20xx年初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃九年級(jí)模板(編輯修改稿)
2025-08-06 03:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 3)40030500800l(讀作：四千零三億零五百萬(wàn)八千零一)(4) (讀作：零點(diǎn)零零六)(5) (讀作：八十點(diǎn)一零五)(6) (讀作：二百零六點(diǎn)三一八)小結(jié)：整數(shù)的讀法從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀；讀億級(jí)、萬(wàn)級(jí)時(shí)要在后面加上“億”或“萬(wàn)”。每一級(jí)末尾的“0”都不讀出來，其他數(shù)位連續(xù)有幾個(gè)0都只讀一個(gè)零。小數(shù)的讀法是先讀整數(shù)局部，它與整數(shù)讀法相同，整數(shù)局部是0的，就讀作零；再讀小數(shù)局部，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)局部通常順次讀出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。2．寫出下面各數(shù)(先由同學(xué)寫出各數(shù)后講評(píng)、小結(jié))(1)九十萬(wàn)三干 (寫作：903000)(2)二十億五千萬(wàn)零八十(寫作：2050000080)(3)一百零二億四千零五萬(wàn)零九(寫作：10240050009)(4)零點(diǎn)二零三 (寫作：)(5)二十點(diǎn)零零五 (寫作：)(6)一百零七點(diǎn)三八(寫作：)小結(jié)：整數(shù)的寫法是從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一數(shù)值上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)值上寫0。小數(shù)的寫法是整數(shù)局部依照整數(shù)的寫法來寫，假如整數(shù)局部是零的，就寫作0，小數(shù)點(diǎn)寫在個(gè)位右下角，小數(shù)局部順次寫出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。3．分?jǐn)?shù)應(yīng)該怎樣瀆、怎樣寫?(由同學(xué)口答，然后練習(xí)讀寫)](1)讀出下面各數(shù)① (讀作：十七分之三)②16 (讀作：十六又五十分之九)(2)寫出下面各數(shù)①三十又十二分之五(寫作：30 )②百分之一百二十三(寫作： 或123％)1．閱讀課本第79——82頁(yè)上半頁(yè)。2．練習(xí)課本第82頁(yè)上面的“做一做”。3．練習(xí)十八的第1題。1．練習(xí)十八的第2題第(1)小題。2．練習(xí)十八的第3題第(1)小題。初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃九年級(jí)篇二第三階段(xx年3月—xx年6月)工作計(jì)劃豐都縣保合鎮(zhèn)中學(xué)數(shù)學(xué)課題組 我校課題組經(jīng)過第一、二階段的研究,已基本將分層教學(xué)理論和方案進(jìn)行了學(xué)習(xí),并進(jìn)行了備課和上課進(jìn)行了初步實(shí)踐,取得了一定的效果,現(xiàn)將第三階段的工作計(jì)劃制定如下：課題理論知識(shí)和研究方案的學(xué)習(xí)探討,分層備課的探討
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