20xx年初中學校心理咨詢室工作計劃(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 22:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理行為問題和心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，形成健康的心理素質(zhì)，提高心理健康水平。 小學低年級主要包括：幫助學生適應(yīng)新的環(huán)境、新的集體、新的學習生活與感受學習知識的樂趣。樂于與老師、同學交往，在謙讓、友善的交往中體驗友情。小學中、高年級、中學主要包括：幫助學生在學習生活中品嘗解決困難的快樂，調(diào)整學習心態(tài)，提高學習興趣和自信心，正確對待自己的學習成績，培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學的進取態(tài)度。在班級活動中，善于與更多的同學交往，健全、合群、樂學、自立的健康人格，培養(yǎng)自主、自動參與活動的能力。二、心理健康教育工作要點：認真設(shè)計上好每一節(jié)心理健康活動課，其原則為：①重實踐，輕理論，淡化學科體系 。②重專題講座，輕理論知識的系統(tǒng)性。③普遍指導與因人施教相結(jié)合。④教學手段與模式多種多樣。完善學生心理檔案：(1)可讓老師了解掌握所教學生的情況，并因材施教(2)及時發(fā)現(xiàn)個別存在心理問題的學生并加以輔導開展學生座談會(各年級分開進行)。利用學校宣傳欄、廣播站進行心理健康知識宣傳。對有心理困擾的學生進行輔導(個別輔導，團體輔導)。心理健康教師的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和提高，心理健康教師要在業(yè)余時間自學，并通過書刊、上網(wǎng)查詢等途徑豐富自身理論水平，加深理解心理學知識，為心理健康教育與輔導培養(yǎng)能力。走出去學習，請進來指導，擴展視野，與時代掛鉤。積極積累經(jīng)驗，積極撰寫個案、案例和論文。開展鄉(xiāng)級心理健康教師培訓活動。定期與家長進行溝通，及時了解學生在家的思想及行動，并對家長進行心理知識的宣傳。 *學校全校的心理活動1. 心理展板心理展板是宣傳心理知識，展示學校心理工作的良好平臺。本學期，我計劃在三月份和五月份分別制作兩期以“職業(yè)規(guī)劃指導”、“心理健康教育”為主題的展板。2. 心理廣播本學期將繼續(xù)在校園廣播中播放《心靈雞湯》欄目，以心理小故事為主要內(nèi)容。3. 心理黑板報本學期計劃在五月份開展一期以“心理健康教育”為主題的黑板報評比活動.4. 心理電影好的電影能夠觸動人的心靈，能夠指引人的成長。結(jié)合我校情況,本學期計劃(每月一次)周六晚7:309:30在校階梯教室播放一部心理電影，主要由心理老師和濂溪文學社的學生干部負責播放與紀律維持。5. 團體心理游戲鑒于上學期團體心理游戲的良好效果，我計劃制作相關(guān)心理游戲資料(如班級適應(yīng)、異性交往、信任與協(xié)作等主題)，提供給各班。各班可以參考心理游戲資料，自行開展相關(guān)心理健康教育活動。6. 心理講座本學期，我計劃與各班班主任和學生聯(lián)系，以
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