【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 響深遠(yuǎn)。我校充分認(rèn)識(shí)節(jié)能減排工作的重要意義，并積極行動(dòng)起來(lái)，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地做好節(jié)能減排各項(xiàng)工作，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。按教育局通知并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，我校節(jié)能減排計(jì)劃如下：二、計(jì)劃安排一把節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育作為學(xué)校校本課程的一項(xiàng)，班級(jí)間周開(kāi)展一次講座，讓節(jié)能環(huán)保知識(shí)進(jìn)課堂。二班級(jí)每學(xué)期召開(kāi)2次節(jié)能減排主題班會(huì)。每班教室內(nèi)建立節(jié)能減排宣傳欄一個(gè)。三將教科書(shū)循環(huán)使用方案、總結(jié)存校本課程檔案盒。四學(xué)校積極行動(dòng)起來(lái)對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳，開(kāi)展活動(dòng)。走出學(xué)校結(jié)合五個(gè)一工程宣傳群眾，服務(wù)社會(huì)。三、主要內(nèi)容宣傳、準(zhǔn)備利用廣播向廣大師生發(fā)出倡議：讓學(xué)生清楚的認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，與全社會(huì)每一個(gè)成員的切身利益密切相關(guān)，需要全社會(huì)的積極支持和共同參與。我們青少年是祖國(guó)的希望，更應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從周邊做起、從點(diǎn)滴做起，齊心協(xié)力推動(dòng)節(jié)能減排。在良好的氛圍中，幫助青少年樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。學(xué)校建立健全節(jié)能環(huán)保制度。要求后勤人員加強(qiáng)對(duì)學(xué)校水、電路及設(shè)備的日常管理工作，有計(jì)劃的淘汰和改造部分嚴(yán)重破損、老化和超期使用的設(shè)備，努力降低能耗。要求教師循環(huán)使用教科書(shū)、教參。為推動(dòng)我校高效節(jié)約型校園的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量。全校開(kāi)展“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”主題隊(duì)會(huì)，各班中隊(duì)輔導(dǎo)員組織召開(kāi)，暢談節(jié)約風(fēng)尚，然后進(jìn)行“節(jié)約金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，選出5～10個(gè)“金點(diǎn)子”參加校級(jí)評(píng)選。全校開(kāi)展以節(jié)約資源為主題的征文比賽，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門(mén)和方法。學(xué)生自制小報(bào)《我與綠色校園》。增強(qiáng)學(xué)生的憂(yōu)患意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，達(dá)到自我教育的目的。組織一次全校性的“節(jié)能減排”知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生授予“節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士”的光榮稱(chēng)號(hào)。知識(shí)競(jìng)賽將以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等為內(nèi)容，出題展開(kāi)。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門(mén)和方法。四、總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)全校開(kāi)展節(jié)能減排評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選“節(jié)能環(huán)保標(biāo)兵”若干名?！肮?jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”是“節(jié)能減排全民行動(dòng)”的重要組成部分。為在全市教育系統(tǒng)組織開(kāi)展好節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”，特制定本工作計(jì)劃。學(xué)校節(jié)能減排工作計(jì)劃篇十三今年來(lái)，我校遵循_、_構(gòu)建節(jié)能社會(huì)、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的方針政策要求，及時(shí)提出了構(gòu)建節(jié)約型校園的目標(biāo)，全校師生員工積極響應(yīng)并投身到節(jié)能增效的活動(dòng)中，從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一分錢(qián)、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙做起，從我做起，從自己身邊做起，開(kāi)展了全校性的節(jié)約活動(dòng)，為構(gòu)建節(jié)約、快速、健康發(fā)展的泉州師范學(xué)院添磚加瓦，為我校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、實(shí)現(xiàn)“”規(guī)劃“三大目標(biāo)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一、今年來(lái)節(jié)能工作小結(jié)領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范(1)健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校認(rèn)真按照_、_有關(guān)節(jié)能減排工作的文件要求，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，把建設(shè)節(jié)約型學(xué)校擺上重要議事日程，認(rèn)真研究和排查學(xué)校浪費(fèi)的現(xiàn)象和原因，提出貫徹落實(shí)的具體措施，切實(shí)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)與指導(dǎo)，確保工作取得實(shí)效。(2)強(qiáng)化責(zé)任，積極推進(jìn)。精心組織實(shí)施，結(jié)合工作特點(diǎn)，要求各相關(guān)部門(mén)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行具體監(jiān)督、檢查，注意每一個(gè)節(jié)約環(huán)節(jié)，杜絕鋪張浪費(fèi)行為，工作扎實(shí)推進(jìn)。(3)領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范。領(lǐng)導(dǎo)是活動(dòng)的宣傳、組織、示范和推動(dòng)者。校領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，率先垂范，帶頭樹(shù)立效率意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，把具體工作和措施落到實(shí)處。一是在實(shí)施學(xué)校建設(shè)和維修的方案中，注意科學(xué)的決策，杜絕決策失誤而造成的浪費(fèi)。二是建立健全制度，加強(qiáng)基建維修工程、物質(zhì)采購(gòu)等制度的管理，防止管理不善而造成的浪費(fèi)。三是杜絕日常管理不善使公物受到損失而造成的浪費(fèi)。充分發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用，帶頭抓好組織實(shí)施并參加檢查落實(shí)，從而帶動(dòng)創(chuàng)建節(jié)能工作的開(kāi)展。四是教育全體師生員工做到勤儉節(jié)約，樹(shù)立從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起新的學(xué)習(xí)和生活理念，努力做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者。廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍狠抓落實(shí)，成效顯著建設(shè)節(jié)約型學(xué)校涉及方方面面，我校各單位、各部門(mén)認(rèn)真按照建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的要求，結(jié)合自身實(shí)際，狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，真正把建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。(1)節(jié)約用電①合理設(shè)置空調(diào)溫度，辦公室、會(huì)議室、報(bào)告廳、禮堂等辦公、議事區(qū)域的夏季空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度，根據(jù)室溫變化盡量不開(kāi)或少開(kāi)空調(diào)，做到“無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調(diào)，開(kāi)空調(diào)時(shí)不開(kāi)門(mén)窗”。②后勤服務(wù)集團(tuán)水電中心加大節(jié)電改造力度，合理控制校園照明光源。盡量采用自然光照，盡可能少開(kāi)燈或不開(kāi)燈。辦公照明逐步實(shí)行分路控制，根據(jù)需要開(kāi)啟照明燈。公共區(qū)域的照明燈具逐步安裝自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)，杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”。要求辦公人員離開(kāi)辦公室時(shí)隨手關(guān)燈。③在使用電腦終端、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)、碎紙機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備時(shí)，盡量減少待機(jī)時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)及時(shí)關(guān)閉電源。(2)節(jié)約用水①后勤服務(wù)集團(tuán)水電服務(wù)中心加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，及時(shí)更換老化的供水管線(xiàn)，安裝或更換節(jié)水型龍頭和衛(wèi)生潔具。在使用非感應(yīng)式自來(lái)水龍頭時(shí)，流量適中，不用時(shí)隨手關(guān)緊，避免“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象發(fā)生。②提倡一水多用。后勤服務(wù)集團(tuán)綠化組及時(shí)根據(jù)天氣變化情況，適時(shí)、科學(xué)地噴灌綠地，利用雨水或廢水養(yǎng)護(hù)綠地，節(jié)約綠化用水。在校園綠化規(guī)劃時(shí)，提倡多種樹(shù)，少植草皮。(3)節(jié)約能源①資產(chǎn)管理處等有關(guān)部門(mén)在進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施改造、購(gòu)買(mǎi)或更新設(shè)備時(shí)，積極采用高效節(jié)能的新技術(shù)、新產(chǎn)品，逐步淘汰國(guó)家明令禁止使用的高能耗設(shè)備或產(chǎn)品。②在進(jìn)行一般性公務(wù)活動(dòng)時(shí)，盡可能乘坐公交車(chē)。確需使用公務(wù)車(chē)輛時(shí)，能幾人同行的，盡量同車(chē)同行。進(jìn)行集體公務(wù)活動(dòng)時(shí)，提倡集體乘車(chē)。③加強(qiáng)公務(wù)用車(chē)管理，禁止公車(chē)私用。④后勤服務(wù)集團(tuán)交通服務(wù)中心及時(shí)根據(jù)車(chē)型和排氣量，科學(xué)核定油耗定額，合理確定車(chē)輛使用年限，及時(shí)報(bào)廢、淘汰環(huán)保不達(dá)標(biāo)、油耗高的車(chē)輛。(4)節(jié)約辦公用品①根據(jù)實(shí)際工作需要，合理制定辦公設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制辦公設(shè)備采購(gòu)，避免重復(fù)采購(gòu)。學(xué)校節(jié)能減排工作計(jì)劃篇十四節(jié)能減排工作是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。為全面推進(jìn)校園節(jié)能減排工作和節(jié)約型校園建設(shè)，結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)制定如下發(fā)展對(duì)策。在全校范圍內(nèi)積極推廣“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”的活動(dòng)熱潮，使節(jié)約意識(shí)深入人心，成為全體師生員工的自覺(jué)行動(dòng)，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻(xiàn)。開(kāi)展各種活動(dòng)，大力宣傳節(jié)約意識(shí)。舉辦專(zhuān)題講座，組織科普活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料，讓學(xué)生更加了解到節(jié)能減排的重要性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性。完善餐飲中心管理，逐步實(shí)施經(jīng)費(fèi)切塊包干辦法，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風(fēng)，逐步實(shí)施水電暖等定額量化管理辦法，反對(duì)浪費(fèi)，開(kāi)源節(jié)流，促進(jìn)節(jié)約型學(xué)校又好又快地發(fā)展。如全校裝有空調(diào)的房間，嚴(yán)格執(zhí)行空調(diào)溫度控制標(biāo)準(zhǔn)，控制空調(diào)安裝數(shù)量，加強(qiáng)能源資源管理，節(jié)能減排，減少浪費(fèi)。節(jié)能減排具體內(nèi)容：(一)節(jié)約用電校園用電除注意調(diào)整用電時(shí)間、堵塞浪費(fèi)現(xiàn)象外，可以選擇高效節(jié)能型燈泡。據(jù)美國(guó)能源部門(mén)估計(jì)，使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。在使用其它電器時(shí)也要注意，盡量選擇匹配與耗電少的節(jié)能產(chǎn)品，不用時(shí)要關(guān)掉電源。夏季天氣在30℃以下時(shí)，最好用扇子或電風(fēng)扇來(lái)防暑降溫，使用空調(diào)時(shí)不要把溫度設(shè)置的太低，一般控制在26℃就可以滿(mǎn)足需要了。例如：杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。辦公室、教室和實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所要做到光線(xiàn)好時(shí)不開(kāi)燈，人少少開(kāi)燈，人走隨手關(guān)燈；通過(guò)在樓梯間等公共場(chǎng)所安裝聲控、光控開(kāi)關(guān)等措施，達(dá)到節(jié)電目的。減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開(kāi)啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備，最大限度降低能耗。加大道路、廣場(chǎng)及綠化帶等公共區(qū)域照明設(shè)施的整體規(guī)劃和技術(shù)改造力度，在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具，實(shí)施綠色照明。嚴(yán)禁在學(xué)生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。(二)節(jié)約用水隨著地球水資源的消耗過(guò)量與地下水資源越來(lái)越少，可以將水再次循環(huán)使用，如洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服用過(guò)的廢水，收集起來(lái)沖廁所等再次利用。例如：加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)與管理，嚴(yán)查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除。自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行開(kāi)水供應(yīng)時(shí)間規(guī)定，提倡學(xué)生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學(xué)生開(kāi)水房打水。校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式。加強(qiáng)對(duì)已有節(jié)水設(shè)備的管理，提高使用效率，物盡其用；有計(jì)劃地對(duì)開(kāi)水房、浴室、傳統(tǒng)沖水廁所等進(jìn)行改造，逐步安裝節(jié)水計(jì)量裝置。加強(qiáng)對(duì)學(xué)?；üこ逃盟谋O(jiān)管力度，減少浪費(fèi)和廢水排放對(duì)環(huán)境造成的污染。(三)節(jié)約用材學(xué)校節(jié)能減排工作計(jì)劃篇十五為營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，打好節(jié)能減排攻堅(jiān)戰(zhàn)，推動(dòng)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，根據(jù)省經(jīng)信委等16個(gè)部門(mén)聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于20xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知》的統(tǒng)一安排和部署，進(jìn)一步動(dòng)員全校學(xué)生參加“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”，下面將我們學(xué)校開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)的情況做如下匯報(bào)：一、啟動(dòng)“節(jié)能減排”倡議儀式。節(jié)能減排是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。向?qū)W生宣傳開(kāi)展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的重要意義，搞好“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”，我校啟動(dòng)了我校在全體師生中啟動(dòng)了“節(jié)能減排”倡議儀式，幫助學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，意義重大、影響深遠(yuǎn)。二、積極開(kāi)展節(jié)能活動(dòng)。暑假之前，我校就給學(xué)生布置了一項(xiàng)作業(yè)，設(shè)計(jì)一份“我為節(jié)能能源獻(xiàn)一策”的方案，并在家中進(jìn)行節(jié)能，水循環(huán)使用，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子節(jié)約能源的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。開(kāi)學(xué)后，我們將學(xué)生設(shè)計(jì)的方案收回來(lái)，進(jìn)行評(píng)比。開(kāi)展“節(jié)能小標(biāo)兵”和“節(jié)能標(biāo)兵班”的評(píng)比，每周對(duì)各班用電用水和分類(lèi)垃圾情況進(jìn)行評(píng)比。三、創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育良好氛圍，積極開(kāi)展綠色環(huán)?；顒?dòng)。開(kāi)展文明校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，讓綠色理念潛移默化的滲入學(xué)生心中。(1)開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣我校注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，綠化、美化校園的教育，要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養(yǎng)成節(jié)約用水、用電，人離關(guān)燈的習(xí)慣等。我校各班堅(jiān)持的“每天兩小掃，每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度，使學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習(xí)慣。我校定期開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)、“彎腰行動(dòng)”等，使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)境道德行為。文明班級(jí)、文明標(biāo)兵班和節(jié)能小標(biāo)兵、節(jié)能標(biāo)兵班的評(píng)比，激發(fā)了學(xué)生自覺(jué)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念、凈化了學(xué)生美好心靈。熱愛(ài)綠色、節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。(2)結(jié)合環(huán)境教育活動(dòng)日，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)環(huán)境教育在世界環(huán)境日，我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境資源、環(huán)境狀況的教育。在世界無(wú)煙日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行吸煙危害健康、影響環(huán)境的教育，開(kāi)展勸家長(zhǎng)戒煙活動(dòng)。在世界水日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用水，保護(hù)水資源、保護(hù)環(huán)境的教育。在世界糧食日，開(kāi)展節(jié)約糧食活動(dòng)。走出校園，開(kāi)展家?；?dòng)活動(dòng)，擴(kuò)大環(huán)境教育的影響環(huán)境教育走進(jìn)家庭我校要求每個(gè)學(xué)生廣泛開(kāi)展“家庭互助”活動(dòng)，不但自己要做環(huán)保標(biāo)兵，而且要帶動(dòng)家庭開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)。我校開(kāi)展了“吸煙有什么危害，你家中有多少人吸煙?”、“勸家長(zhǎng)戒煙”、“節(jié)約水資源”、“減少生活中的污染”等活動(dòng)。布置學(xué)生開(kāi)展“我為節(jié)約能源獻(xiàn)一份力”的活動(dòng)，要求學(xué)生和家長(zhǎng)一起想一些節(jié)約能源的點(diǎn)子、方法，并在家中具體實(shí)施節(jié)能的方法。開(kāi)學(xué)初各班收集學(xué)生設(shè)計(jì)的節(jié)能方案，并在全校范圍開(kāi)展節(jié)約能源的活動(dòng)。一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹(shù)能成長(zhǎng)為森林!相信我們每一位師生共同行動(dòng)起來(lái)，從自己做起、從點(diǎn)滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，就一定可以為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)做出自己積極的貢獻(xiàn)!學(xué)校節(jié)能減排工作計(jì)劃篇十六2. 哥本哈根會(huì)議的召開(kāi)。世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式正在向低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)變, 推廣節(jié)能技術(shù)、節(jié)能降耗是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、進(jìn)行資源優(yōu)化整合與配置是各國(guó)的核心工作。我國(guó)決定到20xx年我國(guó)控制溫室氣體排放目標(biāo)為較20xx年減少40 45%。20xx年2月22日, 在會(huì)議中再次強(qiáng)調(diào), 實(shí)現(xiàn)20xx年我國(guó)控制溫室氣體排放行動(dòng)目標(biāo)是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化的戰(zhàn)略任務(wù)。節(jié)能減排指的是減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放, 這是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。 是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇。 是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整, 轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式的必由之路。 是維護(hù)中華民族長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的必然要求。3. 全國(guó)高校節(jié)能聯(lián)盟。由清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等百所中國(guó)高校參與的全國(guó)高校節(jié)能聯(lián)盟20xx年6 月13 日在北京成立。將在全國(guó)高校開(kāi)展十百千萬(wàn)工程 , 即每個(gè)參與高校在本校建設(shè)十項(xiàng)節(jié)能工程, 在全國(guó)建立百所節(jié)能示范高校, 在全國(guó)組織千個(gè)綠色節(jié)能環(huán)保為主題的學(xué)生社團(tuán), 在全國(guó)培養(yǎng)萬(wàn)名節(jié)能管理人員, 系統(tǒng)推進(jìn)高校節(jié)能工作的開(kāi)展。全國(guó)高校節(jié)能聯(lián)盟將把我國(guó)高校節(jié)能工作推向更加廣闊的空間。目前, 我國(guó)有20xx 多所高校, 近2500 萬(wàn)名在校大學(xué)生,是節(jié)能減排理念的重要傳播群體。據(jù)測(cè)算, 如果它們都能采用行之有效的節(jié)能技術(shù), 一年可節(jié)省約210 億元人民幣。每年有600 多萬(wàn)名畢業(yè)生走出校園, 如果他們將節(jié)能減排理念推廣到社會(huì)中去, 對(duì)全社會(huì)起到的作用將不可估量。據(jù)中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)后勤管理分會(huì)測(cè)算, 如果百所北京高校都建設(shè)成為綠色大學(xué) , 采用行之有效的節(jié)能技術(shù), 每年至少可以節(jié)約20 多億元, 節(jié)省的水量超過(guò)12 個(gè)亞洲最大的人工湖—— 北京密云水庫(kù)的總水量。1) 校園浪費(fèi)現(xiàn)象普遍存在。大學(xué)生由于生活的習(xí)慣性, 對(duì)于節(jié)約水電意識(shí)比較淡薄, 雖然不是故意所為, 但積少成多。在時(shí)間作息上由于缺乏節(jié)能意識(shí), 教室學(xué)生多少、應(yīng)該開(kāi)燈和風(fēng)扇的數(shù)量, 用多用少多少合理關(guān)心不夠。2) 生活日用品浪費(fèi)現(xiàn)象也較普遍。節(jié)能減排的概念就是: 減少消耗和廢棄物的排放, 堅(jiān)持合理的用量就等于節(jié)能減排了。各高校目前普遍沒(méi)有設(shè)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)、配置專(zhuān)門(mén)人員抓節(jié)能減排工作, 過(guò)去在工作管理日程中雖然有內(nèi)容納入日常管理, 節(jié)約的概念雖然人人有之, 但都不能落實(shí)到實(shí)處, 很多學(xué)校是形同虛設(shè)。除用水用電實(shí)行商業(yè)價(jià)格外