【文章內(nèi)容簡介】 作工具?；顒舆^程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。幼兒園中秋國慶親子活動方案篇七9月30日下午3：30幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗節(jié)日的快樂。向家長匯報幼兒入園一個月的學(xué)習(xí)生活。小國旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個一、教學(xué)匯報早操歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容識字二、親子手工活動給祖國媽媽過生日，分享蛋糕做國旗三、布置下個月活動材料每個家長帶一個球，幼兒園搞全民健身活動。重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動。幼兒秋游，征求家長意見。家長知識講座。幼兒園中秋國慶親子活動方案篇八為迎接祖國媽媽歲生日，通過開展迎國慶親子活動，下面本站小編整理了幼兒園國慶節(jié)親子活動方案，供你參考!設(shè)計意圖環(huán)境，是影響孩子最為有效的老師。國慶節(jié)即將來臨，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將孩子置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力?！皣旒t紅的”其活動在國慶節(jié)前夕開始，可充分發(fā)揮孩子對國慶節(jié)的認(rèn)識。讓孩子在最自然的狀態(tài)下學(xué)習(xí)一些國慶常識。活動名稱 中班閱讀活動：《國旗紅紅的》活動目標(biāo) 學(xué)習(xí)兒歌“國旗紅紅的”，并理解里面的內(nèi)容。了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。體驗慶祝國慶的歡樂情緒，并學(xué)習(xí)升國旗?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入：知道國慶節(jié)是誰的生日嗎?初步了解國慶節(jié)的由來?；貞泧鴳c節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。二、聽《國旗紅紅的》磁帶，并朗讀。教師講解兒歌《國旗紅紅的》。請幼兒集體朗讀。分組朗讀。三、學(xué)習(xí)升國旗，并集體唱國歌，感受愛國的情緒。請幼兒全體起立，立正升國旗。一邊升國旗，一邊唱國歌?；顒臃此迹涸诋?dāng)今這個信息十分發(fā)達(dá)的時代，幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這個平臺里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點，比如中國的文藝節(jié)目中關(guān)于京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認(rèn)識，在活動過程中，我把幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得相結(jié)合起來，讓幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同時，還同時對祖國產(chǎn)生一種熱烈的愛，并感受到在慶祝國慶時那種歡樂的情緒。一、 主題說明：國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團(tuán)圓飯。國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗。收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。二、 主題目標(biāo)： 知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。 知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。 激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。三、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。 動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。 幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。 幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。四、 家園共育： 識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。 帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。 收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。 利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。 積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。五、主要活動內(nèi)容與要求：了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。體驗慶祝國慶的歡樂情緒?；顒釉O(shè)計思路：環(huán)境，是對