【文章內(nèi)容簡介】 閱讀，稱之為主題閱讀。在做主題閱讀時，閱讀者會讀很多書，而不是一本書，并列舉出這些書之間相關(guān)之處，提出一個所有的書都談到的主題。但只是書本字里行間的比較還不夠。主題閱讀涉及的遠(yuǎn)不止此。借助所閱讀的書籍，主題閱讀者要能夠架構(gòu)出一個可能在哪一本書里都沒提過的主題分析。因此，很顯然的，主題閱讀是最主動、也最花力氣的一種閱讀，也是收獲最多的閱讀，所以絕對值得讀者努力學(xué)習(xí)如何做到這樣的閱讀。作者講了在眾多書籍中所涉及的四個基本問題是什么？第一，從整體看這本書在講什么？比如從《如何閱讀一本書》中作者提出閱讀中遇到的實際問題怎么去解決？學(xué)到了有所行動才是學(xué)到，如果只體現(xiàn)在理論知識，那是沒有學(xué)到的。第二，作者詳細(xì)說了什么？怎么說的？第三，作者說的有道理嗎？是全部有道理還是部分有道理？如果作者描述的`與你生活經(jīng)驗差不多，你就得承認(rèn)他是有道理或者是部分有道理的。第四，這本書對于我有什么意義？接受了書中的宗旨及建議，有了對一般事物的看法調(diào)整，這就是個人的收獲。作者還講了如何閱讀實用性與理論性作品、想象的文學(xué)（抒情詩、史詩、小說、戲?。?、歷史、科學(xué)與數(shù)學(xué)、社會科學(xué)與哲學(xué)，以及參考書、報章雜志，甚至廣告。最后作者講了閱讀與心智有什么聯(lián)系？我們的身體是有限制的，而心智卻可以通過閱讀去得到很大能力的提高，所以我們?nèi)タ梢酝ㄟ^讀書，只在讀書中獲得豐富的知識，提高我們自己的心智。讀過這本書后我自己分析，自己的閱讀應(yīng)該是在第二個階段，檢視閱讀，就是知道這本書講了什么？“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”。沒有真正的花時間去做到，所以這是我自己需要深刻反思的。未來的時間要花時間做到分析閱讀以及主題閱讀，這樣才能夠真正的把一本書讀懂?！度绾伍喿x一本書》讀后感500字篇八花了兩個半下午的時間把這本書看完了，本意是要學(xué)習(xí)里面的方法的，記憶中隱約記得，有些，我是有用過的。選書，我一般沒有特別的標(biāo)準(zhǔn)，但愛好會偏懸疑類，不過，我什么類型的書都會看的(因為心里有個寫書的夢，所以要多吸納各行各業(yè)的知識)?，F(xiàn)階段的書，我都是從關(guān)注的公眾號上面所推薦的39。書來買的，公眾號里面的文章會有作者介紹及書的詳情解說，我感興趣的，就會記下書名。近段時間，就是通過《書單來了》，了解到村上春樹的偶像約翰歐文，一下就買了他的三本書。購書，就像書上寫的，網(wǎng)絡(luò)是個不適合熟讀的環(huán)境，相反，紙媒則更適合花時間慢慢讀，我也偏好紙體，只買紙體的，不過，電子書也看的哈。紙書類一般偏有價值的，是要收藏的，電子書就是偏娛樂類的了。讀書，我是喜歡讀書的，可像書里所說的，有沒有認(rèn)真讀呢，你讀過后，又記得多少呢?現(xiàn)在回想，有的書，只能記得大概內(nèi)容，有的書，只認(rèn)得書名了，內(nèi)容幾乎忘了，有的書，也是看了幾遍了，不過，是那懸疑類的，哈哈，那是我愛好中的愛好了。讀書記錄，我以前從來沒有思考過這個問題，只是有一直做夢，我要寫書，寫文章，但從來沒有實踐過，無導(dǎo)師，不知從何下手，關(guān)于這本書，也是湊巧(覺得做夢，也該行動了，就百度了)知道的，哈哈。從閱讀這本書開始，我要堅持寫讀書筆記。讀完一本書后寫讀后感，就是不管多么簡陋的一句話，我都應(yīng)該轉(zhuǎn)化成文字落在紙上，把自己當(dāng)下的想法及心理過程給記錄下來。記憶中，我是看了不少書的，對了，我看書的速度也是想當(dāng)?shù)目炷?，但是真正記在腦中的并沒有什么，因為掌握了再多的信息，如果沒有積極的輸出，也無法形成知識體系的，所以，以后每一本書，包括重拾以前閱讀過的書，都要寫讀書筆記及讀后感，要寫文章呀，做好了筆記才是寫好文章的基礎(chǔ)，提高了思想輸出的質(zhì)量，寫作技巧才會大幅度提升?；顒樱m然喜歡看書，但是線下類的讀書活動或是講座，我從來沒有去過。一嘛，是因為經(jīng)濟(jì)原因。二嘛，性格原因，不喜歡嘈雜的環(huán)境?，F(xiàn)在起呢，我要改變，關(guān)注長沙大型書店官方信息，定期免費(fèi)的講座及研討會，都要積極報名。最后，關(guān)于書里講的，去實體店購書，當(dāng)下，是互聯(lián)網(wǎng)時代，我看中的書都是網(wǎng)購了，幾乎沒有去過實體店了，關(guān)于迷惘購書，及在書店浪費(fèi)太多時間，好久沒有過了哦，這點，我還是有目的性的。舊書店，印象中去過一兩次吧，對于舊書，沒有什么概念，再說，對于“古書”，我向來“迷惑”，所以，再也沒有光顧過了，記憶中，岳麓山下有一家，天氣好轉(zhuǎn)，去爬爬山，也去店里淘淘，就是不知，現(xiàn)在還在不在。百科全書嘛，互聯(lián)網(wǎng)時代，有什么問題，就直接百度了，這個習(xí)慣我還是有的，包括陌生的漢字，我也會第一時間百度的，會繼續(xù)保持哈?！度绾伍喿x一本書》讀后感500字篇九慎讀書在開始讀一本書之前，你應(yīng)該先決定自己讀什么樣的書，你的讀書目的又是什么，謹(jǐn)慎的挑選你所要仔細(xì)閱讀的每一本書。讀書不同于電影、戲劇等其他文化生活。一本書無論他的質(zhì)量如何，在你仔細(xì)讀過之后，其中的思想會或多或少的影響你的世界觀，從而對你未來接受新的知識形成一定的障礙。我認(rèn)為這才是你讀壞書（或者說不適合你的書）真正的成本，而不是大眾所認(rèn)為的你花在閱讀這本書上的時間和購買本書花的金錢。挑選標(biāo)準(zhǔn)和方式：你應(yīng)該去當(dāng)?shù)刈畲蟮臅昊蛘邎D書館，用本書中提到的檢視閱讀方法來快速找出你所需要閱讀的書。隨著網(wǎng)絡(luò)化生活的普及，豆瓣這樣的書評網(wǎng)站也可以幫忙你挑選出適合你的書；朋友的推薦也是一種很好的方式，但是一定要經(jīng)過你的檢驗標(biāo)準(zhǔn)；你應(yīng)該用千萬分的小心來提防那些所謂的暢銷書，這些往往是不適合你的或者是一些理論膚淺的書。閱讀你所感興趣領(lǐng)域中的那些經(jīng)過時間考驗的常銷書是一個很不錯的選擇。名著是另外一個需要你提防的陷阱，雖然名著往往也是常銷書，但是大部分人閱讀名著的促使動力往往是名著本身（我們從小被教育要閱讀名著），而不是你是否適合讀這本書；另外，隨著時代的進(jìn)步，有些名著往往只有歷史價值，而無實用價值，這也是一個重要的原因。精讀書在讀完本書后，以后我的讀書計劃應(yīng)該是：一本書應(yīng)該至少讀2—3遍。第一次用很快的、不間斷的速度讀完，在我認(rèn)為重要的文字段落下面劃線；然后馬上用比較慢的速度再重讀一遍，在我認(rèn)為重要的章節(jié)反復(fù)細(xì)讀，中間要做讀書筆記，可以嘗試去提出幾個問題，可以不時的去查一下其他的資料來檢驗本書的理論，最后要判斷這本書對我到底有多大用處，是否值得重讀；如果本書值得讀第三遍，那么1—2個月后，我會先對照著讀書筆記，用一段時間來回憶這本書到底講了什么，那時候還能夠記起來的東西才是我真正學(xué)會的。然后再速讀一遍本書，看看我還有什么地方是遺漏的。如此一來，我大概就可以回答《如何閱讀一本書》中對一個主動閱讀者提出的幾個問題：整體來說，這本書到底在談些什么？作者細(xì)部說了什么，怎么說的？這本書說得有道理嗎？是全部有道理，還是部分有道理？這本書跟你有什么關(guān)系？反復(fù)讀好書并學(xué)以致用什么是真正的好書，每個人對此都有不同的定義。本書在第二十一章—閱讀與心智的成長給出了一個粗略的39。定義：好書是可以與你的心智一直成長的書。你最初閱讀好書的時候，這本書的層次就遠(yuǎn)超過你，現(xiàn)在你重讀時仍然超過你，未來很可能也一直超過你。這樣的書很少，不會多于100本，就算你放寬一點標(biāo)準(zhǔn)，這樣的書也不會多于500本。對于此類好書，我們需要做的不僅僅是反復(fù)閱讀，更加重要的是需要將從中學(xué)到并認(rèn)同的東西主動地嘗試著運(yùn)用到實踐中去，這