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正文內(nèi)容

20xx年學校節(jié)能減排工作計劃(65篇)(編輯修改稿)

2025-08-05 23:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 響深遠。我校充分認識節(jié)能減排工作的重要意義,并積極行動起來,從學校的實際出發(fā),創(chuàng)造性地做好節(jié)能減排各項工作,為學生的全面發(fā)展和社會的全面進步做出應(yīng)有的貢獻。按教育局通知并結(jié)合我鎮(zhèn)實際,我校節(jié)能減排計劃如下:二、計劃安排一把節(jié)能環(huán)保知識教育作為學校校本課程的一項,班級間周開展一次講座,讓節(jié)能環(huán)保知識進課堂。二班級每學期召開2次節(jié)能減排主題班會。每班教室內(nèi)建立節(jié)能減排宣傳欄一個。三將教科書循環(huán)使用方案、總結(jié)存校本課程檔案盒。四學校積極行動起來對學生及家長進行節(jié)能環(huán)保宣傳,開展活動。走出學校結(jié)合五個一工程宣傳群眾,服務(wù)社會。三、主要內(nèi)容宣傳、準備利用廣播向廣大師生發(fā)出倡議:讓學生清楚的認識到節(jié)能減排關(guān)系到國家的長遠發(fā)展,與全社會每一個成員的切身利益密切相關(guān),需要全社會的積極支持和共同參與。我們青少年是祖國的希望,更應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從周邊做起、從點滴做起,齊心協(xié)力推動節(jié)能減排。在良好的氛圍中,幫助青少年樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜資源,愛護環(huán)境的行為習慣。學校建立健全節(jié)能環(huán)保制度。要求后勤人員加強對學校水、電路及設(shè)備的日常管理工作,有計劃的淘汰和改造部分嚴重破損、老化和超期使用的設(shè)備,努力降低能耗。要求教師循環(huán)使用教科書、教參。為推動我校高效節(jié)約型校園的建設(shè)獻出自己的一份力量。全校開展“浪費可恥、節(jié)約光榮”主題隊會,各班中隊輔導員組織召開,暢談節(jié)約風尚,然后進行“節(jié)約金點子”征集活動,選出5~10個“金點子”參加校級評選。全校開展以節(jié)約資源為主題的征文比賽,引導學生關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學習和尋找節(jié)能的竅門和方法。學生自制小報《我與綠色校園》。增強學生的憂患意識和環(huán)保意識,達到自我教育的目的。組織一次全校性的“節(jié)能減排”知識競賽,對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生授予“節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士”的光榮稱號。知識競賽將以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等為內(nèi)容,出題展開。引導學生關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學習和尋找節(jié)能的竅門和方法。四、總結(jié)評獎全校開展節(jié)能減排評選活動,評選“節(jié)能環(huán)保標兵”若干名?!肮?jié)能減排學校行動”是“節(jié)能減排全民行動”的重要組成部分。為在全市教育系統(tǒng)組織開展好節(jié)能減排學校行動”,特制定本工作計劃。學校節(jié)能減排工作計劃篇十三今年來,我校遵循_、_構(gòu)建節(jié)能社會、堅持可持續(xù)發(fā)展的方針政策要求,及時提出了構(gòu)建節(jié)約型校園的目標,全校師生員工積極響應(yīng)并投身到節(jié)能增效的活動中,從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一分錢、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙做起,從我做起,從自己身邊做起,開展了全校性的節(jié)約活動,為構(gòu)建節(jié)約、快速、健康發(fā)展的泉州師范學院添磚加瓦,為我校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展、實現(xiàn)“”規(guī)劃“三大目標”做出應(yīng)有的貢獻。一、今年來節(jié)能工作小結(jié)領(lǐng)導重視,率先垂范(1)健全機構(gòu),加強領(lǐng)導。我校認真按照_、_有關(guān)節(jié)能減排工作的文件要求,召開專題會議,把建設(shè)節(jié)約型學校擺上重要議事日程,認真研究和排查學校浪費的現(xiàn)象和原因,提出貫徹落實的具體措施,切實加強組織協(xié)調(diào)與指導,確保工作取得實效。(2)強化責任,積極推進。精心組織實施,結(jié)合工作特點,要求各相關(guān)部門對創(chuàng)建活動進行具體監(jiān)督、檢查,注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié),杜絕鋪張浪費行為,工作扎實推進。(3)領(lǐng)導帶頭,率先垂范。領(lǐng)導是活動的宣傳、組織、示范和推動者。校領(lǐng)導從自身做起,率先垂范,帶頭樹立效率意識和節(jié)約意識,把具體工作和措施落到實處。一是在實施學校建設(shè)和維修的方案中,注意科學的決策,杜絕決策失誤而造成的浪費。二是建立健全制度,加強基建維修工程、物質(zhì)采購等制度的管理,防止管理不善而造成的浪費。三是杜絕日常管理不善使公物受到損失而造成的浪費。充分發(fā)揮好領(lǐng)導干部的示范帶頭作用,帶頭抓好組織實施并參加檢查落實,從而帶動創(chuàng)建節(jié)能工作的開展。四是教育全體師生員工做到勤儉節(jié)約,樹立從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的點滴小事做起新的學習和生活理念,努力做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者和示范者。廣泛宣傳發(fā)動,營造濃厚氛圍狠抓落實,成效顯著建設(shè)節(jié)約型學校涉及方方面面,我校各單位、各部門認真按照建設(shè)節(jié)約型學校的要求,結(jié)合自身實際,狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié),真正把建設(shè)節(jié)約型學校的各項措施落到實處。(1)節(jié)約用電①合理設(shè)置空調(diào)溫度,辦公室、會議室、報告廳、禮堂等辦公、議事區(qū)域的夏季空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度,根據(jù)室溫變化盡量不開或少開空調(diào),做到“無人時不開空調(diào),開空調(diào)時不開門窗”。②后勤服務(wù)集團水電中心加大節(jié)電改造力度,合理控制校園照明光源。盡量采用自然光照,盡可能少開燈或不開燈。辦公照明逐步實行分路控制,根據(jù)需要開啟照明燈。公共區(qū)域的照明燈具逐步安裝自動控制開關(guān),杜絕“白晝燈”、“長明燈”。要求辦公人員離開辦公室時隨手關(guān)燈。③在使用電腦終端、傳真機、復(fù)印機、碎紙機、飲水機等辦公設(shè)備時,盡量減少待機時間,長時間不使用時及時關(guān)閉電源。(2)節(jié)約用水①后勤服務(wù)集團水電服務(wù)中心加強用水設(shè)備的日常維護管理,及時更換老化的供水管線,安裝或更換節(jié)水型龍頭和衛(wèi)生潔具。在使用非感應(yīng)式自來水龍頭時,流量適中,不用時隨手關(guān)緊,避免“長流水”現(xiàn)象發(fā)生。②提倡一水多用。后勤服務(wù)集團綠化組及時根據(jù)天氣變化情況,適時、科學地噴灌綠地,利用雨水或廢水養(yǎng)護綠地,節(jié)約綠化用水。在校園綠化規(guī)劃時,提倡多種樹,少植草皮。(3)節(jié)約能源①資產(chǎn)管理處等有關(guān)部門在進行基礎(chǔ)設(shè)施改造、購買或更新設(shè)備時,積極采用高效節(jié)能的新技術(shù)、新產(chǎn)品,逐步淘汰國家明令禁止使用的高能耗設(shè)備或產(chǎn)品。②在進行一般性公務(wù)活動時,盡可能乘坐公交車。確需使用公務(wù)車輛時,能幾人同行的,盡量同車同行。進行集體公務(wù)活動時,提倡集體乘車。③加強公務(wù)用車管理,禁止公車私用。④后勤服務(wù)集團交通服務(wù)中心及時根據(jù)車型和排氣量,科學核定油耗定額,合理確定車輛使用年限,及時報廢、淘汰環(huán)保不達標、油耗高的車輛。(4)節(jié)約辦公用品①根據(jù)實際工作需要,合理制定辦公設(shè)備配備標準,嚴格控制辦公設(shè)備采購,避免重復(fù)采購。學校節(jié)能減排工作計劃篇十四節(jié)能減排工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措。為全面推進校園節(jié)能減排工作和節(jié)約型校園建設(shè),結(jié)合實際,現(xiàn)制定如下發(fā)展對策。在全校范圍內(nèi)積極推廣“節(jié)能減耗,和諧發(fā)展,建設(shè)節(jié)約型校園”的活動熱潮,使節(jié)約意識深入人心,成為全體師生員工的自覺行動,為學生素質(zhì)的全面發(fā)展和學校事業(yè)的全面推進做出積極貢獻。開展各種活動,大力宣傳節(jié)約意識。舉辦專題講座,組織科普活動,發(fā)放宣傳資料,讓學生更加了解到節(jié)能減排的重要性和長遠性。完善餐飲中心管理,逐步實施經(jīng)費切塊包干辦法,發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風,逐步實施水電暖等定額量化管理辦法,反對浪費,開源節(jié)流,促進節(jié)約型學校又好又快地發(fā)展。如全校裝有空調(diào)的房間,嚴格執(zhí)行空調(diào)溫度控制標準,控制空調(diào)安裝數(shù)量,加強能源資源管理,節(jié)能減排,減少浪費。節(jié)能減排具體內(nèi)容:(一)節(jié)約用電校園用電除注意調(diào)整用電時間、堵塞浪費現(xiàn)象外,可以選擇高效節(jié)能型燈泡。據(jù)美國能源部門估計,使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放。在使用其它電器時也要注意,盡量選擇匹配與耗電少的節(jié)能產(chǎn)品,不用時要關(guān)掉電源。夏季天氣在30℃以下時,最好用扇子或電風扇來防暑降溫,使用空調(diào)時不要把溫度設(shè)置的太低,一般控制在26℃就可以滿足需要了。例如:杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室和實驗室等場所要做到光線好時不開燈,人少少開燈,人走隨手關(guān)燈;通過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關(guān)等措施,達到節(jié)電目的。減少辦公設(shè)備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復(fù)印機等用電設(shè)備,最大限度降低能耗。加大道路、廣場及綠化帶等公共區(qū)域照明設(shè)施的整體規(guī)劃和技術(shù)改造力度,在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具,實施綠色照明。嚴禁在學生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。(二)節(jié)約用水隨著地球水資源的消耗過量與地下水資源越來越少,可以將水再次循環(huán)使用,如洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服用過的廢水,收集起來沖廁所等再次利用。例如:加強用水設(shè)備的日常維護與管理,嚴查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)故障及時排除。自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣,隨手關(guān)閉水龍頭,杜絕長流水現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行開水供應(yīng)時間規(guī)定,提倡學生按需要量打水,禁止校外人員及職工在學生開水房打水。校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式。加強對已有節(jié)水設(shè)備的管理,提高使用效率,物盡其用;有計劃地對開水房、浴室、傳統(tǒng)沖水廁所等進行改造,逐步安裝節(jié)水計量裝置。加強對學?;üこ逃盟谋O(jiān)管力度,減少浪費和廢水排放對環(huán)境造成的污染。(三)節(jié)約用材學校節(jié)能減排工作計劃篇十五為營造良好社會氛圍,打好節(jié)能減排攻堅戰(zhàn),推動建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,根據(jù)省經(jīng)信委等16個部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于20xx年節(jié)能宣傳周活動安排意見的通知》的統(tǒng)一安排和部署,進一步動員全校學生參加“節(jié)能減排學校行動”,下面將我們學校開展節(jié)能減排活動的情況做如下匯報:一、啟動“節(jié)能減排”倡議儀式。節(jié)能減排是深入貫徹落實科學發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措。向?qū)W生宣傳開展“節(jié)能減排學校行動”的重要意義,搞好“節(jié)能減排學校行動”,我校啟動了我校在全體師生中啟動了“節(jié)能減排”倡議儀式,幫助學生樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習慣,意義重大、影響深遠。二、積極開展節(jié)能活動。暑假之前,我校就給學生布置了一項作業(yè),設(shè)計一份“我為節(jié)能能源獻一策”的方案,并在家中進行節(jié)能,水循環(huán)使用,請家長對孩子節(jié)約能源的行為進行評價。開學后,我們將學生設(shè)計的方案收回來,進行評比。開展“節(jié)能小標兵”和“節(jié)能標兵班”的評比,每周對各班用電用水和分類垃圾情況進行評比。三、創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育良好氛圍,積極開展綠色環(huán)保活動。開展文明校風建設(shè)活動,讓綠色理念潛移默化的滲入學生心中。(1)開展各項評比活動,養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣我校注重對學生進行保護環(huán)境,綠化、美化校園的教育,要求學生從身邊的細微事做起,使學生養(yǎng)成愛護綠化,保護環(huán)境的良好習慣:撿起地面的紙片,摘下花木的枯枝、黃葉,不踐踏草坪,養(yǎng)成節(jié)約用水、用電,人離關(guān)燈的習慣等。我校各班堅持的“每天兩小掃,每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度,使學生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習慣。我校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等,使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習慣、較高的環(huán)保意識和良好的環(huán)境道德行為。文明班級、文明標兵班和節(jié)能小標兵、節(jié)能標兵班的評比,激發(fā)了學生自覺節(jié)能減排、保護環(huán)境的責任感,培養(yǎng)了學生的勞動觀念、凈化了學生美好心靈。熱愛綠色、節(jié)能減排、保護環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺行動。(2)結(jié)合環(huán)境教育活動日,開展專項環(huán)境教育在世界環(huán)境日,我校對學生進行環(huán)境資源、環(huán)境狀況的教育。在世界無煙日,對學生進行吸煙危害健康、影響環(huán)境的教育,開展勸家長戒煙活動。在世界水日,對學生進行節(jié)約用水,保護水資源、保護環(huán)境的教育。在世界糧食日,開展節(jié)約糧食活動。走出校園,開展家?;踊顒樱瑪U大環(huán)境教育的影響環(huán)境教育走進家庭我校要求每個學生廣泛開展“家庭互助”活動,不但自己要做環(huán)保標兵,而且要帶動家庭開展環(huán)保活動。我校開展了“吸煙有什么危害,你家中有多少人吸煙?”、“勸家長戒煙”、“節(jié)約水資源”、“減少生活中的污染”等活動。布置學生開展“我為節(jié)約能源獻一份力”的活動,要求學生和家長一起想一些節(jié)約能源的點子、方法,并在家中具體實施節(jié)能的方法。開學初各班收集學生設(shè)計的節(jié)能方案,并在全校范圍開展節(jié)約能源的活動。一滴滴水能匯合成大海,一棵棵樹能成長為森林!相信我們每一位師生共同行動起來,從自己做起、從點滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起,就一定可以為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻!學校節(jié)能減排工作計劃篇十六2. 哥本哈根會議的召開。世界各國的經(jīng)濟發(fā)展方式正在向低碳經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)變, 推廣節(jié)能技術(shù)、節(jié)能降耗是發(fā)展低碳經(jīng)濟、進行資源優(yōu)化整合與配置是各國的核心工作。我國決定到20xx年我國控制溫室氣體排放目標為較20xx年減少40 45%。20xx年2月22日, 在會議中再次強調(diào), 實現(xiàn)20xx年我國控制溫室氣體排放行動目標是當前和今后一個時期我國應(yīng)對氣候變化的戰(zhàn)略任務(wù)。節(jié)能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放, 這是貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措。 是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇。 是推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整, 轉(zhuǎn)變增長方式的必由之路。 是維護中華民族長遠利益的必然要求。3. 全國高校節(jié)能聯(lián)盟。由清華大學、中國人民大學等百所中國高校參與的全國高校節(jié)能聯(lián)盟20xx年6 月13 日在北京成立。將在全國高校開展十百千萬工程 , 即每個參與高校在本校建設(shè)十項節(jié)能工程, 在全國建立百所節(jié)能示范高校, 在全國組織千個綠色節(jié)能環(huán)保為主題的學生社團, 在全國培養(yǎng)萬名節(jié)能管理人員, 系統(tǒng)推進高校節(jié)能工作的開展。全國高校節(jié)能聯(lián)盟將把我國高校節(jié)能工作推向更加廣闊的空間。目前, 我國有20xx 多所高校, 近2500 萬名在校大學生,是節(jié)能減排理念的重要傳播群體。據(jù)測算, 如果它們都能采用行之有效的節(jié)能技術(shù), 一年可節(jié)省約210 億元人民幣。每年有600 多萬名畢業(yè)生走出校園, 如果他們將節(jié)能減排理念推廣到社會中去, 對全社會起到的作用將不可估量。據(jù)中國高等教育學會后勤管理分會測算, 如果百所北京高校都建設(shè)成為綠色大學 , 采用行之有效的節(jié)能技術(shù), 每年至少可以節(jié)約20 多億元, 節(jié)省的水量超過12 個亞洲最大的人工湖—— 北京密云水庫的總水量。1) 校園浪費現(xiàn)象普遍存在。大學生由于生活的習慣性, 對于節(jié)約水電意識比較淡薄, 雖然不是故意所為, 但積少成多。在時間作息上由于缺乏節(jié)能意識, 教室學生多少、應(yīng)該開燈和風扇的數(shù)量, 用多用少多少合理關(guān)心不夠。2) 生活日用品浪費現(xiàn)象也較普遍。節(jié)能減排的概念就是: 減少消耗和廢棄物的排放, 堅持合理的用量就等于節(jié)能減排了。各高校目前普遍沒有設(shè)專門機構(gòu)、配置專門人員抓節(jié)能減排工作, 過去在工作管理日程中雖然有內(nèi)容納入日常管理, 節(jié)約的概念雖然人人有之, 但都不能落實到實處, 很多學校是形同虛設(shè)。除用水用電實行商業(yè)價格外
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