20xx年小學上學期教學計劃小學第一學期教學計劃安排表(8篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 劃，嚴格把握40分鐘的課堂時間，向40分鐘要效率。根據(jù)學生身心發(fā)展的特點，適當放低要求，打好基礎，培養(yǎng)學生的學習興趣。根據(jù)本校條件設備，充分利用投影儀、錄音機等教具，努力激發(fā)學生興趣，提高課堂教學效果。完成教材任務的同時，為培養(yǎng)學生的興趣，提高活動能力，豐富校園生活，本學期準備成立幾個興趣小組，如器樂、舞蹈、合唱等。提優(yōu)補差的途徑：a、通過課堂教學。b、通過課外藝術活動。學生通過學習歌曲，學會用正確的口形，姿勢和呼吸方法歌唱。自然圓潤的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字。通過學習本冊教材，認識一些樂器，初步學習演奏方法。通過音樂游戲，引起學生的興趣，培養(yǎng)學生合作進取的精神。通過聲音創(chuàng)編的活動，激發(fā)學生對創(chuàng)造的興趣，并從中獲得成功的喜悅。通過音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學生成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面發(fā)展的新人?；旧夏苷莆战滩囊?guī)定的簡單的音樂技能，掌握認識簡單的樂譜的能力，能夠完整的演唱歌曲，擴展音樂創(chuàng)造和音樂與之相關的文化內(nèi)容，發(fā)展學生創(chuàng)造性思維能力及提高學生的人文素養(yǎng)。周次 教 學 內(nèi) 容 備注一 準備課 2月25日上課二 第一單元（聽，唱，動，拓展）三 第一單元（聽，唱，動，拓展）四 第二單元（聽，唱，動，拓展）五 第二單元（聽，唱，動，拓展）六 第三單元（聽，唱，動，拓展）七 第三單元（聽，唱，動，拓展） 清明節(jié)放假八 第四單元（聽，唱，動，拓展）九 第四單元（聽，唱，動，拓展）十 第五單元（聽，唱，動，拓展） 期中考試十一 第五單元（聽，唱，動，拓展） 勞動節(jié)放假十二 第六單元（聽，唱，動，拓展）十三 第六單元（聽，唱，動，拓展）十四 第六單元（聽，唱，動，拓展）十五 第七單元（聽，唱，動，拓展）十六 第七單元（聽，唱，動，拓展）十七 第八單元（聽，唱，動，拓展）十八 第八單元（聽，唱，動，拓展）十九 復習考試 7月1日放暑假小學上學期教學計劃小學第一學期教學計劃篇四本班有學生31人，繪畫、美術制作有了一定的基礎，在心理因素、個性發(fā)展方面各有差異，而且工藝制作上、繪畫上有著學生自己的創(chuàng)造思維、想象能力、技法的個性，在新學期中要繼續(xù)發(fā)揚他們的個性，注意揚長避短。教材內(nèi)容本冊教材的基本體系是以各種豐富多彩的美術活動為主線，以有深入淺出的基本知識和基本技能內(nèi)容為副線，教學內(nèi)容和活動方式充分考慮開放性、立體型，使教師的教學、學生的學習具有較大的立體選擇空間。本冊教材共20課，教材從多方面考慮設立素描、油畫、做模型、繪畫的基本技法的掌握；美術創(chuàng)作、臨摹、寫生、欣賞等方面的知識。教材科學的設計知識結構，將審美、創(chuàng)造等方面深入教材，立足于面向全體學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教材特點教材強調(diào)趣味性的美術學習，貼近學生的生活經(jīng)驗和感興趣的事物，有利于學生主體性的發(fā)揮和個性的張揚。以激發(fā)學生學習興趣為前提，順應學生的生理、心理發(fā)展需要，突出情感、學習態(tài)度、價值觀的養(yǎng)成，又循序漸進地傳授基礎知識和基本技能。造型、表現(xiàn)、鞏固、形色、心理等美術語言，使用各種工具體驗媒體效果，激發(fā)學生更豐富的想象力與創(chuàng)造力。設計、應用、學習、對比、對稱與均衡等美術語言與組合原理，進行稍復雜的設計和裝飾。欣賞、評書、觀賞自然界各種美術作品的形色與質(zhì)感，能用繪畫或制作方式表達自己的感受。綜合、探索結合語文、音樂等課程內(nèi)容，采用造型、游戲設計等方式進行制作與展示，表達創(chuàng)作意圖。教學重點：引導學生感知并發(fā)現(xiàn)自然和美術作品之美，激發(fā)學生的美術興趣。教學難點：培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，發(fā)展個性，引導學生感受卡通畫，自己進行探究創(chuàng)作。
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