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正文內(nèi)容

20xx年學(xué)校競(jìng)聘演講稿學(xué)校競(jìng)聘演講的演講稿(模板10篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 00:00 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,增強(qiáng)校長(zhǎng)辦學(xué)思想的執(zhí)行力。在新一輪的中層干部競(jìng)聘任中,我們還需要加強(qiáng)管理力量,配備穩(wěn)定的德育、教學(xué)管理機(jī)構(gòu),并強(qiáng)化管理,在講“理”的前提下,重“道”的疏通,實(shí)現(xiàn)“制度”加“情感、方法”的統(tǒng)一。我們還將進(jìn)一步提高“藝術(shù)粟小”的感召力,開展“師生藝術(shù)修養(yǎng)促進(jìn)工程”,讓更多的教師,甚至每位教師都能在藝術(shù)的海洋中倘佯、陶醉,從而去感染、影響、教育學(xué)生。我們將把“金粟小學(xué)藝術(shù)節(jié)”辦成全鎮(zhèn)的藝術(shù)盛會(huì),讓“藝術(shù)粟小”的發(fā)展促進(jìn)“藝術(shù)金粟”的形成。我們還將打造“科技粟小”,不斷鞏固和提高我們?cè)诳萍冀逃c創(chuàng)新活動(dòng)中取得的成績(jī),全面實(shí)施“金粟小學(xué)科技教育十年規(guī)劃”。我們將努力改造實(shí)驗(yàn)室,為《科學(xué)》教育創(chuàng)造更優(yōu)的條件,舉辦“科技周”,開展學(xué)習(xí)與創(chuàng)造活動(dòng),培養(yǎng)更多的小發(fā)明家、小科幻畫家。當(dāng)然,我們也需要花更大的力氣來(lái)提高其它學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為此,我們將用更加開放的思想,拓寬橫向交流的空間,加快借雞下蛋的步伐。只有這樣的特色學(xué)校才更有說(shuō)服力,只有這樣的特色學(xué)校也才能成為真正的“示范學(xué)?!?。未來(lái)的三年,我們將很快結(jié)束調(diào)整期,進(jìn)入發(fā)展期。老師們!同志們,來(lái)吧!讓我們繼續(xù)攜起手來(lái),共同揚(yáng)起這塊理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向終點(diǎn)吧!讓我們的稱呼-“老師”永遠(yuǎn)成為我們學(xué)生心目中最美好的詞匯吧!謝謝大家!學(xué)校競(jìng)聘演講稿篇四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:下午好!隨著歲月的流逝,時(shí)間的積淀,驀然回首,執(zhí)教已有xx年,從事教育管理工作也xx年有余。在xx鎮(zhèn)中心學(xué)校也任期屆滿。今天,局領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),再一次為我們體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值創(chuàng)造了人生難得的機(jī)遇。實(shí)踐證明:要想當(dāng)好一名中心學(xué)校校長(zhǎng),必須履行“一崗雙責(zé)”,滿足“四從四得”,抓好“十個(gè)著力”。具體地講:一崗雙責(zé)。中心學(xué)校校長(zhǎng)這一崗位,是主管部門的派出機(jī)構(gòu),同時(shí)又是地方政府的組成部分,既要接受教育上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo),又要接受地方政府的領(lǐng)導(dǎo),這就要求我們必須具備左右逢源的組織協(xié)調(diào)能力,做到縱向深入,橫向拓展,開展工作才會(huì)得心應(yīng)手。四從四得。中心學(xué)校校長(zhǎng)這一崗位的特殊性要求我們,必須做到國(guó)家政策法規(guī)要遵從,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示要求要服從,科學(xué)先進(jìn)的教育理念要跟從,廣大教職工及社會(huì)各界的合理化建議要聽從。為此,校長(zhǎng)就必須要滿足“四得”:一要忍得,始終保持清廉從政,不該吃的不吃,不該拿的不拿,不該去的不去;二要舍得,做到大事管原則,小事管細(xì)節(jié),疑人不用,用人不疑,舍得放權(quán)、放手,團(tuán)結(jié)干事,充分發(fā)揮集體智慧的戰(zhàn)斗力量。三要耐得,講原則有耐心,對(duì)上級(jí)的指示要耐心學(xué)習(xí)抓好落實(shí),對(duì)同事和職工的建議及意見要耐心聽取做好疏導(dǎo);四要苦得,深入學(xué)校,深入課堂,深入職工,隨時(shí)掌握第一手材料,以便對(duì)癥下藥,研究和制定提高效率的具體措施。十個(gè)著力。中心學(xué)校校長(zhǎng)這一崗位的多重性要求我們,要抓好一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學(xué)管理工作,必須做“十著力”:一是著力抓好常規(guī)管理,圍繞提高質(zhì)量開展工作;二是著力抓好教學(xué)研究,圍繞高效課堂開展工作;三是著力抓好安全管理,圍繞食品安全開展工作;四是著力抓好師生管理,圍繞和諧校園開展工作;五是著力抓好隊(duì)伍建設(shè),圍繞高效運(yùn)轉(zhuǎn)開展工作;六是著力抓好教師培訓(xùn),圍繞共享資源開展工作;七是著力抓好制度建設(shè),圍繞規(guī)范管理開展工作;八是著力抓好文化建設(shè),圍繞校園文化開展工作;九是著力抓好特色創(chuàng)建,圍繞轄區(qū)優(yōu)勢(shì)開展工作;十是著力抓好品牌創(chuàng)建,圍繞高效優(yōu)質(zhì)開展工作。功夫不負(fù)有心人,只要努力便可實(shí)現(xiàn)!等待的只是時(shí)間,等待的`只是機(jī)遇,等待的就是各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵的一票!謝謝大家!學(xué)校競(jìng)聘演講稿篇五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!我叫xxx,中共黨員,今年xx歲,年畢業(yè)于師院。我競(jìng)職的條件是:第一,我有較高的思想覺悟和多年的管理經(jīng)驗(yàn)。在我十幾年的工作中,很多時(shí)間和精力都投放到行政工作中,歷任過(guò)班主任、學(xué)生干事、教務(wù)干事、團(tuán)委付書記、團(tuán)委書記、教導(dǎo)處付主任、培訓(xùn)中心主任學(xué)生科科長(zhǎng)等工作,并摸索出了一套管理經(jīng)驗(yàn)。因此曾被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn) 黨員、省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)的工作者,并于年獲曾寬梓教育基金三等獎(jiǎng)。第二,我有務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和比較扎實(shí)的理論功底。十幾年來(lái),自己一直信守從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起的工作作風(fēng),本著這所不欲,勿施于人的工作態(tài)度進(jìn)行工作,且一直沒(méi)有放棄教學(xué)第一線的化學(xué)教學(xué)工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí),曾在省教委組織的教學(xué)評(píng)估中,兩次獲獎(jiǎng)為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。第三,我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和較高的科研能力。在工作中始終能以身作則,言于律己,盡心盡力的完成第一項(xiàng)工作,且始終沒(méi)有忘記教育科研工作,不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中3次獲獎(jiǎng)、并發(fā)表論文5篇。今天,站在這里,我參加了培訓(xùn)中心及招生就業(yè)的兩個(gè)崗位的競(jìng)選。我的工作思路是:按照打鐵先嚴(yán)本身硬的作法,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步了解掌握有關(guān)民族政策理論,從而使工作有條不紊。搞好培訓(xùn)中心工作,首先要深入全省蒙古族小學(xué)、幼兒園了解學(xué)科及骨干教師等基本情況,并對(duì)具體情況進(jìn)行分析,我想這是開展好培訓(xùn)工作的基本前提,只有這樣才能量體裁衣,對(duì)癥下藥。目前,我省民族教育,尤其是蒙古族教育缺乏全體長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,民族師資培養(yǎng),培訓(xùn)缺少系統(tǒng)性,所以搞好培訓(xùn)中心工作,必須制定科學(xué)地長(zhǎng)這規(guī)劃,并針對(duì)全省蒙小幼教師隊(duì)伍有計(jì)劃、有步驟、分層次進(jìn)行培訓(xùn)、培養(yǎng)出一批“研究弄、開拓型、專業(yè)型”的教師,從而提高蒙古族教育的質(zhì)量。培訓(xùn)中心的工作不僅僅是培訓(xùn),還可以搞一些教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),教學(xué)評(píng)比。學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)等活動(dòng),以活動(dòng)促教學(xué)、促改革、提高質(zhì)量、全面推動(dòng)全省蒙古族小學(xué)幼兒園的素質(zhì)教育。站在一定高度加強(qiáng)對(duì)我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的特點(diǎn),另一方面把蒙古族教育放在整個(gè)教育中,尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下如何發(fā)展蒙古族教育等方面進(jìn)一步研究、導(dǎo)求民族教育發(fā)展的新思路。最后,我想說(shuō),不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識(shí),我們更應(yīng)有競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn),只有這樣才能證實(shí),我們一直在努力。謝謝大家。我的演講完了。學(xué)校競(jìng)聘演講稿篇六各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好!首先感謝學(xué)校搭建了“公選公推”這個(gè)平臺(tái),是我有機(jī)會(huì)參加中層競(jìng)聘,同時(shí)也感謝朋友們的鼓勵(lì),讓我有勇氣站在這里演講?!疤斓莱昵凇薄盁o(wú)欲則剛”是我發(fā)表在《xxx》和《xxx》的兩幅書法作品,也是指導(dǎo)我工作生活的座右銘。默默耕耘在教學(xué)第一線十六年,一直從事小學(xué)語(yǔ)文中高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。我沒(méi)有轟轟烈烈的優(yōu)秀事跡,只是一名平凡的小學(xué)教師,在平常的工作崗位上認(rèn)真做好每一件事,可能這就是我最大的優(yōu)秀之處。從xx年走上工作崗位以來(lái),我一直在教學(xué)的第一線,即使在懷孕期間仍擔(dān)任了班主任工作。先后兩次下鄉(xiāng)支教;在xx小學(xué)工作時(shí),由于支教的原因,兩學(xué)年里,曾經(jīng)歷了四次語(yǔ)文改教數(shù)學(xué),再?gòu)臄?shù)學(xué)改教語(yǔ)文,我都能顧全大局,服從分工,且毫無(wú)怨言。以前的我一直認(rèn)為只要認(rèn)真工作,教好書,就算是一個(gè)好老師了,對(duì)于其他沒(méi)有太多的追求,我也曾很滿足這種
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