幼兒園慶國慶親子活動方案(編輯修改稿)
2025-04-15 02:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 最近，我班正在開展《我們的城市》這個主題，孩子們積累了很多關于超市的經(jīng)驗，其中儲物箱就是他們關注的一個點。在交流的過程中，一些孩子談到了儲物箱打不開的話題，孩子的話題引發(fā)了我的思考。于是我設計本次活動，這個內(nèi)容隱含了很多的教育價值，活動的主要立足點就是運用數(shù)經(jīng)驗來解決生活中的問題，提高幼兒解決問題的能力和體驗獲得成功的快樂?！ 』顒幽繕耍骸 ≡趯ふ颐艽a的情景中感知3個數(shù)字不同的排列組合?！ ≡诨顒又畜w驗大家在一起想辦法解決問題的快樂?！ 』顒訙蕚洌号帕锌āPT、密碼箱、禮物(博士帽) 活動過程： 一、交流(回憶超市購物的經(jīng)驗) 這是什么地方?(樂購超市)你是怎么知道的? 小結：你們真聰明，看到漢字、看到標志就知道這是一個什么地方?！ ∵@是樂購超市里的什么呢?有什么用?怎樣打開儲物箱? 小結：超市的儲物箱是為我們提供方便的。密碼條是為了讓我們能打開儲物箱?！ 】矗l(fā)生了什么事? 小結：原來他的密碼條弄丟了，箱子打不開了。但打只記得密碼條上的3個數(shù)字，是6，到底哪個數(shù)字排在前，哪個數(shù)字排在后，她忘記了，怎么辦呢?(在老師的引導下啟發(fā)幼兒排排看，有幾種排發(fā)?) 二、幼兒操作(在情景中感知數(shù)的排列組合) 分散操作，教師觀察?！ 〗涣鳎赫堃幻變簩⒉僮鹘Y果介紹給大家，老師在黑板上記錄展示。(當場來試一試能否打開) 小結：你們真了不起，知道了3個數(shù)字排列出6個密碼。密碼一個也不能漏，漏掉了一個密碼就有可能會打不開?！ ∪?、幼兒再次操作(運用數(shù)經(jīng)驗來解決問題) 你們本領真大，老師要獎勵你們!獎品就在這個箱子里。想要得到獎品一定要打開箱子。告訴你們這三個箱子的密碼都是不一樣的，但它們的數(shù)字都是一樣的，是?好，我們趕緊把6個密碼排出來。 幼兒個體操作，教師觀察幼兒運用經(jīng)驗的情況?！ 〗涣鳎阂龑в變喊l(fā)現(xiàn)數(shù)字排列組合的規(guī)律?！ ∷?、延伸 投放三個數(shù)字和四個數(shù)字引發(fā)幼兒繼續(xù)探索興趣。(區(qū)域中進行)幼兒園慶國慶親子活動方案4 活動目標： 嘗試繪畫人物，能夠畫出人物臉部的主要器官。 在用直線和弧線作畫的基礎上，嘗試畫出波浪、圓圈等線條來裝飾媽媽的頭發(fā)，逐步提高幼兒控制手部動作的能力?！ l(fā)幼兒按照自已的想像，選擇不同線條和顏色給媽媽理發(fā)，表達對媽媽的感情?！ 』顒訙蕚洌?br />
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