【文章內(nèi)容簡介】 寶寶為一組，寶寶被遮住雙眼，在家長的語言提示下給缺了鼻子的小動物補上它們的鼻子?？煞侄M同時進行。鼻子的位置貼得最接近的一組為勝。(四)游戲地點：點點班負責教師：?，摻茴檿攒?1)拋接球：家長與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。(2)豆子回家：家長和幼兒同時夾黃豆(紅豆)從一個碗夾到另一個碗里。在30秒內(nèi)誰夾得最多，誰獲勝。2——3組家庭共同進行(五)闖關釣魚與打保齡球游戲地點：粒粒班負責教師：xxxxxx(1)闖關釣魚游戲規(guī)則：分三組進行，每組一個家庭(一大一小)，每個家庭各一個魚竿，當老師發(fā)出“開始”的口令后方可釣魚，聽到“停止”的口令后就要停止釣魚。釣上的魚數(shù)量最多家庭為勝!(2)打保齡球：彩色礦泉水瓶3組(每組10個，在瓶子上貼上祖國各地地名)。皮球3個，教師發(fā)出開始口令后，家長迅速將水平碼好，幼兒在指定地位，用力轉(zhuǎn)動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。水瓶擊倒數(shù)量最多的一組為勝。(四)游戲地點：音體室負責教師：xxx宋寧規(guī)則：請家長帶領幼兒自選節(jié)目進行表演。表演的內(nèi)容有：兒歌、古詩、三字經(jīng)、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼兒可以自選表演區(qū)的材料進行唱歌和跳舞。兒歌故事三字經(jīng)的內(nèi)容自定)表演時間不超過2分鐘，且一人一個節(jié)目、一次機會。在表演的時候允許親子同臺表演。(五)小小建筑師與吃豆豆游戲地點：芽芽班負責教師：xxxxxx(1)小小建筑師：分成3組，每組一個家庭，在規(guī)定的時間內(nèi)用積木堆高，積木搭的最高并且不倒的家庭為勝。(2)我喂媽媽(爸爸)吃豆豆：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時間2分鐘，以數(shù)量多者為勝。(六)運小球與游戲地點：苗苗班負責教師：韓育苗劉林翔(1)運小球：準備：乒乓球、乒乓球拍、瓶蓋各四個，家長和幼兒分別站在終點和起點，家長用乒乓球拍將球運到寶寶處放到寶寶手里瓶蓋上返回，最先返回的家庭為勝。幼兒園六一兒童節(jié)活動方案流程 幼兒園六一兒童節(jié)活動方案設計篇十通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象?；顒又黝}：學會合作、展示才能、放飛夢想布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。以班為單位做好參加活動的準備：(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動。(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。由幼兒園準備活動獎品。(一)活動倡議：目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。時間：20xx年5月30日—31日對象：本園全體教師、幼兒和家長。辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。(二)系列活動：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。20xx年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排。5月31日上午舉行慶“六一”活動總體策劃：xx節(jié)目編排：xx后勤保障：xx場地布置：xx現(xiàn)場音響、攝像：xx主持人：xx目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。時間：5月31日上午媒介：電視、網(wǎng)絡報道、本園家長。方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡新聞通訊幼兒團體操表演大合唱《慶六一》——大班全體幼兒幼兒舞蹈《兵娃娃》——xx等部分幼兒幼兒舞蹈《最炫民族風》——大班幼兒幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼兒教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等家長廣場舞幼兒交誼舞——xx1幼兒京劇表演——xx1各班親子繪畫——大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》1各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。幼兒園六一兒童節(jié)活動方案流程 幼兒園六一兒童節(jié)活動方案設計篇十一“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié)。，進一步感悟幼兒教育的新觀念。通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛。體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。：學會快樂學會合作學會自信：解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會玩：為了使幼兒能度過一個愉快難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。(班級環(huán)境及全園四面環(huán)境)：(1)前期打算：師幼家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置。開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作。調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)(2)當天打算：安排幼兒和家長的座位場地。確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。：20xx年6月1日上午8：00~10：30：幼兒園全體幼兒全體教師全體家長：幼兒園大操場及各班活動室：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。：園長和我：我：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持肅靜)。：：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)。，致六一賀詞。1幼兒講故事比賽(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學作品的愛好。培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說會說敢說。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的‘精神’面貌。(2)要求：動作表情語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平。表現(xiàn)活潑大方。(3)評獎：由評委打出分數(shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為激勵獎。2親子“水果拼盤”制作比賽(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切拼等方式進行包含寓意的造型設計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力創(chuàng)新意識合作意識。進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。(2)內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序。在制作過程中保持四面環(huán)境的清潔。在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班~中班~大1班~大2班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色設計造型和所含寓意進行投票評獎。(4)評獎：評出一等獎1名二等獎2名，其余為三等獎。幼兒園六一兒童節(jié)活動方案流程 幼兒園六一兒童節(jié)活動方案設計篇十二1通過開展慶?！傲弧蔽乃嚮顒樱诜e極的參與中體驗成功合作與交往的快樂，從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié)。2使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。1布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園四面環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標語彩旗舞臺)。2以班級為單位做好參加活動的打算1)各班排練23個節(jié)目2)各班做好活動前的環(huán)境布置3)各班需提前為幼兒購買好服裝。35月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。4由幼兒園打算節(jié)日禮物。1慶“六一”文藝表演。2幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。(一)活動內(nèi)容1活動時間安排：20xx年5月30日前分別進行兩次節(jié)目彩排。5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)2活動對象：本園每位教職工幼兒及家長3活動地點：本園大操場4活動內(nèi)容形式：舞蹈獨唱歌表演時裝表演等(二)活動主要流程1小主持人開場致詞2園長主持講話3文藝表演活動開始4給各位幼兒分發(fā)小禮物(三)注重事項1活動當天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝打算。活動開始后需做好提前兩個節(jié)目之前的打算工作。2活動中安排現(xiàn)場負責人負責現(xiàn)場秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的安全。(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。(2)請家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。(3)請家長維護好現(xiàn)場秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。(5)請家長幼兒注重路上安全。幼兒園六一兒童節(jié)活動方案流程 幼兒園六一兒童節(jié)活動方案設計篇十三“六一”是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂充實而有意義的節(jié)日，我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會，為慶繽紛“六一”，展幼兒風采，享成長快樂，設計了“幼兒園慶六一兒童節(jié)方案”。以“貫徹[幼兒園教育指導綱要]‘精神’”為指針，以“全面推進素養(yǎng)教育學習關愛他人增強幼兒體質(zhì)展現(xiàn)藝術風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義‘精神’文明建設，培養(yǎng)幼兒的健康意識審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。為了加強對“六一”活動的組織領導，我園成立“活動組織委員會”，以鉆研協(xié)調(diào)指導各項活動的開展，委員會名單如下：組長：xx副組長：xx成員：xx慶繽紛“六一”，展幼兒風采，享成長快樂!：以人為本，面向世界，為終身教育做打算!1有情趣有童趣有朝氣。2大膽創(chuàng)新立意標新形式多樣內(nèi)容健康向上。3加強體育鍛煉享健康人生。4弘揚傳統(tǒng)美德愛心永駐心田。5緊跟時代步伐展現(xiàn)藝術風采。(一)“小手撐綠蔭童心慰童心”玩具義賣活動活動時間：5月27日上午9：0011：30活動宗旨：幼兒園是幼兒學習的小環(huán)境，惟獨和家庭社會密切聯(lián)系在一起，才干為幼兒提供真實豐富生動的學習大環(huán)境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關懷的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關懷和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達自己的關愛，親身體驗‘奉獻’和賦予的快樂。這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。1義賣活動在[愛的‘奉獻’]樂曲聲中拉開帷幕2吳園長宣讀“義賣倡議書”[“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動]3義賣活動正式開始4捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞5義賣活動在[愛的‘奉獻’]樂曲聲中結(jié)束(二)“我運動我健康我快樂”趣味運動會活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運動會，體現(xiàn)健康快樂智慧合作的‘精神’，通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進幼兒的集體榮譽感，從而體現(xiàn)我園實施素養(yǎng)教育的一個方面。小班運動會：5月30日下午2：304：00中班運動會：5月31日上午9：0011：00學前班運動會：5月29日上午9：0011：001園長致開幕詞2伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場3奏國歌升國旗。奏園歌升園旗4主持人致詞，公布運動會開幕5幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”。中學前班：動物操“世界真美好”。大班：韻律操“6運動員退場，主持人公布比賽開始7活動開展8主持人公布比賽成績，頒發(fā)集體獎9主持人公布運動會閉幕(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展~活動時間：6月2日全天。作品展地點：四樓大廳活動宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈便，大腦也就越聰慧。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過折撕剪貼畫等方法制作手工作品，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗成功分享快樂。(四)各年級組環(huán)繞活動主題開展豐富多彩的活動1小班：半日開放教育教學活動活動時間：5月31日下午2：30~4：30活動宗旨：小班幼兒入園快一年了，他們在幼兒園學會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活學習情況，全面了解幼兒園的教育教學，增進家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學活動，組織早期閱讀游戲教學藝術活動幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性，體會我園教師不變的信條~“一切為了孩子，為了孩子的一切”。2中班：“別說我小，我會做的事情可不少”~“學生存學做人”半日開放活動活動時間：5月29日下午2：30~4：30活動宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點