【文章內(nèi)容簡介】 持續(xù)的生活方式”，學(xué)校通過開展紀(jì)念2017年“6 .5”世界環(huán)境日系列活動，提高我校師生的環(huán)保意識，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題、了解環(huán)保知識，努力創(chuàng)建綠色和諧校園。二、活動主題：“踐行綠色生活”三、活動對象：全體師生四、活動時(shí)間：6月3日—6月10日五、活動步驟開展一次國旗下講話，發(fā)出倡議。6月8日，要圍繞今年環(huán)境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學(xué)生人人都來關(guān)心，參與環(huán)保事業(yè)。各班出一期環(huán)保手抄報(bào)。收集資料讓學(xué)生自己去收集信息，同時(shí)教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道，如引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球轉(zhuǎn)暖的情況等。并參看環(huán)境報(bào)，開闊學(xué)生的視野，增長環(huán)保知識等。開展“踐行綠色生活”主題隊(duì)會組織一次環(huán)保簽名活動。以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為標(biāo)題組織一次環(huán)保簽名活動。開展一次保護(hù)環(huán)境繪畫比賽。（一、二、三、六年級）開展一次環(huán)保征文活動。（四、五年級）以“保護(hù)碧水藍(lán)天，共建美好家園”為話題，開展一次環(huán)保征文活動。實(shí)踐活動：（1）為保護(hù)環(huán)境做一件力所能及的事情；（2）向家人宣傳環(huán)保知識，讓家人做一件低碳減排的事情；六、活動要求：各班根據(jù)本班實(shí)際，認(rèn)真組織安排，開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)的濃厚氛圍；充分利用本校環(huán)境資源，創(chuàng)新形式，不斷強(qiáng)化環(huán)保意識，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的`自覺行為。阿城區(qū)回民小學(xué)2017年6月2日今年6月5日，是第44個(gè)“世界環(huán)境日”，聯(lián)合國環(huán)境發(fā)展署確定今年活動主題為“綠色經(jīng)濟(jì)，你參加了嗎?”，我國環(huán)境保護(hù)部確定今年世界環(huán)境日的主題為“綠色消費(fèi)，你行動了嗎?”。為配合相關(guān)活動，提高在校師生的海洋環(huán)境保護(hù)意識，在我校營造參與生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)海洋建設(shè)的氛圍，制定主題活動方案如下。一、活動宗旨通過“六五”世界環(huán)境日宣傳活動，教育廣大師生關(guān)心海洋環(huán)境和身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護(hù)科普社會實(shí)踐活動之中，提高海洋環(huán)境保護(hù)意識，營造學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)海洋建設(shè)的氛圍。二、 活動主題綠色航運(yùn)，你行動了嗎?三、活動時(shí)間: 2017年6月四、活動內(nèi)容活動一：利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，積極進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳教育?；顒佣涸谛@內(nèi)(外)懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅、標(biāo)語等，宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。活動三：組織各系、處室、班級開展以“綠色航運(yùn)，你行動了嗎?”為內(nèi)容的主題班會?；顒铀模洪_展“關(guān)燈一小時(shí)”、“綠色校園行”、“環(huán)保衛(wèi)士、綠色使者“主題征文比賽等環(huán)保主題活動。五、活動要求各部門結(jié)合自身實(shí)際，做好宣傳教育工作，提高本次活動的影響力。各部門做好本次主題活動的收集整理工作，將活動的內(nèi)容、照片、文字材料及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、歸檔，并將活動信息及時(shí)報(bào)至學(xué)校辦公室。各部門做好本次主題活動感想總結(jié)工作小學(xué)“倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)幸福校園”學(xué)校倡議書親愛的老師和同學(xué)們：近年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。面臨全球氣候系統(tǒng)崩潰的危險(xiǎn)，我們必須行動起來，不想當(dāng)氣候難民，就要當(dāng)氣候公民。作為一名普通的地球氣候公民，只要我們從身邊小事做起，實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，滿足基本需要，限制奢侈浪費(fèi)，就能產(chǎn)生巨大的節(jié)碳效果。為此我們希望你和你的家人都能夠參與進(jìn)來，共同關(guān)心環(huán)保，降低碳排放。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹木。多種植植物。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。沒人或沒必要的時(shí)候，不開燈、不開風(fēng)扇。不隨便扔塑料袋，對大自然有害。小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇九以 《xx縣20xx年環(huán)境宣傳工作要點(diǎn)》為指針，圍繞“綠色經(jīng)濟(jì)：你參與了嗎？”為主題，結(jié)合我校綠色環(huán)保教育特色，開展系列活動，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為，內(nèi)化學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)。20xx年6月5日是世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題為“綠色經(jīng)濟(jì)：你參與了嗎？”。為讓廣大少年兒童關(guān)心世界、關(guān)愛家園，使其從小對資源環(huán)境樹立起憂患意識和綠色消費(fèi)理念，培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，主動積極參與節(jié)能減排活動，營造關(guān)愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍，特制定此方案。讓學(xué)生掌握世界環(huán)境日，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署主題：“綠色經(jīng)濟(jì)：你參與了嗎？”讓學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識，提高環(huán)保素質(zhì)，并落實(shí)到自己的行動上來。開展校外德育基地環(huán)保宣傳活動，擴(kuò)大環(huán)保重要性的影響。開展一次國旗下環(huán)保講話活動；舉辦一次環(huán)保教育黑板報(bào)；三至六年級開展以環(huán)保為主題的征文活動；一至六年級舉行環(huán)保主題的繪畫比賽。懸掛標(biāo)語；三至六年級進(jìn)行環(huán)保知識競賽。（每班5人）開展一次校園及周邊環(huán)境整治活動。小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇十。(世界主題“思前、食后、厲行節(jié)約，減少你的耗糧足跡”，中國的主題為“同呼吸，共奮斗“)，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。20xx年x月x日至20xx年x月x日全校師生：組長：xx副組長：xx組員：10位中隊(duì)輔導(dǎo)員(1)圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識國旗下講話。(2)向四年級征集“我的綠色消費(fèi)”金點(diǎn)子，向五年級征集向“恐龍來到xx”環(huán)保征文，六年級征集“變廢為寶”作品。(3)開展一次“綠色校園風(fēng) 環(huán)保我先行”的主題班會，讓學(xué)生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識。(4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。(5)利用各個(gè)陣地，懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標(biāo)語，觀看《河長》教育影片。，授予“xx環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽(yù)稱號。，報(bào)街道環(huán)保辦參加評比。小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇十一以《xx縣20xx年環(huán)境宣傳工作要點(diǎn)》為指針，圍繞“綠色經(jīng)濟(jì)：你參與了嗎?”為主題，結(jié)合我校綠色環(huán)保教育特色，開展系列活動，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為，內(nèi)化學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)。20xx年6月5日是世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題為“綠色經(jīng)濟(jì)：你參與了嗎?”。為讓廣大少年兒童關(guān)心世界、關(guān)愛家園，使其從小對資源環(huán)境樹立起憂患意識和綠色消費(fèi)理念，培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的`良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，主動積極參與節(jié)能減排活動，營造關(guān)愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍，特制定此方案。讓學(xué)生掌握世界環(huán)境日，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署主題：“綠色經(jīng)濟(jì)：你參與了嗎?”。讓學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識，提高環(huán)保素質(zhì)，并落實(shí)到自己的行動上來。開展校外德育基地環(huán)保宣傳活動，擴(kuò)大環(huán)保重要性的影響。開展一次國旗下環(huán)保講話活動。舉辦一次環(huán)保教育黑板報(bào)。三至六年級開展以環(huán)保為主題的征文活動。一至六年級舉行環(huán)保主題的繪畫比賽。懸掛標(biāo)語。三至六年級進(jìn)行環(huán)保知識競賽。(每班5人)開展一次校園及周邊環(huán)境整治活動。小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)篇十二今年6月5日，是第44個(gè)“世界環(huán)境日”，聯(lián)合國環(huán)境發(fā)展署確定今年活動主題為“綠色經(jīng)濟(jì)，你參加了嗎?”，我國環(huán)境保護(hù)部確定今年世界環(huán)境日的主題為“綠色消費(fèi)，你行動了嗎?”。為配合相關(guān)活動，提高在校師生的海洋環(huán)境保護(hù)意識，在我校營造參與生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)海洋建設(shè)的氛圍，制定主題活動方案如下。一、活動宗旨通過