【文章內(nèi)容簡介】 聯(lián)，文化進社區(qū)、進鄉(xiāng)村等志愿服務活動。牽頭單位：市直機關工委、市總工會?；顒禹椖堪才牛?5月份開展“學雷鋒活動周”主題實踐活動。組織機關、企事業(yè)單位干部舉辦學雷鋒精神座談會、讀書報告會，圍繞“崗位學雷鋒、爭做好員工”開展經(jīng)驗交流和理論研討，實現(xiàn)雷鋒精神和時代精神相結合。開展向身邊雷鋒學習活動。在各機關、企事業(yè)單位和各行業(yè)婦女組織開展“學習身邊的先進典型”活動，組織以“弘揚雷鋒精神”為主題的道德講堂活動，樹立學雷鋒先進典型，促進崗位學雷鋒活動。開展崗位競賽活動。各機關、企事業(yè)單位緊密結合黨的群眾路線教育實踐活動，廣泛開展勞動競賽和技能比武，積極參加“我為企業(yè)發(fā)展獻一策”和“安康杯”競賽活動，把學習雷鋒精神的成效轉化成推動工作、謀事創(chuàng)業(yè)的強大動力。開展崗位學雷鋒活動。圍繞學雷鋒這一主題，以行業(yè)規(guī)范、崗位職責為標準，創(chuàng)建黨員先鋒崗、工人先鋒號、青年文明號、芙蓉標兵崗，在各行業(yè)廣泛開展崗位學雷鋒活動。四、工作要求。高度重視、加強領導。各地各單位要充分認識學雷鋒志愿服務活動的重要意義，根據(jù)統(tǒng)一安排，結合各自實際制定具體的工作方案，切實加強組織領導，采取有效措施，發(fā)揮廣大黨員干部和志愿服務團隊的積極性、創(chuàng)造性，扎實推進系列活動的開展。完善機制、保持常態(tài)。各地各單位要建立完善志愿服務工作聯(lián)席會議制度、考核激勵制度，把志愿服務活動納入文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位的創(chuàng)建和考評，加大權重和比例。要為志愿服務系列活動的開展提供必要的資金保障，形成長年抓、抓常年，常態(tài)化、規(guī)范化的工作格局。豐富載體、打造品牌。各地各單位及志愿服務組織要按照市文明委的統(tǒng)一部署，開展多種形式的志愿服務活動。創(chuàng)新工作思路，豐富活動載體，逐步打造具有本地特色的志愿服務品牌。加大宣傳、營造氛圍。全市各媒體要加大對志愿服務精神、志愿服務活動和志愿服務先進典型的宣傳推介，各地文明辦要通過編發(fā)簡報、組織志愿感言征集活動、組織志愿精神研討活動等形式，宣傳志愿精神，培育志愿文化。要加大對志愿服務工作的表彰力度，在全社會形成“有時間做志愿者、有困難找志愿者”的良好社會風尚。學校學雷鋒樹新風活動方案篇四為紀念毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞60周年，大力弘揚雷鋒精神和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，陶冶同學們的39。道德情操，深入開展志愿服務，為構建和諧校園、和諧社會作出新的貢獻，現(xiàn)制定方案如下：20xx年3月5日3月31日。美化城市活動，打掃街道，清除白色垃圾及非法張貼物。配合團市委、團區(qū)委搞好集中行動日活動。學校團委組織部分團員青年到市區(qū)紫舞公園我校學雷鋒基地進行義務清掃和宣傳活動。(3月5日)。營造共青林活動。3月12日下午組織部分團員青年進行義務植樹。高中部(除高三外)初中部各班要求派35名同學于3月12日中午12：30到天門樓操坪集合，由校團委統(tǒng)一組織植樹，各班所植樹種可到學校生物園自行購買或自備，要求各班植樹數(shù)量不得少于2棵，到所在年級團總支書記處登記，勞動工具由生物園提供。獻愛心、送溫暖活動。在活動月期間里，各班報學校批準自行組織學生到福利院、敬老院和孤寡老人家中開展慰問活動和志愿服務活動，次數(shù)不少于1次，將活動情況書面報校團委以便總結表彰。全面開展校園愛心超市活動，各班要按照活動細則的要求，將此項活動切實落到實處。校園愛心超市設在天門樓負一樓，3月中旬將正式開業(yè)。校團委負責活動月的組織工作，各年級團總支，各班團支部負責活動的具體事項。各年級、各班要認真負責、精心組織，確?；顒拥馁|量，各班團支部要切實擔負起組織責任，班主任要加強活動的領導和指導。美化城市活動中所需勞動工具各班自備，要打好校旗和團旗，統(tǒng)一服裝，樹立一中形象。保證活動安全，班主任和指定老師要負好責?；顒釉陆Y束后，各班要書面報告本班開展各項活動的情況，以便總結表彰。各班要廣泛利用校園網(wǎng)、班報、黑板報、張家界一中青年、校園簡報等宣傳媒體做好宣傳，營造濃厚的活動氛圍，團委將在活動月結束后進行評比表彰。學校學雷鋒樹新風活動方案篇五以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，以構建和諧鄰里關系為目標，以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等困難群體為服務重點，倡導鄰里之間互知、互敬、互幫、互助，努力搭建志愿服務活動平臺，把志愿服務做到基層、做進社區(qū)、做進家庭，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，著力推進志愿服務制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，努力營造“我為人人、人人為我”的良好社會風尚，不斷提升公民文明素質和社會文明程度。二、活動內(nèi)容。開展“尊老敬老關愛空巢老人”志愿服務活動。以社區(qū)空巢老人、孤寡老人、高齡老人等為服務對象，鼓勵志愿者長期結對幫扶老人，定期為老人提供家政服務、應急救助、心理撫慰、健康保健、法律援助、文體健身、綜合服務等志愿服務行動。責任單位：縣民政局、縣直各部門、各鎮(zhèn)、園區(qū)。開展“快樂童心關愛留守兒童”志愿服務活動。動員“愛心媽媽”、“代理家長”和志愿者及組織，為孤困兒童進行生活照顧、親情關愛、心理健康教育和托管服務，努力形成長期有效的結對、接力幫扶機制；鼓勵“快樂童心”志愿服務團利用節(jié)假日前往社區(qū)、學校少年宮、“留守兒童之家”、等活動場所，針對家庭困難兒童特別是留守兒童、農(nóng)民工子女，開展學業(yè)輔導、興趣培養(yǎng)、心理輔導等關愛活動。責任單位：縣教育局、團縣委、婦聯(lián)、各鎮(zhèn)、園區(qū)。開展“愛心幫扶關愛農(nóng)民工”志愿服務活動。以就業(yè)幫扶、權益維護、情感關懷、文化服務、素質提升、心理輔導為主要內(nèi)容，組織志愿者利用自身的專業(yè)知識為農(nóng)民工提供各類應急服務、健康檢查、政策咨詢、權益維護、信息引導、專業(yè)技能培訓和愛心圓夢活動等志愿服務，積極營造全社會關心幫助農(nóng)民工的氛圍。責任單位：縣人社局、住建局、總工會、各鎮(zhèn)、園區(qū)。開展“團結互助關愛殘疾人”志愿服務活動。從殘疾人的愿望和需求出發(fā)，以生活救助、潛能開發(fā)、缺陷補償?shù)葹橹攸c，依托社區(qū)開展社區(qū)家庭助殘、康復醫(yī)療、扶貧開發(fā)、就業(yè)指導、法律維權、居家照料、社區(qū)便民服務等志愿活動，幫助殘疾人解決具體問題和實際困難，大力倡導團結互助精神,推動形成扶弱助殘的社會氛圍。責任單位：縣殘聯(lián)、縣直各部門、各鎮(zhèn)、園區(qū)。開展“溫馨家園共建和諧社區(qū)”志愿服務活動。組織志愿者宣傳環(huán)境保護知識，倡導節(jié)日期間不放或少放煙花爆竹，做到減排行動從我做起；組織志愿者示范開展文明餐桌行動，倡導勤儉節(jié)約、綠色低碳消費理念和健康文明生活方式，引導人們用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動建設美好生活；組織志愿者積極帶領城鄉(xiāng)居民，對社區(qū)環(huán)境進行整治，清理衛(wèi)生死角，潔凈家園；組織志愿者倡導文明新風，勸導不文明行為，營造文明和諧的社區(qū)環(huán)境；組織志愿者向居民發(fā)放安全手冊，普及防火防盜、應急避險、紅十字應急救護等知識；組織志愿者積極參加治安巡查、禁賭禁毒和防范違法犯罪等工作，共建和諧美好家園。責任單位：縣民政局、環(huán)保局、衛(wèi)計委、各鎮(zhèn)、園區(qū)。三、活動要求。高度重視，注重結合。各單位要把組織開展“學習雷鋒鄰里守望”志愿服務活動，作為20__年志愿服務和迎接全省文明縣城年度測評的一項重點工作，擺上重要日程，結合實際，制定具體方案，認真研究部署。切實做好組織協(xié)調(diào)和聯(lián)絡服務工作，各展所長、各負其責，形成推進志愿服務的整體合力。扎實開展，形成高潮。要堅持以人為本，結合社區(qū)共建、“送溫暖、獻愛心”等活動，立足基層、著眼實際開展志愿服務。多搭建群眾便于參與的平臺，多采取群眾樂于參與的方式開展活動，著力辦好順民意、解民憂、惠民生的好事實事。要發(fā)揮共產(chǎn)黨員、共青團員在志愿服務中的示范帶頭作用，團結廣大志愿者，匯集一切志愿力量，讓人們感到社會的溫暖。突出重點，注重實效。要從實際出發(fā)，突出重點，針對重點人群，集中開展志愿服務活動，以點帶面，多提供人性化、個性化的服務，增強活動的針對性，使志愿服務更好地符合特殊人群的精神文化需求。要通過活動，進一步壯大志愿服務隊伍，吸引更多的人加入志愿服務行列。加大宣傳，營造氛圍。要把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿到活動的全過程和各方面，大力弘揚志愿服務精神，廣泛普及志愿服務理念，大力弘揚扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，在參與中培育高尚道德情操。要充分發(fā)揮廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體的作用，大力宣傳志愿服務活動的進展情況和志愿者的感人事跡，積極營造有利于志愿服務的濃厚社會氛圍?，F(xiàn)請各單位將志愿服務活動安排情況報送至縣文明辦，具體報送要求如下：活動安排電子檔請于2月24日上午11：30前報送至縣文明辦，電話：__，郵箱：__。并請各單位及時將開展活動的信息、照片等資料上報至縣文明辦?；顒咏Y束后，縣文明辦將匯總各單位活動開展情況并通報全縣。學校學雷鋒樹新風活動方案篇六當前國家正處在改革和發(fā)展的關鍵時期，社會情況發(fā)生了復雜而深化的變化，影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而長遠的意義。雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許很多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時期、屬于人民的幸福事物一樣，一直珍藏在我們心底。在毛同志提出：“向雷鋒同志學習”42周年到來之際，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動，現(xiàn)對本次活動作如下安排：（1）、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。（少先隊大隊部3月3日晨會）（2）、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、 讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。（第附近班隊課）通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義