20xx年掌聲為我響起作文優(yōu)質(zhì)(編輯修改稿)
2025-08-06 13:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我也想到了這一點(diǎn)，我也高高的舉起了我的手！只是我慢了，稍稍慢了秒。老師很驚訝，為他豎起了大拇指。就這0。1秒的時(shí)間差，老師就讓楊果燊同學(xué)來(lái)?yè)Q了。我們也熱烈的鼓起掌來(lái)。老師說(shuō)：“這位同學(xué)是我們的榜樣，他助人為樂(lè)的精神，值得我們大家學(xué)*。”這就是一個(gè)有愛(ài)心的同學(xué)：楊果燊。這個(gè)掌聲就是送給他的。我也要向他學(xué)*，做一個(gè)助人為樂(lè)的好少年，同時(shí)我也希望經(jīng)常聽到這樣的掌聲。掌聲為我響起作文篇二啪啪的掌聲不絕于耳，記憶重溯，回到小學(xué)六年級(jí)……“喂喂！一會(huì)上課要檢查昨天背誦，你背了嗎？”“啊！我忘了，怎么辦
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