【文章內(nèi)容簡介】 能浮躁”。艱辛知人生，實(shí)踐長才干。雖然在面對困難時(shí)我也曾產(chǎn)生過畏懼感，但是我想到，人最大的困難莫過于戰(zhàn)勝自己，既然投身實(shí)踐，無論多大的困難也要堅(jiān)持，堅(jiān)持、再堅(jiān)持。只有經(jīng)過歷練，才能深切地體會到民生；無論何時(shí)何地，我們才忘不了，為我們提供衣食之本的是農(nóng)民。也正是在這樣的實(shí)踐鍛煉中，讓我深刻體會到：既敢為人先，又虛懷若谷，既要胸懷大志，又要腳踏實(shí)地，只有這樣，才能認(rèn)清自己能力與社會需要之間的差距，不斷提高自己，完善自己，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們走出校園的時(shí)候，才能更好的適應(yīng)社會，服務(wù)社會，建設(shè)我們偉大的祖國。作為一名大學(xué)生，我們做任何事情都應(yīng)該“當(dāng)先行，爭先進(jìn)，創(chuàng)示范”，不忘自己是一名國家示范院校的學(xué)子，時(shí)刻以“厚德，強(qiáng)能，勵志，奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)勉勵自己。相信作為大學(xué)生的我們會在今后更多的社會實(shí)踐中接受教育、錘煉才干、爭做貢獻(xiàn)，我們也定會用青春的名義，以時(shí)代的最強(qiáng)音，譜寫出激情燃燒的青春華麗樂章。最后，請?jiān)试S我代表所有參加社會實(shí)踐的同學(xué)做出如下承諾：我們一定會深入基層，盡己所能，奉獻(xiàn)社會，不斷提高社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，努力成長為又紅又專的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。謝謝大家！大學(xué)生個人演講稿 大學(xué)個人演講稿篇七理想是一個經(jīng)久不衰的話題。從1910年12歲立志“為中華之崛起而讀書”到如今提出的20xx年“全面建成小康社會”。從孩提時(shí)就被問“你長大了想干什么”到成人后自己給自己定下目標(biāo)、許下承諾。在醫(yī)學(xué)上，曾經(jīng)一提起肺結(jié)核、非典等就人心惶惶到如今已有藥可醫(yī)。這都是不斷追求理想，讓理想成為現(xiàn)實(shí)的過程。又好比“活到老，學(xué)到老”，人的一生也應(yīng)該是不懈追求，追求優(yōu)秀和卓越的過程!理想，它不等同于白日夢，但二者有著一個共同點(diǎn)，都是對未來事物的美好想象和期冀，但是白日夢只是讓美好的想象與希望在腦海中徘徊，之后煙消云散罷了，理想則需要我們付諸實(shí)際行動。在這里，不難看出白日夢與理想僅一步之遙，而理想與現(xiàn)實(shí)也僅是一步之遙!有人質(zhì)疑理想與現(xiàn)實(shí)的距離：是社會太復(fù)雜，還是我們太單純?是現(xiàn)實(shí)太骨感，還是理想太豐滿?是前程太美好，還是路途太曲折?對啊，是什么原因讓我們有理想?yún)s不能將理想實(shí)現(xiàn)?“先訂一個小目標(biāo)，掙它一個億”這句火爆網(wǎng)絡(luò)，在朋友圈瘋狂刷屏的話，大家在感嘆、質(zhì)疑之余，有沒有考慮過為什么王健林可以許下如此目標(biāo)，又為什么稱之為“小”?他不是在吹擂自己，他堅(jiān)持認(rèn)為只有先定目標(biāo)才能去奮斗，心和舞臺是逐漸放大的過程，也就是說人的目標(biāo)是一點(diǎn)一點(diǎn)變大的，當(dāng)我們的目標(biāo)放大到一定程度，理想也就成為了現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，一點(diǎn)一點(diǎn)放大目標(biāo)是基于前一個小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，或許在眾人看來“先掙它一個億”是他無法實(shí)現(xiàn)的，更是我們無法企及的，但是王健林很清楚地知道想做到世界最大最強(qiáng)，想做首富的大目標(biāo)是對的，但奮斗的方向是一個自己能達(dá)到的小目標(biāo)，他明確自己要在規(guī)劃的三年里實(shí)現(xiàn)這一小目標(biāo)。我們沒有他那么豐富的閱歷，但是我們擁有青春。我們沒有他那么高情商的頭腦，但是我們擁有很大的可塑造空間。我們沒有他那么“狂妄”的小目標(biāo)，但是我們有生活、學(xué)習(xí)的小目標(biāo)。因而，為自己設(shè)立一個可實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)是走向理想的前提。有了目標(biāo)，接下來意味著要付諸行動，前程是美好的，路程也是曲折的，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，唐僧師徒四人不也是經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)?!那么我們又該如何走過這曲折路途?堅(jiān)持不懈!勤奮刻苦!積極向上!同時(shí)，對自己嚴(yán)格要求到別人覺得是吹毛求疵的程度，抵抗一切讓自己懶惰的因素。成功往往來自于勤奮，我國數(shù)學(xué)家陳景潤為了證明“哥德巴赫猜想”，他日復(fù)一日，年復(fù)一年，沉浸于數(shù)學(xué)中，常常廢寢忘食。法國作家福樓拜，他的窗口面對塞納河，由于他勤奮鉆研，通宵達(dá)旦，夜間航船的人們常把它當(dāng)作船標(biāo)燈。莫泊桑從二十歲開始寫作，三十歲才寫出第一篇短篇小說《羊脂球》，他的房間里草稿紙已有書桌那么高了。雖然，路途曲折，但是前程更美好!對于初來乍到的大學(xué)生的我們經(jīng)歷了殘酷而公正的高考，走過了奮筆疾書的三年，總認(rèn)為來到大學(xué)之后便可以“肆無忌憚”的玩耍，卻忽視了大學(xué)畢業(yè)將面臨更嚴(yán)酷的選擇。當(dāng)我每每經(jīng)過圖書館、自習(xí)室時(shí)，總能夠聽到朗朗的背書聲，看到一個又一個刻苦學(xué)習(xí)的身影。有人相信用大學(xué)拼搏的四年考取985等名校的研究生來彌補(bǔ)高考留下的遺憾，并再次深造學(xué)習(xí)。那么，倘若你大學(xué)畢業(yè)選擇就業(yè)，同樣，在大學(xué)里需要努力做個佼佼者，因?yàn)闄C(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。我們在不知不覺中走過了12年的求學(xué)之路，大學(xué)四年的光陰也將轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有多少的時(shí)間是用來浪費(fèi)的，無論你是大三還是大二亦或是大一，都要清晰自己的目標(biāo)，為自己做好規(guī)劃，大一的我們可能處于迷茫中，但請不要徘徊。試問，你的英語四級準(zhǔn)備好了嗎?你的專業(yè)課學(xué)好了嗎?你的計(jì)算機(jī)二級準(zhǔn)備好了嗎?……不要輕易給自己放松的理由。因?yàn)橛欣硐?，所以要奮斗，將理想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)也將是一步之遙!既然選擇了奮斗，便只顧風(fēng)雨兼程，同時(shí)少不了源源不斷的動力推動我們前行。動力可能源于日夜為你操勞的父母、給你慰籍的朋友、伴你身邊的某個他(她)，也可能源于你肩負(fù)的責(zé)任，總有那么一線光芒是照亮你前行的，豐滿的理想也不再與現(xiàn)實(shí)成為對比!理想與現(xiàn)實(shí)僅一步之遙，帶著你滿滿的自信，銘記著你那一個個小目標(biāo)，向理想殿堂勇敢邁出你的步伐，勤奮刻苦伴你左右，源源動力是你堅(jiān)實(shí)的后盾。你將發(fā)現(xiàn)單純的我們并不畏懼復(fù)雜的社會，豐滿的理想填充了骨感的現(xiàn)實(shí)，我們踏過曲折的路程，美好的前程是屬于我們的!大學(xué)生個人演講稿 大學(xué)個人演講稿篇八尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。大學(xué)生是當(dāng)代青年群體中的佼佼者和主力軍，是黨和國家寶貴的人才資源，更是中國夢的承擔(dān)者與實(shí)現(xiàn)者。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，要引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)知中國夢、認(rèn)同中國夢、踐行中國夢，勇敢地肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中國夢的神圣使命。引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)知中國夢就必須把中國夢貫穿于高校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，通過開展形式多樣的教育引導(dǎo)活動，將共筑中國夢的要求轉(zhuǎn)化為當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)在精神信仰和現(xiàn)實(shí)行為追求。要將中國夢的宣傳教育融入高校思想政治理論課教學(xué)中，使中國夢成為高校思想政治理論課教學(xué)的時(shí)代主題。要將中國夢的宣傳教育融入高校專業(yè)課程教學(xué)中，將專業(yè)教育與思想政治教育結(jié)合起來，將“授業(yè)”與“傳道”結(jié)合起來，共同推進(jìn)中國夢進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，不斷提高當(dāng)代大學(xué)生對中國夢的理性認(rèn)識，堅(jiān)定當(dāng)代大學(xué)生對實(shí)現(xiàn)中國夢的信心決心。高校宣傳部門必須增強(qiáng)主動性、掌握主動權(quán)、打好主動仗，固守校報(bào)、廣播電臺和櫥窗板報(bào)等校園傳統(tǒng)媒體引導(dǎo)陣地，開拓校園網(wǎng)、短信、微信、博客、微博和手機(jī)報(bào)等校園新興媒體引導(dǎo)渠道，不斷提高宣傳的質(zhì)量和水平，把握好時(shí)、度、效，增強(qiáng)吸引力和感染力，讓學(xué)生愛聽愛看、產(chǎn)生共鳴。在引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生共筑中國夢的進(jìn)程中，高校要始終把滿足學(xué)生的最根本需要——成長成才作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，充分信任學(xué)生、熱情關(guān)心學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生，為學(xué)生馳騁思想打開更浩瀚的天空，為學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新搭建更廣闊的舞臺，為學(xué)生塑造人生提供更豐富的機(jī)會，為學(xué)生建功立業(yè)創(chuàng)造更有利的條件。教職員工要凝心聚力共同關(guān)注學(xué)生愿望、幫助學(xué)生發(fā)展、支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)，助力學(xué)生成長成才。唯有如此，才能讓大學(xué)生切實(shí)感受到中國夢的重大實(shí)踐價(jià)值，并在情感升華中認(rèn)同它，把它由衷地轉(zhuǎn)化為自己的堅(jiān)定信念、自覺追求。夢在前方，路在腳下。高校要打造和利用好大學(xué)生社會實(shí)踐平臺，教育引導(dǎo)大學(xué)生深入基層、深入群眾、深入農(nóng)村、深入西部、深入一線，勇于到條件艱苦的地方、國家建設(shè)的一線、項(xiàng)目攻關(guān)的前沿，堅(jiān)持知行合一、學(xué)以致用，將個人夢想的實(shí)現(xiàn)與民族復(fù)興的需求結(jié)合起來、將扎實(shí)的學(xué)問和厚實(shí)的見識結(jié)合起來，將社會實(shí)踐工作與服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)結(jié)合起來。追逐中國夢，需要實(shí)實(shí)在在的行動。對當(dāng)代大學(xué)生而言，最實(shí)在的行動就是要刻苦學(xué)習(xí)、增長本領(lǐng)。當(dāng)代大學(xué)生要增強(qiáng)知識更新的緊迫感，既扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識又及時(shí)更新知識，既刻苦鉆研理論又積極掌握技能，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材，以最真實(shí)的行動推進(jìn)中國夢實(shí)現(xiàn)的進(jìn)程。大學(xué)生個人演講稿 大學(xué)個人演講稿篇九尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!他，在思想上，我積極要求進(jìn)步，提高自己的思想文化素質(zhì)，