【文章內(nèi)容簡介】 ）「舉繩」（雙手向前做水平伸展動作）口令時，選手雙手握住繩子。此時第一位盡量握住靠近白色記號區(qū)外側(cè)的繩子。（3）「拉緊」（雙手掌心向內(nèi)側(cè)，前上舉至頭部兩側(cè)）口令時，繩子充份伸展或繃緊狀態(tài)。主裁判指示下一手勢之前，選手腿和身體不能亂動，須用力拉著繩子，保持開始準(zhǔn)備姿勢。（4）「調(diào)整中心線」（向拉著繩子的隊伍，用手做請靠近的動作）此時領(lǐng)隊得隨著主裁判的動作指示，將自己隊伍快速移動，使中心線記號能相符臺。（5）「預(yù)備」（口令時將保持上舉于頭上的雙手掌心向外）此時選手靜止不動，保持拉著繩索狀態(tài)。（6）「開始」（舉在頭上的兩手很快的放下來，同時吹哨）。托小班游戲。游戲一：大腳小腳。游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在媽媽的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行。兒歌：一二一，走呀走，媽媽寶寶手拉手，小腳踩在大腳上，邁開大步向前走。游戲二：撈小魚。玩法：家長和幼兒拉圓圈，教師搭漁網(wǎng)說著兒歌，當(dāng)聽到“尾巴尾巴魚”時套住小朋友或家長。游戲三：“螃蟹運球”：游戲玩法：每個家庭3個球，一名家長與孩子十指相扣、手心向上，將一個球放在上面，身體側(cè)向迅速前進，將球放在前方10米處的筐子里，跑回起點繼續(xù)運球，先將球運完的家庭為勝。規(guī)則：家長和幼兒運球時身體必須側(cè)向前進；兩人必須都回到起點后，再來繼續(xù)運球。游戲四：揪尾巴。游戲規(guī)則：分媽媽組和寶寶組媽媽組去揪寶寶組的尾巴，寶寶組去揪媽媽組的尾巴，揪掉尾巴的推出游戲。八、注意事項：在組織親子遠足活動的前一天，班級教師要對家長強調(diào)活動時間及要求。為了體現(xiàn)環(huán)保的主題，請各班教師提示家長帶領(lǐng)幼兒乘坐公共交通工具前往。本次活動本著“安全第一”的原則請各班教師嚴格組織活動的要求，注意活動秩序及安全。園所為幼兒準(zhǔn)備加餐，請幼兒、家長自帶水壺。活動時間約為2小時，請家長及教師做好物質(zhì)準(zhǔn)備。活動中以班級為單位，教師要及時清點人數(shù)，托小班幼兒要注意體力上的分配?；顒舆^程中，要注意環(huán)境保護，提示幼兒及家長將垃圾分類收放，避免因活動產(chǎn)生對環(huán)境衛(wèi)生的破壞。幼兒園小班親子活動方案流程篇五在做做玩玩中讓孩子知道明年是雞年，自己又長大一歲了。讓自己的爸爸媽媽了解孩子在園的一些情況，體驗親情帶給自己的快樂。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：爸爸媽媽的祝福背景墻。各色卡紙人手一份、水彩筆、剪刀。背景音樂磁帶、示范作品三份。在唱唱玩玩中引出明年是雞年。告訴孩子及他們的家長今天我們要一起做一張祝?？ú⒔榻B制作的要求(出示示范作品)。家長與孩子一起制作賀卡，老師捕捉精彩瞬間。孩子、家長、老師共創(chuàng)環(huán)境爸爸媽媽的祝福?；貞?yīng)長廊向家長公布班級家委會競選結(jié)果，并請家委會成員自我介紹。在幼兒園老師向家長介紹一學(xué)期來孩子在園各方面的情況及寒假工作的動員，并對支持小一班工作開展的家長兩位老師當(dāng)面感謝。有話大家說請家長用書面的形式對本次活動及本學(xué)期兩位老師的工作談些自己的想法和建議。幼兒園小班親子活動方案流程篇六小一班孩子及家長。在做做玩玩中讓孩子知道明年是雞年，自己又長大一歲了。讓自己的爸爸媽媽了解孩子在園的一些情況，體驗親情帶給自己的快樂。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：爸爸媽媽的祝福背景墻。各色卡紙人手一份、水彩筆、剪刀。背景音樂磁帶、示范作品三份。在唱唱玩玩中引出明年是雞年。告訴孩子及他們的家長今天我們要一起做一張祝?？ú⒔榻B制作的要求(出示示范作品)。家長與孩子一起制作賀卡，老師捕捉精彩瞬間。孩子、家長、老師共創(chuàng)環(huán)境爸爸媽媽的祝福?；貞?yīng)長廊向家長公布班級家委會競選結(jié)果，并請家委會成員自我介紹。親子時段觀看中外兒童過新年的`活動錄像。在幼兒園老師向家長介紹一學(xué)期來孩子在園各方面的情況及寒假工作的動員，并對支持小一班工作開展的家長兩位老師當(dāng)面感謝。有話大家說請家長用書面的形式對本次活動及本學(xué)期兩位老師的工作談些自己的想法和建議。幼兒園小班親子活動方案流程篇七通過游戲活動，使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相了解。初步認識幼兒入園后的一日生活。每位幼兒一個姓名掛卡；大皮球一個；糖果若干；抽紙。入園接待。熱情接待每位家長及幼兒。集體活動。引導(dǎo)家長和幼兒一起走線（教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫助幼兒保持平衡，）。自我介紹。玩法：運用滾皮球的方法，由老師開始介紹自己，皮球滾到誰，誰就開始介紹自己。歌表演：你好。目的.：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。交代家長每人第二天早上帶四張照片。明早第一個活動就是給自己的孩子物品貼標(biāo)記，認標(biāo)記。集體喝水?！M織幼兒按組有序入廁、洗手?！纸M排隊喝水。20xx年x月xx日早9：00—11：00。幼兒園小班親子活動方案流程篇八知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，月餅是該節(jié)日的特色食品。感受與同伴共同品嘗月餅的快樂?；顒訙?zhǔn)備：一些關(guān)于中秋節(jié)的圖片、各種形狀月餅的`包裝盒、月餅、幼兒用書。一、導(dǎo)入。出示月餅，吸引幼兒，然后談?wù)勎覀兪裁磿r候吃月餅?引入中秋節(jié)的課題。出示圖片，讓幼兒觀察圖片，讓幼兒說說你會想到什么?中秋節(jié)有什么習(xí)俗呢?(讓幼兒知道中秋節(jié)是中國人自己的節(jié)日，過節(jié)時全家要團圓一起吃團圓飯、一起賞月、吃月餅等。)。二、讓幼兒了解中秋節(jié)的傳說。教師：你們都吃過哪些味道的月餅?月餅又有哪些形狀的?介紹自己帶來的月餅盒的形狀、顏色及畫面的內(nèi)容。你們知道這些月餅盒上畫的是什么意思嗎?(讓幼兒了解月餅盒上的中秋情節(jié)。)。三、根據(jù)幼兒所知道的關(guān)于中秋節(jié)的知識，讓幼兒觀看幼兒用書。四、教師提問幼兒、說說看完之后的感受。幼兒園小班親子活動方案流程篇九參加活動班級：大一班和大二班。組織人員：xx幼兒園全體教師。親近并感受大自然的美好，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。孩子、家長共同