【文章內(nèi)容簡介】 以課堂文化、陽光體育、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)為抓手。以研究推動教育創(chuàng)新。以課題引領(lǐng)改革發(fā)展。堅持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，積極創(chuàng)建全國社區(qū)教育示范區(qū)。全面深化素質(zhì)教育，持續(xù)促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校教育現(xiàn)代化水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及中央、省市區(qū)教育工作會議精神。認(rèn)真貫徹落實廈東教育工作要求。繼續(xù)實踐內(nèi)化廈東小學(xué)辦學(xué)思想，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，構(gòu)筑生命之基。牢記“立德、立志、博大、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，內(nèi)化“在學(xué)習(xí)中成長，活出生命的意義”辦學(xué)理念，落實“關(guān)注兒童生命質(zhì)量，促使兒童全面發(fā)展，為兒童終身幸福奠基”的辦學(xué)宗旨，發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息，永不言敗”的學(xué)校精神，展現(xiàn)“團(tuán)結(jié)、活潑、進(jìn)取、卓越”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)、善教、愛生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)、“勤學(xué)、巧思、個性、合作”的`學(xué)風(fēng)。（一）全面貫徹落實《績效工資方案》。（二）具體工作設(shè)想。把“細(xì)化管理，內(nèi)涵發(fā)展”作為學(xué)校工作的關(guān)鍵。把“課堂教學(xué)研究，教學(xué)質(zhì)量提高”作為學(xué)校工作的核心。把“養(yǎng)成教育、社團(tuán)活動、陽光體育、學(xué)校文化建設(shè)”作為學(xué)校工作的抓手和載體。把“后勤工作和安全教育”作為學(xué)校工作的保障。把“制定未來學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃”作為發(fā)展的戰(zhàn)略方向。（一）全面提升教師核心競爭力。繼續(xù)打造高品位的教師素質(zhì)。氣質(zhì)：穩(wěn)重大方，彬彬有禮、儀表端莊；表達(dá)：語言文明、能言善辯、出口成章；心智：懂得感恩，充滿愛心、心態(tài)陽光；專業(yè)：視野開闊、知識淵博、教學(xué)得法；追求：熱愛生活、追求事業(yè)、團(tuán)隊協(xié)作。繼續(xù)教師成長計劃：（分三個階段）。達(dá)標(biāo)階段（2——3年時間）：熟悉教材、了解學(xué)生、明確教法、愛崗敬業(yè)、基礎(chǔ)扎實。成熟階段（3——5年時間）：把握教材、關(guān)注學(xué)生、創(chuàng)新教法、執(zhí)著追求、成績突出。品牌階段（5——8年時間）：創(chuàng)編教材、內(nèi)在驅(qū)動、形成特色、成果顯著、打造品牌。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和師德師風(fēng)建設(shè)。通過誦讀踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、崗位培訓(xùn)、績效考核等形式加以落實。實施“三禮”名片工程，開展“三禮大使”和校園“小明星”評選活動；實施“全員德育和全程德育”戰(zhàn)略；繼續(xù)發(fā)揮家長委員會作用，“家庭教育大講堂”繼續(xù)舉行；召開家長會（10月中下旬）；利用改造后的校園環(huán)境對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。全體師生員工共同探討“愛”的真諦。（一）完善“備、教、改、輔、考、研、讀”每個環(huán)節(jié)；（二）開展有效課堂教學(xué)研究；常規(guī)教學(xué)。如，相約課堂、推門聽課、平時巡查、問卷調(diào)查、公開課觀摩、家長開放日等。專題研究?！C合實踐活動課程實施（廈東模式：綜合實踐活動課程與學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合，自主開發(fā)與常態(tài)實施緊密結(jié)合），同時把綜合實踐活動作為學(xué)校社團(tuán)活動的組成部分。學(xué)科特色活動。語文：（1）繼續(xù)開展親子閱讀、辯論活動；（3）組織學(xué)生參加詞語競賽活動；（4）積極開展“學(xué)趣”研究；（5）完成廈東區(qū)語文教學(xué)工作任務(wù)。數(shù)學(xué)：（2）組織學(xué)生參加口算競賽活動；英語：（2）；組織學(xué)生參加英語單詞競賽活動；（3）完成廈東區(qū)教學(xué)工作任務(wù)?？茖W(xué)（信息技術(shù)）：（3）開展校園科技節(jié)活動；（4）有條件的班級和學(xué)生建立班級博客。（5）完成廈東區(qū)科學(xué)（信息技術(shù)）教學(xué)工作任務(wù)。綜合實踐活動：（1）嚴(yán)格按課表上課，學(xué)校組織隨堂聽課活動（內(nèi)容和形式不限）；（2）探索綜合實踐活動課程與社團(tuán)活動的聯(lián)系；（3）完成廈東區(qū)綜合實踐活動教學(xué)工作任務(wù)。音樂：（2）每個學(xué)生有一種音樂特長；（3）參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測試”；（4）完成廈東區(qū)音樂教學(xué)工作任務(wù)。體育：（1）每個學(xué)生會做廣播操，會基本的體育常規(guī)動作和技能，有一門體育特長。（2）做好陽光體育和廣播體操工作；（4）參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測試”；（5）舉辦校園體育節(jié)活動（暫定）；（6）完成廈東區(qū)體育教學(xué)工作任務(wù)。美術(shù)(書法)：（1）掌握基本的美術(shù)（書法）技能，舉辦一次手抄報（書畫展）；（2）參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測試”；（3）完成廈東區(qū)美術(shù)教學(xué)工作任務(wù)。思想品德（德育、健康教育）：（1）讓學(xué)生懂得“三禮”常規(guī)（與班主任一道進(jìn)行）；（2）每個學(xué)生有一門勞動技能；（3）幫助學(xué)生掌握一定的心理知識、青春期衛(wèi)生常識及相關(guān)健康知識：（4）每個月最后一個星期五下午放學(xué)后為各班衛(wèi)生大掃除時間（學(xué)校組織檢查）；（5）參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測試”。改革學(xué)案書寫形式，實現(xiàn)資源共享，減輕教師負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)效。繼續(xù)開展構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校專題研究。（1）開展“1+1”讀書活動（撰寫學(xué)習(xí)心得）活動（團(tuán)支部）；（2）會前10分鐘演講（教科室）；（3）教師博客交流（教科室）；（4）陽光體育活動（徐霜副校長、體育組）；（5）學(xué)生社團(tuán)活動（教科室）。開展教育教學(xué)專題研究。（1）以學(xué)科組為單位開展“四段式”課堂教學(xué)模式研究活動。（2）學(xué)校教育創(chuàng)新研究成果出版（教育科學(xué)出版社，吳希福）。培訓(xùn)工作（教科室、團(tuán)支部）。（1）學(xué)歷培訓(xùn)；（2）繼續(xù)教育培訓(xùn)；（3）校本培訓(xùn)：教師基本功（三字）：鋼筆字、粉筆字、毛筆字；三化（話、畫）：普通話、信息化、簡筆畫，校本培訓(xùn)期間認(rèn)真做筆記，認(rèn)真寫體會，把學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用于工作實際。校園文化建設(shè)（教科室、德育處）。（2）辦好《本初子午線》校報；（3）廈東小學(xué)?？匠霭妫▃等）。全面實行信息化管理（辦公室、信息技術(shù)組）；全面迎接各級各類對學(xué)校及教師的評估檢查（z等）；充分發(fā)揮行政干部的帶頭作用，干好本職工作，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)；講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講奉獻(xiàn)。（1）充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用；（2）組織黨員專題生活會；（3）在支部建立“約談制度”。牢固樹立服務(wù)意識，主動為同志排憂解難；關(guān)心退休老教師；不定期召開教代會研究討論相關(guān)工作；繼續(xù)做好校務(wù)公開工作。（1）做好文件的接受與傳閱督辦；（2）做好日常事務(wù)的接待和處理；（3）做好人事及檔案工作；（4）做好安全日常管理和事故理賠工作。（1）設(shè)法改善師生伙食；（2）繼續(xù)完善校園工程改造后期工作；（3）做好校園綠化美化凈化工作；（4）做好日常服務(wù)性工作；（5）開展勤儉節(jié)約活動。小學(xué)學(xué)年計劃和總結(jié)篇七本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德狀況，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。要不斷加強(qiáng)對教學(xué)教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課。教案。課前的準(zhǔn)備開始。每星期組織學(xué)生在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容。以據(jù)學(xué)生的特點，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學(xué)后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，激勵學(xué)生為班級爭光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。體育組要積極配合好教務(wù)處、政教處工作，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場線路有序、隊伍整齊。體育組各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體鍛課，盡量多開展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學(xué)生體育活動需求。二、工作任務(wù)及要求。抓緊抓好業(yè)余運(yùn)動隊訓(xùn)練，有效提高運(yùn)動技能和競賽水平。長期堅持運(yùn)動隊的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨，也是提高我校學(xué)生積極參加體育運(yùn)動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，能使運(yùn)動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，能推動學(xué)校體育的發(fā)展，能促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動技能的提高。競賽能有效發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，競賽能展現(xiàn)運(yùn)動員的體育才能。因此，必須抓緊抓好運(yùn)動隊的訓(xùn)練。抓好“兩課兩操一活動”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大理想，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。第四是認(rèn)真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認(rèn)真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進(jìn)行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。相信只要通過我的認(rèn)真努力工作，學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去，我相信在我不懈的努力下，學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去，讓他們的學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展。當(dāng)好一個體育教師其實并不難，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度，要把位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做到最好，讓每一個學(xué)生都能夠健康成長，實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責(zé)任!我是一名小學(xué)語文教師，從踏上教師崗位的那一天開始，就一直工作在教育教學(xué)的第一線，參加工作已快二十年了，我立足本職工作，教書育人，為人師表，做到敬業(yè)愛業(yè)，積極參與教研教改，改革課堂教學(xué)，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，用自己的良好言行潛移默化的影響學(xué)生，努力成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者。一、個人分析：：(1)善于捕捉課堂小學(xué)學(xué)生的變化，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，同時不斷激勵學(xué)生的自信。(2)熟練運(yùn)用信息技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)過程的流暢。同時可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，達(dá)到信息的重組和優(yōu)化。：(1)語文教師專業(yè)素養(yǎng)不夠。(2)在面向每一個學(xué)生方面做得不夠，在教學(xué)中沒有兼顧到所有學(xué)生的積極性。二、目標(biāo)及措施：多讀書，提升自己的生命質(zhì)量，做一個高雅的人。讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.。同時，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命，把學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個習(xí)慣。虛心請教，取人之長，補(bǔ)己之短。要積極向同事們學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同教研組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí)。積極參加每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時做好反思記錄，爭取一學(xué)期下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。堅持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循以人為本的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力。在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。教研、科研方面：以科研培訓(xùn)為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為主體，以教研培訓(xùn)為輔助，抓住“問題即課題”，在教學(xué)中留心積累、思考，積極撰寫教育科研論文，積極參加學(xué)校教科研課題的開發(fā)與實踐，成為具有較強(qiáng)科研能力的教師，確立自己的研究課題，力爭在三年內(nèi)形成一定的科研成果。四、教育教學(xué)方面。樹立依法治教的辦學(xué)理念,全面貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育觀念，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論知識，參加各種培訓(xùn)及研討活動，積極投身于課程改革的探索與實踐，提升業(yè)務(wù)水平。勇于創(chuàng)新，能夠靈活自如地處理教材，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。緊跟教育發(fā)展的形勢，掌握教育發(fā)展的動向，及時更新教育觀念。帶領(lǐng)學(xué)生多讀書，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作能力，形成濃厚的讀書氛圍，做到靈活而創(chuàng)造性的使用教材。提高課堂教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在區(qū)級優(yōu)質(zhì)課比賽中提高成績。多參加外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，緊跟課改的動向，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行的經(jīng)驗。盡量把每一節(jié)課都當(dāng)作公開課，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，注意總結(jié)反思。積極投身于課程改革的探索與實踐，提升業(yè)務(wù)水平。勇于創(chuàng)新，靈活自如地處理教材，使自己的教學(xué)風(fēng)格在一定領(lǐng)域(鎮(zhèn))內(nèi)獨樹一幟。繼續(xù)和學(xué)生一起多讀書，使讀書真正成為生活的一部分。積極參加各種教學(xué)研討活動，不斷反思自己的教學(xué)，勇于探索和實踐，形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格。五、多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)水平