食。第四,享受美食(10: 3011: 30)每個(gè)班的老師帶領(lǐng)孩子品嘗每個(gè)班的美食,護(hù)士在這個(gè)班接收食物。每個(gè)孩子都帶著自己的盤子,筷子和勺子由每個(gè)班級(jí)提供。食物制作安排:美味小吃區(qū)托管類:1類,2類內(nèi)容:發(fā)酵餃子和餛飩美味飯團(tuán)區(qū)主機(jī)類:1類和2類內(nèi)容:韓國紫菜包飯和臺(tái)灣省飯團(tuán)享受混合面條區(qū)主機(jī)類:2類內(nèi)容:意大利面條面包新語言區(qū)主持班:大一班內(nèi)容:三明治和各種飲料第五,評(píng)論食物給每個(gè)孩子一張小貼紙,讓孩子選擇自己喜歡的食物(每節(jié)課一張選擇紙,最后做統(tǒng)計(jì)),選擇“喜歡的食物”,發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。孩子的家長發(fā)提案吸引家長的注意,爭取所有老師和家長對(duì)這次慶典的配合和支持。(2)系列活動(dòng)今年兒童節(jié)以“兒童故事、兒童戲劇表演”、“靈巧手比賽”、“靈巧嘴比賽”、“配對(duì)花園”等一系列活動(dòng)的形式進(jìn)行。兒童故事和兒童戲劇展覽比賽(1)目的:通過參與兒童故事和短劇的表演,培養(yǎng)兒童對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)孩子對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。(2)要求:每節(jié)課準(zhǔn)備一個(gè)兒童故事或一部兒童劇;體現(xiàn)大家的參與;選材符合這個(gè)班孩子的水平;表演活潑大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情需要,配備一定的背景和道具進(jìn)行表演;旁白和配樂記錄的很好。(3)獎(jiǎng)項(xiàng):根據(jù)表演情況,頒發(fā)
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