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正文內(nèi)容

20xx年小班班級工作總結(jié)(十四篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 19:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,如有發(fā)現(xiàn)異常及時處理。(2)結(jié)合幼兒年齡特點,進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?,增強其自我保護意識和能力。(3)在日常教育教學(xué)中以童話故事或自編故事的形式對幼兒進(jìn)行安全教育。互相學(xué)習(xí),自己的觀點與班級的其他教師共享、討論。做好分內(nèi)工作的同時能夠適當(dāng)?shù)膸椭鷦e人。多問、多學(xué)。要經(jīng)常向其它班級學(xué)習(xí)、借鑒來完善我們自己班級的風(fēng)格。取人之長、補己之短才是更好的自我發(fā)展之路,定期開展班會,對存在的問題進(jìn)行商討提出解決的方法。在幼兒的常規(guī)培養(yǎng)中,保持教育一致性,堅持正面教育。幼兒園與家庭教育相互合作,協(xié)調(diào)一致時促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。因此,我們與家長之間盡量做到互助尊重,互相諒解,互相支持,互相幫助,共同商討,使幼兒保持良好的發(fā)展。具體做到:學(xué)期初,我們已開展了親子活動,讓幼兒熟悉他們學(xué)習(xí)的環(huán)境,對老師不產(chǎn)生排斥感,向家長宣傳我們的活動流程及在以后活動中需要家長的配合。開學(xué)前進(jìn)行了家訪,讓幼兒在入園前對先認(rèn)識老師,減少入園后的陌生感。也對幼兒有更深的了解。并隨時與家長進(jìn)行電訪、利用家長宣傳欄、家園聯(lián)系手冊等多種方式,向家長介紹本班工作計劃及與家長探討好的育兒經(jīng)驗。召開家長會,向家長匯報幼兒園的教育教學(xué)工作等方面的情況。對家長配合幼兒園工作提出要求,如:幼兒反饋表、家長開放日,幼兒園活動事項等等,促進(jìn)家園之間的溝通。舉行家長開放日。促使家長了解幼兒園實施的教育,有機會觀察自己孩子在集體生活中的表現(xiàn),知道幼兒的需要,發(fā)現(xiàn)孩子的不足,調(diào)整自己對幼兒學(xué)習(xí)的態(tài)度,促進(jìn)家長與教師之間的溝通,同時有助于親子之間的交流。創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄。本班設(shè)置在幼兒入園時家長都能看到的地方,結(jié)合幼兒身心特點,從多角度向家長宣傳科學(xué)的,同時向家長介紹每周具體的教育目標(biāo),指出請家長配合教育的內(nèi)容,并請家長協(xié)調(diào)準(zhǔn)備與教育活動有關(guān)的資料和活動。個別談話。利用家長接送幼兒的時間及時交流一些問題看法,特別是存在特殊問題或出現(xiàn)情況的幼兒要當(dāng)天及時跟家長溝通。剛?cè)胪械暮⒆有枰欢螘r間來適應(yīng)新環(huán)境,在園中也常常會發(fā)生摔跤、磕碰、被抓咬等現(xiàn)象,我們一直細(xì)心、愛心和耐心的照顧幼兒,科學(xué)地做好班級管理工作,一學(xué)期下來,幼兒整體情況良好。教師盡量給孩子一種安全感。我們一直用心地愛護他們,耐心再耐心,使孩子產(chǎn)生安全感,并對我們產(chǎn)生依戀,以盡快適應(yīng)集體生活。我們在每個孩子的椅子上貼上孩子自己的照片,幫助孩子對號入座。托班的孩子缺乏集體意識,常常表現(xiàn)得比較自由,因此,我們努力做到讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)活動,以防孩子走失。并一直堅持幫助孩子整理好衣褲,以方便孩子活動,避免因穿戴問題摔跤和磕碰。對特殊情況的個別孩子要給予特別關(guān)照。在家訪、家長會中,我們和家長達(dá)成共識:必須使用接送卡,特殊原因忘記帶的要做好詳細(xì)登記。早上家長要親手把孩子交到教師手上,晚上教師要親手把孩子交到家長手中。家長不能把孩子送到幼兒園大門口就讓孩子自己進(jìn)活動室,教師也不能因為家長接得晚等原因,讓孩子跟著其他家長或其他孩子走。小班班級工作總結(jié)篇八,隨著時光的飛逝,越釀越純。,賴是東風(fēng)不是秋。漫漫江行訪兄弟,猿聲幾夜宿蘆洲。,城中兄弟情。北隨鹓立位,南送雁來聲。遇適尤兼恨,聞書喜復(fù)驚。唯應(yīng)遙料得,知我伴君行。是忍不住時刻想撥的號碼。是深夜長坐的那杯清茶...。,是生命成長的沃土。天下兄弟,一聲兄弟,一生兄弟,難忘那段歲月!,聚聚散散、分分合合以后還會有,但是你要記得最后留下的永遠(yuǎn)都是我。,濃濃的兄弟情。表達(dá)兄弟情深的句子表達(dá)兄弟情深的句子。人行江湖,無兄弟之情,朋友之義,怎可闖蕩?,女為悅己者容。結(jié)交在相知,骨肉何必親。:當(dāng)撫摩榮譽感受溫暖的時候,讓給了弟弟。當(dāng)?shù)钟溆犹魬?zhàn)的時候,有哥哥的保護。,不離不散!,濃濃的兄弟情。人行江湖,無兄弟之情,朋友之義,怎可闖蕩?,而是一句熱心的問候。兄弟不是一個敷衍的擁抱,而是一個會心的眼神。,勝友如云。千里逢迎,高朋滿座。?亦有多少人與你相坦以對?人生中能有幾個這樣的兄弟與你天涯相隨,有此兄弟夫婦何求?,而是一幅真心的畫卷。兄弟不是一段長久的相識,而是一份交心的相知??偛粔蚵L可我們需要夢想。情??傋屓耸軅晌覀冞€念念不忘。雨。下得再漂亮可我們還喜歡陽光。你。雖不在我身旁可我從未將你遺忘,親愛的兄弟,最近好嗎?!,賴是春風(fēng)不是秋。表達(dá)兄弟情深的句子文章表達(dá)兄弟情深的句子出自,此鏈接!。漫漫江行訪兄弟,猿聲幾夜宿蘆洲。,不論走過多遠(yuǎn)路途,我都深深懷念那條路,它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。,勝友如云。千里逢迎,高朋滿座。兄弟合心,其力斷金我們兄弟般的情誼不會因為空間距離慢慢疏遠(yuǎn)。是忍不住時刻想撥的號碼。是深夜長坐的那杯清茶。,所以后來我們都是光棍,這讓我很驕傲。:是龍得盤著,是虎得臥著。我劉華強是什么人,不用我自己說。我有我的兄弟,我得為他們生命負(fù)責(zé)。,雪中送炭是朋友,有福同享有難同當(dāng)是兄弟,心有靈犀一點通的是知己,一生知己不多,你就是我的知己。,那分快樂就是兄弟相伴,男人的淚不輕易浮現(xiàn),一杯酒把自己迷惑到天邊,誰說生活是無聊和寂寞相伴,誰說美酒是在寂寞痛苦才灌。,養(yǎng)親唯小園。承顏胝手足,坐客強盤飧。負(fù)米力葵外,讀書秋樹根。卜鄰慚近舍,訓(xùn)子學(xué)誰門。,我們永遠(yuǎn)是朋友。,結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫,如果不見了一片,就永遠(yuǎn)都不會完整,你就是我不想遺失的那重要一片。,結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫,如果不見了一片,就永遠(yuǎn)都不會完整,你就是我不想遺失的那重要一片。,唯有你,容得下完整的我。無論日后路怎么走,彼此老友角色似舊。小班班級工作總結(jié)篇九在小朋友們的歡聲笑語中暑期來臨了。本學(xué)期的工作也結(jié)束了。回想起這一學(xué)期與小朋友一起共學(xué)、共長的日子,真令人難忘。本學(xué)期,在本班教師的配合努力下,班級的各項工作開展的井然有序。現(xiàn)將本學(xué)期幾個方面的工作進(jìn)行總結(jié)。學(xué)期初,幼兒的情緒較不穩(wěn)定,幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依賴性強,霸道等現(xiàn)象;而且幼兒各方面能力都較弱。針對這一現(xiàn)狀,我們將班級前期工作依然放在:與家長一道培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信,謙虛的個性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項工作上。著重于讓家長,小朋友充分認(rèn)識到現(xiàn)狀及它所帶來的各方面影響。在家教文章、家園溝通本上展示反饋的內(nèi)容也立足于向家長傳遞先進(jìn)、科學(xué)合理的教育理念及做法,在大家一致努力下,現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性、能力上與學(xué)期初相比,均有明顯的提高。參與集中活動時,自由活動時,生活活動時,小朋友們基本上能積極、主動;遇到困難,能請求老師幫助、解決。進(jìn)步較明顯的小朋友有:李文鈞、劉俊麟、夏星晨等。班級幼兒雖然有一部分幼兒已入過托兒所,自理能力也較強,但他們畢竟年齡小,自我控制及自我保護能力等方面與小、中、大段幼兒相比都存在許多差異,需要我們教師投入更多的精力,引起更全面的關(guān)注,只有幼兒身心均健康,他們才能全身心地投入到活動中,不斷發(fā)展,班級教師在意識、行動上均引起高度重視,向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),及時溝通工作中遇到的問題,交流好的經(jīng)驗做法,共同注重幼兒一日生活中的每個細(xì)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)他們身體狀況的異常,給予特別的關(guān)心、照顧。在教育教學(xué)的實施中,從活動內(nèi)容的選擇,組織形式方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”為出發(fā)點。幼兒逐漸積極參與、互動、探索,學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈,展現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力,旺盛的求知欲。能獨立、自信地表達(dá)自己的想法,會交談。注重常規(guī)教育,所以對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練是非常重要的。讓幼兒了解什么時候做什么,怎么做,從而養(yǎng)成習(xí)慣。幼兒的常規(guī)意識要不斷的強化、鞏固。如小便、洗手、喝水、睡覺是幼兒一日活動中不可缺少的環(huán)節(jié)。我不僅讓他們了解講究衛(wèi)生、安靜睡眠、按時喝水對身體的好處,而且還教他們進(jìn)行活動的方法。在生活中,不斷地提醒使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在游戲時,幼兒爭搶玩具的現(xiàn)象很多,我們讓幼兒學(xué)習(xí)用一塊,拿一塊,學(xué)會等一等、謙讓、輪流等友好交往的技能。自由活動時幾個幼兒都想玩一樣玩具我就引導(dǎo)他們想辦法解決。提高他們交往能力和解決問題的能力。創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣我們重視創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境來培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。向幼兒提供多種材料,師生共同制作,培養(yǎng)了幼兒動手、動腦的能力。在集體教學(xué)活動中,為了讓幼兒保持良好的學(xué)習(xí)興趣,我們發(fā)動小朋友、家長帶來各種玩具。讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),激發(fā) 幼兒學(xué)習(xí)的熱情。保持幼兒持續(xù)發(fā)展。幼兒在發(fā)展的過程中總會遇到許多新的問題。班級教師共同交流、溝通、探討,將最根本最緊迫的問題逐一探討,想出合理的對策,共同協(xié)作,使存在的問題得到根本解決,使好的構(gòu)想做法要更加合理化,實用化。針對本班幼兒多數(shù)個性較強,生活自理能力差,學(xué)習(xí)主動性、積極性較差的現(xiàn)象,共同交流,共同學(xué)習(xí)好的文章,共同向有經(jīng)驗的老師請教;針對個別幼兒好動采取個別輔導(dǎo),幫助。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認(rèn)識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。因此,開學(xué)初,我們主要是和新生的家長們溝通,詳細(xì)介紹。同時我們對所有家長介紹本學(xué)期開展各項工作的意圖,耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;共同探討小朋友在園在家的不同表現(xiàn),統(tǒng)一教育目的、方法;對于工作較忙的雙職工家長,我們采取了定期定時與他們交流,將近期工作重點,幼兒表現(xiàn)反饋于他們,使家長們能根據(jù)不同階段幼兒能力水平的不同對癥下藥。在充分調(diào)動家長這一資源以來,家園合作更加緊密,融洽,本班幼兒也更快地進(jìn)步、持續(xù)發(fā)展。同時還開展家園活動,如:家長會;組織家長參加親子趣味運動會,這些活動都得到家長的支持和一致好評。本學(xué)期工作雖然取得了成績,但還有不足之處:幼兒早上來園較遲,使得一日活動的時間無法達(dá)到規(guī)定的要求;一學(xué)年來,工作中還有許許多多,各個時期,不同細(xì)節(jié)的工作。它們與保教工作、家長工作、教研工作之間相輔相成,互相促進(jìn),我們雖引起了重視,但在協(xié)調(diào)它們之間的關(guān)系,統(tǒng)籌安排好時間、主次上我們還沒有做的很科學(xué)、合理。工作效率還要進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我們將制定更加完善的工作計劃,以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。小班班級工作總結(jié)篇十伴隨著嘹亮的知了聲,愉快而緊張的一學(xué)期生活又已悄悄拉上帷幕?;仡欉@學(xué)期來的學(xué)習(xí)生活,以及參與本班保育保教工作的每一位成員付出的艱辛和努力,再看到今天孩子們的進(jìn)步,心中感慨不已,本班幼兒共30名,其中男孩15名,女孩15名,絕大多數(shù)是獨生子女。經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,每個幼兒不僅適應(yīng)了幼兒園的生活,快樂地游戲、學(xué)習(xí),行為、能力方面都有進(jìn)步,下面總結(jié)本學(xué)期幼兒各方面發(fā)展情況及保教人員班務(wù)管理的具體工作情況。(一)班級生活常規(guī)管理。幼兒能高高興興地上幼兒園,主動向老師問好問早,每天按時來園,保持衣著整潔、指甲干凈。大部分小朋友形成了剪手指甲的習(xí)慣。經(jīng)過老師的鼓勵,孩子們都不怕天氣的變化,都能堅持上學(xué)、自己搬小椅、取玩具、與父母告別。在老師和阿姨的指導(dǎo)和幫助下,幼兒能按順序洗手、擦手巾,知道不弄濕地面,洗手時用肥皂將手洗干凈,特別是在體育活動后,要求幼兒擦自己標(biāo)記的手巾。了解幼兒大小便的習(xí)慣,隨時觀察幼兒是否需要大小便。在提醒下,幼兒們能自己自覺地去廁所大小便,尿在身上的現(xiàn)象幾乎沒有了。我們能做到餐前半小時不組織劇烈運動,幼兒都能文明進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯,不東張西望,保持桌面、地面、衣服整潔。保育員能做好各項消毒工作,餐前用消毒水擦干凈桌子,餐具、茶杯、毛巾等用具定期消毒,根據(jù)幼兒的食量分配早、午點,對個別過慢的幼兒給予適當(dāng)?shù)膸椭S绕湓凇笆肿憧诓 备甙l(fā)期,堅持每天消毒,擦拭桌椅。經(jīng)常帶幼兒到操場游戲、散步、做操,一方面讓幼兒享受充足的日光浴,使他們身體健康,另一方面鍛煉他們會排隊及聽口令能力、自控能力,本學(xué)期組織了小班做操比賽。我們保教人員時刻注意幼兒的安全,雖然很辛苦,但很值得,活動很成功。熱情接待家長,向家長反映幼兒在園的生活,學(xué)習(xí)情況,身體狀態(tài)等,鼓勵幼兒將自己的小椅子擺放整齊,將帶來的衣帽穿好后回家,能有禮貌地與教師、阿姨再見。(二)班級教育管理。根據(jù)本班
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