20xx年國(guó)慶節(jié)幼兒教案國(guó)慶的幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)匯總(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 23:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，藍(lán)隊(duì)分，今天的冠軍隊(duì)是—隊(duì)，亞軍是—隊(duì)，季軍是—隊(duì)，讓我們一起來(lái)祝賀他們。七、活動(dòng)延伸。師：今天我們了解一些祖國(guó)的知識(shí)，還給祖國(guó)制作了燈籠，小朋友們回家后想一想，你想給祖國(guó)媽媽送上什么新奇的禮物，然后再把它畫(huà)出來(lái)，好嗎?今天的節(jié)目就到這，謝謝大家的參加，再見(jiàn)!國(guó)慶節(jié) 幼兒教案 國(guó)慶的幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)篇三教學(xué)目標(biāo)：能?chē)@話(huà)題，較連貫、流暢地談?wù)撟约涸诩倨谧钣腥さ氖虑?。傾聽(tīng)他人的談話(huà)，了解別人的談話(huà)內(nèi)容，養(yǎng)成不打斷別人講話(huà)的好習(xí)慣。初步嘗試圖書(shū)制作。培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話(huà)的好習(xí)慣。感知故事中象聲詞運(yùn)用的趣味性。教學(xué)重點(diǎn)：幼兒能積極大膽表示自己看法。教學(xué)難點(diǎn)：幼兒在表達(dá)過(guò)程中能用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)，嘗試捕捉有效的語(yǔ)言信息，使用基本的輪流交談規(guī)則。教學(xué)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒人手一份圖畫(huà)紙、彩色筆，訂書(shū)器。錄音機(jī)、小話(huà)筒。幼兒國(guó)慶節(jié)旅游外出活動(dòng)的照片，家長(zhǎng)幫助記錄的口述日記。老師和小朋友一起用幼兒帶回的照片，圖片、口述日記布置照片墻。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：放假前和家長(zhǎng)溝通，做好假期的外出準(zhǔn)備，幫助幼兒拍照，做好口述日記?；顒?dòng)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)談話(huà)情境，引出談話(huà)話(huà)題；師生一起欣賞照片墻，引出談話(huà)話(huà)題：你們看，國(guó)慶節(jié)大家都去各地游玩，你們覺(jué)得我們的祖國(guó)怎樣？你們遇到什么有趣的事情，講給大家聽(tīng)一聽(tīng)激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感，幫助幼兒回憶假期里有趣的事情。二、幼兒圍繞中心主題自由交談；幼兒自由結(jié)伴，邊欣賞照片兩人一組談?wù)勛约旱乃?jiàn)所聞。請(qǐng)個(gè)別幼兒到集體面前說(shuō)趣事，引導(dǎo)幼兒感受祖國(guó)的美麗風(fēng)景，風(fēng)土人情。教師輪流參與幼兒的交談，提醒幼兒不打斷別人的談話(huà)，不插嘴養(yǎng)成輪流說(shuō)話(huà)習(xí)慣。三、教師引導(dǎo)幼兒逐步拓展談話(huà)范圍，提升孩子談話(huà)經(jīng)驗(yàn)。教師運(yùn)用比較照片的方法引導(dǎo)幼兒談?wù)擄L(fēng)景的美麗。教師分別請(qǐng)幼兒講給大家聽(tīng)，自己在什么地方，看到了什么最美？看大家是否聽(tīng)懂。如果聽(tīng)不懂，為什么。引導(dǎo)幼兒按從上到下，從遠(yuǎn)到近順序、條理清楚，才能讓大家聽(tīng)明白?！居螒颉浚何沂侵v解員。教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用時(shí)間的順序，把一件事情講給大家聽(tīng)。教師幫助提示幼兒按照時(shí)間，地點(diǎn)，人物，干什么，心情怎樣來(lái)談?wù)撟约旱乃?jiàn)所聞。教師隨時(shí)記錄幼兒的談話(huà)內(nèi)容?！居螒颉浚何沂切∮浾?。鼓勵(lì)幼兒用現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)的形式談話(huà)交流
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