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正文內(nèi)容

20xx年初中化學教學計劃下學期(4篇)(編輯修改稿)

2025-08-05 22:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 從三個方面向?qū)W生介紹了化學是一門以實驗為基礎的自然科學,通過一些日常生活中的化學現(xiàn)象將學生帶入化學的殿堂,從而很自然地接受這門新的課程,并激發(fā)了學生的學習興趣。第二單元探究水世界 第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 從水的組成,導入到微觀世界,了解了分子和原子,為使書本知識與實踐有機地結(jié)合起來,又對水的凈化與水資源的保護進行了分析。第四單元 我們周圍的空氣 首先從學生最熟悉的物質(zhì)空氣著手,研究了空氣的組成,學習了空氣中與人生命息息相關的一種氣體——氧氣,并探究了氧氣的實驗與工業(yè)制法。第五單元 定量研究化學反應 這一單元讓學生懂得物質(zhì)不生不滅的道理,學會寫化學方程式,并初步引入了化學計算。第六單元燃燒與燃料從學生比較熟悉的碳元素組成的一些物質(zhì)著手,對形成物質(zhì)最多的一種元素進行學習,并探究了二氧化碳的制取。燃料及其利用 從燃燒的現(xiàn)象開始,去探究燃燒的條件,同時得出滅火的方法。讓學生從身邊去發(fā)現(xiàn)化學知識,了解燃料的種類以及燃燒對環(huán)境的影響。啟發(fā)式教學,引導學生自主學習、合作學習、探究學習注重實驗教學,提高學生動手操作能力,要使得學生能在實驗中用探究的方法去學習,領會知識的內(nèi)涵,同時在一定程度上能夠?qū)W會去發(fā)明創(chuàng)造。化學是一門以實驗為基礎的自然科學,化學領域內(nèi)的探索成果關系到生產(chǎn)力的發(fā)展,通過初中化學的教育,激發(fā)學生探索自然變化規(guī)律,加強學習化學深層理論打下堅實的基礎,鍛煉學生的獨立操作能力,培養(yǎng)學生的閱讀、思考與理解能力,提高分析問題與解決問題的能力,使學生做到學一行,精一行,真正做到學以致用。第一周:步入化學殿堂第一節(jié)化學真奇妙第二周:體驗化學探究第三周:第四周:化學實驗基本技能訓練第五周:第一單元復習及單元檢測講評第六周:第二單元第一節(jié)運動的水分子第七周:第二單元第一節(jié)運動的水分子第八周:第二節(jié)自然界中的水第九周:第十周期中復習考試第十一周:第三節(jié)第十二周:化學實驗基本技能訓練第十三周:第二單元復習及單元檢測第十四周:第三單元第一節(jié)原子的構(gòu)成第十五周:第二節(jié)元素第十六周:第三節(jié)物質(zhì)組成的表示第十七周:第三單元復習及單元檢測講評第十八周:我們周圍的空氣第一節(jié)氧氣的成分第十九周:期末復習教學就是這樣?;瘜W對很多學生來說,是比較枯燥的,所以學習興趣最重要,我相信我會努力使的學生熱愛學習化學的。在不斷的教學中,我得到了很多的結(jié)論,那就是要一直不斷的努力教學才會出成績,我相信我會努力的,我會一直幫助學生做好這一學習工作的?,F(xiàn)實就是這樣,只要你去努力了,一定會有收獲,當然不努力是得不到學習上的進步的,我相信學生們能夠做的更好!
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