20xx年小學(xué)體育課教學(xué)計劃2(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師的講解與示范，學(xué)生模仿教師的動作，強調(diào)了教師的教法研究，忽視了學(xué)生學(xué)法的探索，只管教的怎么樣，不管學(xué)的如何，必然不利于調(diào)動學(xué)生的積極性，不利于提高教學(xué)質(zhì)量。因此，要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索，不僅要研究教法與學(xué)法，而且要研究教法與學(xué)法的變化。不僅要研究學(xué)生的“學(xué)會”，而且要研究學(xué)生的“會學(xué)”。在教學(xué)中多運用游戲作為方法、手段，為學(xué)生參與體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣，達到預(yù)期的教學(xué)目標效果。隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。七、課時安排體育基本知識高抬腿，50米，100米跑定時跑(3———6秒)上步單跳模式，蹲鋸式跳遠單，雙手胸前推實心球，擲沙袋徒手操跳短繩側(cè)手翻，仰臥起坐山羊分腿騰越、籃球基本技術(shù)，教學(xué)比賽1武術(shù)基本技術(shù)，組合動作1韻律活動1游戲1復(fù)習1復(fù)習1迎接抽測小學(xué)體育課教學(xué)計劃2篇三學(xué)習階段：水平二。學(xué)習內(nèi)容：球類游戲。學(xué)習目標：通過各種球類游戲，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度與行為，使學(xué)生在活動中獲得無窮樂趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，讓學(xué)生從玩耍中學(xué)習體驗籃球中的基本技能運球方法。在游戲中培養(yǎng)學(xué)生群體觀念和合作意識，提高學(xué)生的配合協(xié)作能力，建立和諧的人際關(guān)系。教學(xué)重點：學(xué)習興趣的培養(yǎng)。教學(xué)難點：學(xué)習熱情的激發(fā)與保持。課前組織學(xué)生參與活動器材的置放。教師檢查著裝，處理見習生。開課約2分鐘鳴哨一切活動停止。學(xué)生在指定地點集隊，師生互相問候。導(dǎo)入課的主題：①要玩好球，更要從玩球活動中尋找到樂趣，使我們的生活更加豐富多彩，身體更加健康。(將學(xué)生思路導(dǎo)向本課目標。)②預(yù)告游戲，強調(diào)互相配合、團結(jié)協(xié)作的群體意識。行課 約35分鐘熱身玩球，熟悉球。(拋、接、托、繞球等活動方式)體驗學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)造新的玩球方法，同時在大家面前表演展示。(教師給予鼓勵及獎勵)。引導(dǎo)多種形式的運球。深入運球游戲。強化運球接力賽。(只有團結(jié)一致才能贏得勝利)。游戲小結(jié)：強調(diào)互相配合、團結(jié)協(xié)作的群體意識。學(xué)生交流學(xué)習運球的體驗。教法：隊列隊形按教學(xué)的需要進行變化，開始教學(xué)時隊形是自由開立，而后教學(xué)時是分組列隊。教師以引導(dǎo)與啟發(fā)教學(xué)為主，和講解示范教學(xué)結(jié)合起來，靈活運用。教師在教學(xué)過程中以鼓勵學(xué)生為主，并與獎勵相結(jié)
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