化工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)管理制度(編輯修改稿)
2025-02-24 19:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 系教務(wù)秘書審批、備案。 第三條 對實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的要求 （一）實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的組成 實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師由任課教師和實(shí)驗(yàn)員組成，以任課教師為主 ,支持任課教師 實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作。 （二）備課 教研室負(fù)責(zé)， 認(rèn)真組織教師進(jìn)行備課；實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課教師必須親自對所有的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目提前進(jìn)行試做，測量完整的數(shù)據(jù)，觀察、分析和處理實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)結(jié)果，并認(rèn)真寫出實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教案。 實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課開課前，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室、教研室應(yīng)對教師備課情況進(jìn)行檢查。凡沒有完整實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教案或備課狀況不好，一慨不得開課。 （三）上課 嚴(yán)格遵守上、下課時間。教師要提前 10 分鐘到崗， 實(shí)驗(yàn)員必須做好實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的準(zhǔn)備工作， 按照規(guī)定時數(shù) 準(zhǔn)時 上課。 上課時要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)，不得在上課時從事與實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)無關(guān)的事情。 7 教師要言傳 身教，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力、分析問題和解決問題的能力。 學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)完畢，教師要認(rèn)真檢查實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)和 實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)結(jié)果。達(dá)到要求后，教師應(yīng)在實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告原始數(shù)據(jù)上簽字，并要求學(xué)生整理好實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)裝置方可離開。 （四）實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告的批改 教師要認(rèn)真批改學(xué)生的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告，對其實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)結(jié)果與分析給出評語并簽字。 實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告 采取 百分制記分 。 教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)中和在實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告書寫中反映出來的認(rèn)真程度、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)效果、理解深度、獨(dú)立工作能力、科學(xué)態(tài)度等給出恰當(dāng)?shù)脑u語和評分 。 實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告成績應(yīng) 根據(jù)教學(xué)大綱的要求， 經(jīng)過合理折算，記入最終課程總成績。 第五條 對學(xué)生實(shí)驗(yàn)的要求 （一）登記實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課時間 要根據(jù)教研室和實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室的教學(xué)安排， 任課教師 于實(shí)驗(yàn)前 一周到實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室登記，確定上實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課的時間。 （二）預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn) 在上實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課前，必須認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)講義或?qū)嶒?yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書，了解實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的目的、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)用儀器設(shè)備的結(jié)構(gòu)及工作原理、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)操作步驟，復(fù)習(xí)與實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)有關(guān)的理論知識。 （三）上實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課 8 學(xué)生上實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課必須遵守實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的規(guī)則，要認(rèn)真回答老師的提問，要虛心接受老師的指導(dǎo)。 （四）撰寫實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告的封面由系統(tǒng)一印制，學(xué)生按要求填寫，并與正文一起裝訂成冊。 實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告的正文應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的目的、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備及其工作原理、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)步驟、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的原始數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的結(jié)果與分析等內(nèi)容。 實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告要書寫工整，圖形要清晰。 第六條實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的考核 （一）實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的教學(xué)應(yīng)根據(jù)本門課程實(shí)際情況采取適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行考核，如筆試、實(shí)際操作、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告 累計(jì)折算等?？己朔绞綉?yīng)能夠客觀反映學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)知識、操作能力和掌握程度，并有利于激勵學(xué)生培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識。 第七條 實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革 （一）實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室、教研室要組織全體教師和實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)人員注意研究教學(xué)改革中的新問題，更新教學(xué)思想，構(gòu)建新的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系。 （二）創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室的開放式 管理，包括開放的范圍。時間、內(nèi)容、對學(xué)生的覆蓋面等。 （三）改革實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，加強(qiáng)基本實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的規(guī)范化教學(xué)，不斷增加綜合性和設(shè)計(jì)性的項(xiàng)目。 9 第八條 實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課質(zhì)量的監(jiān)督與檢查 系教 學(xué) 秘書負(fù)責(zé)組織教學(xué)督導(dǎo)和有關(guān)專家對實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課程質(zhì)量和效果進(jìn)行檢
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