20xx年端午節(jié)班會教案設計及反思大班端午節(jié)教案(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 00:22 本頁面
【文章內容簡介】 通過活動，讓學生了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。學習端午節(jié)文化，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。三、活動地點：二(8)教室四、活動時間：20_年6月7日五、活動前準備：上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。六、活動過程【活動導入】我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?那么端午節(jié)的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。引出主題：“我們的節(jié)日端午”主題班會現(xiàn)在開始!【活動一】端午說由來(一)端午節(jié)別稱端午節(jié)有哪些別稱?關于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家?(學生交流)(二)端午講故事端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。關于端午節(jié)故事傳說很多，你們知道哪些與端午節(jié)有關的故事嗎?學生講述端午節(jié)故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。主持人小結?！净顒佣慷宋缭捔曀?一)賽龍舟過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節(jié)有哪些習俗嗎?(學生自由交流)你知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎?(多媒體課件：賽龍舟)端午節(jié)為什么要進行賽龍舟比賽?(學生交流)(二)話粽子除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。(學生介紹粽子的由來。)一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件：粽子)我國各地方的粽子還各有特色，請幾個外地學生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。(比如來自福建、東北、安徽學生介紹。)主持人小結。【活動三】端午賽詩會屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。請幾位學生朗誦端午節(jié)的詩篇。(1)《浣溪沙端午》宋蘇軾(2)《端午日》唐殷堯潘(3)《端午日賜衣》唐杜甫(4)《端午》唐文秀主持人小結：千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已廣泛深入人心，因此，在我國有關端午節(jié)民俗文化領域中，大家都與紀念屈原聯(lián)系在一起?！净顒铀摹空劯惺?，激發(fā)情感今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是打算怎么過呢?(學生交流自己的感受。)你想對我們的黨有什么話說，在接下來的時間里希望黨的工作朝那些方面進行?(學生交流)主持人總結：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。【教師總結】看了此次策劃的主題班會，不僅是同學們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離_》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話來結束今天的主題班會，也希望同學們用這段話來勉勵自己，在小學階段有努力學習
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