【文章內(nèi)容簡介】 ，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。玩性：家長和孩子面對面站立，家長說：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢。家長說：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。注意：，家長和孩子一起做。，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。釣瓶子目的：培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。材料：飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。找媽媽目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。投球游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個參加人員：幼兒、家長（4個家庭為一組）游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。夾豆子比賽目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動作水平。材料：筷子、球玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多。游戲結(jié)束后，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎；活動結(jié)束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。溫馨小貼士：幼兒園可結(jié)合活動當(dāng)天的氣候，選擇幾個備用游戲，以防下雨影響活動順利進(jìn)行。篇二：活動時間：XX年11月26日上午9：00活動目標(biāo)：通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進(jìn)親子感情。親子共同感受新年的快樂氣氛?；顒訙?zhǔn)備：面具模型一個。家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。班級準(zhǔn)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》活動過程：家長和幼兒準(zhǔn)時到達(dá)班級教室。主持人致開幕詞。親子制作“美麗的面具”（1）主持人教授制作方法。（2）各家庭自由制作，鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計(jì)，在制作過程中讓幼兒動手參與。制做完成后，以家庭為單位，模仿時裝表演的形式進(jìn)行面具展示?；瘖y舞會“快樂的新年”幼兒和家長戴好自己制作的面具，隨著音樂一起跳舞，共同感受新年的快樂。（在音樂聲中結(jié)束活動）篇三：一、活動時間：XX年11月15日上午二、活動主持人：徐艷活動小組：中班班年級組及家長委員會成員三、活動內(nèi)容：親子趣味運(yùn)動會四、游戲項(xiàng)目：“坦克車”（集體游戲）目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造；加強(qiáng)幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合；練習(xí)剪與粘的技能。準(zhǔn)備：報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。玩法：（1）在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報(bào)紙連成一個大圓。（2）家長幼兒站在報(bào)紙上，手托起上方的報(bào)紙形成一個坦克鏈條。（3）手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。親子游戲“抱孩子”（可選游戲）目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗(yàn)與成人合作的快樂。準(zhǔn)備：羊角球玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點(diǎn)后，家長快速抱起幼兒跑回原點(diǎn)，拍下一個人的手，依次輪流。親子游戲“套圈” （可選游戲）玩法：在一定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。親子游戲“兩人三足接力賽” （可選游戲）玩法：參加游戲者排成三路縱隊(duì)（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。親子游戲“聽話的小球” （可選游戲）目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。準(zhǔn)備：四條跑道、每個家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。親子游戲“運(yùn)氣球” （可選游戲）目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)（不可以小于氣球范樣），小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。親子游戲“生命之旅”（集體游戲）目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動后彼此的感受；增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場地布置（大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙）規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。五、活動安排：：308：45 入場，宣布第二屆親子運(yùn)動會開始。中班幼兒律動表演。：459：00 主持人宣布比賽規(guī)則。：0010：15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動。：1510：30主持人、家長活動感言。篇四：幼兒園中班親子活動方案熱身活動活動名稱：《western medley》、活動目標(biāo)：跟隨音樂節(jié)拍做律動。體驗(yàn)音樂游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：音樂磁帶活動過程：音樂響起，提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具，并加入律動活動中來。跟隨音樂的節(jié)奏，和老師一同完成律動。問好時間活動名稱：《介紹自己》活動目標(biāo)：①勇敢地站在大家的面前說話。②能根據(jù)老師提問做出正確的回答。活動過程：出示小手偶，介紹小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你們做好朋友！”引起幼兒的興趣，鼓勵幼兒做自我介紹，說自己的名字，自己是男孩子還是女孩子。聰明時間活動名稱：《怪爺爺?shù)暮印坊顒幽繕?biāo)：練習(xí)有控制的畫短線。使用彩筆畫畫，引導(dǎo)幼兒喜歡美術(shù)活動。培養(yǎng)小肌肉群的力量。