20xx年小學(xué)體育教案一年級5篇(大全)(編輯修改稿)
2025-08-06 08:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 健教育相結(jié)合的重要措施之一。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識水平，體育課的理論教學(xué)主要是通過通俗易懂的講述，使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識。而徑類項(xiàng)目中跑的內(nèi)容學(xué)生接觸得較多，而且小學(xué)生的年齡段特征及愛好各異，對田類和球類的接受學(xué)習(xí)能力各不相同，應(yīng)作為重點(diǎn)內(nèi)容，組織好課堂教學(xué)。與學(xué)生配合模擬演示，講解、示范領(lǐng)做指導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí)，動作協(xié)調(diào)連貫指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)，組織學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué)比賽指導(dǎo)分組練習(xí)并相互糾正、觀摩、交流和評價(jià)選拔優(yōu)秀生進(jìn)行展示1安全教育課：體育課的要求須知2復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容：墊上技巧系列動作3耐久跑——定時跑4耐久跑——追小學(xué)體育教案一年級篇三單腳、雙腳跳單腳、雙腳跳對提高兒童的跳躍能力,發(fā)展思維擴(kuò)大知識范圍和促進(jìn)智力的發(fā)展都有積極的作用。學(xué)會本年級的單腳、雙腳跳,培養(yǎng)身體的正確姿勢和節(jié)麥感,發(fā)展想象力和單腳、雙腳跳等能力。各節(jié)動作的準(zhǔn)確性和靈活性。教學(xué)難點(diǎn):動作優(yōu)美大方,節(jié)奏感強(qiáng)。使學(xué)生掌握兒童單腳、雙腳跳的動作,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。培養(yǎng)學(xué)生單腳、雙腳跳姿勢,促進(jìn)身體各器官的正常發(fā)育。發(fā)展彈跳力及集配合的頑強(qiáng)精神。講授法,直觀教學(xué)法,集體練習(xí)法。符合生理特征的原則,適應(yīng)學(xué)生心理的原則,統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則。小學(xué)體育教案一年級篇四兩頭翹；仰臥起坐傳遞球；投擲。認(rèn)知目標(biāo)：理解俯臥挺身的動作概念和投擲壘球時的出手角度；技能目標(biāo)：a、學(xué)會俯臥挺身技術(shù)，力爭有90%左右的學(xué)生能獨(dú)立完成，發(fā)展學(xué)生腰背腹彈性和力量；b、通過“投擲過關(guān)”等投擲游戲，復(fù)習(xí)鞏固原地正面、側(cè)向投擲壘球技術(shù)，提高學(xué)生投擲能力：情感目標(biāo)：a、初步具有勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并通過游戲培養(yǎng)學(xué)生集體主義和愛國主義精神；b、通過學(xué)生的分組自練、自創(chuàng)，發(fā)展學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。a、俯臥挺身時兩腿配合上體協(xié)調(diào)上舉；b、投擲壘球時的出手時機(jī)；a、俯臥挺身時兩腿夾緊并充分伸展；b、投擲壘球時轉(zhuǎn)體和揮臂的連貫性程序教學(xué)內(nèi)容時間組織教法與要求導(dǎo)入常規(guī)教學(xué)12
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