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正文內(nèi)容

20xx年初中計劃書(實用18篇)(編輯修改稿)

2025-08-05 22:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,再做練習(xí),并找出不足,直到?jīng)]有不會的地方為止。 每次測驗之后,自己卷子上若有錯誤,老師在解析試卷時,要認真聽,找出自己出錯的理由,并進一步的加深理解,找出不足,增強鞏固。 若有自己的一些想法,要及時和老師討論。利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。行為習(xí)慣目標(biāo): 學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。 積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動,團結(jié)同學(xué),樂于助人。 與同學(xué)和諧相處,能體諒、尊重老師,熱愛自己的學(xué)校,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。 上學(xué)不準(zhǔn)遲到,不準(zhǔn)早退。 不受壞學(xué)生的誘導(dǎo),能控制好自己,不與壞學(xué)生有密切的來往。 不貪慕虛榮,做最真實,最樸素的自己。第一個學(xué)期已經(jīng)過去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí),從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進程。充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏.課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認識。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目.找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時,應(yīng)該全神貫注于功課,千萬不能身在曹營心在漢。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格遵守。嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時間外,晚自習(xí)時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,.利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。上課前預(yù)習(xí),找不懂的地方,上課時學(xué)習(xí),解決不懂的地方,上課后復(fù)習(xí),溫故而知新。認真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動,團結(jié)同學(xué),樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)。這就是我的學(xué)習(xí)計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績.初中計劃書篇九11月21日10:07座高速動車16:06到北京。然后去北京華僑大廈住宿。華僑大廈是坐落在王府井大街上著名商務(wù)型的五星級酒店。全面裝修后,煥然一新,毗鄰?fù)醺叫薪帧L彀查T、故宮、景山、北海近在咫尺,和美術(shù)館、首都劇場、民航總局為鄰。外環(huán)境鬧中有靜,美麗豐富。這里擁有京城最寬敞、最舒適的大客房,其面積達42平方米,均配有免費寬帶高速上網(wǎng)。酒店距機場45分鐘,距火車站15分鐘,交通極為便利,是商務(wù)、旅游客人的最佳選擇之一。11月22日去游長城,長城是古代中國在不同時期為抵御塞北游牧部落聯(lián)盟侵襲而修筑的規(guī)模浩大的軍事工程的統(tǒng)稱。長城東西綿延上萬華里,因此又稱作萬里長城。長城建筑于兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時代,現(xiàn)存的長城遺跡主要為建于14世紀(jì)的明長城。據(jù)20xx年國家文物局發(fā)布數(shù)據(jù),;而國家文物局曾于20xx年公布明長城調(diào)查數(shù)據(jù)。長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的偉大的奇跡,是中國悠久歷史的見證。它與羅馬斗獸場、比薩斜塔等列為中古世界七大奇跡之一。1987年12月,長城被列為世界文化遺產(chǎn)。晚上去南長街清真飯館:西華門南側(cè)路西。有部分小吃和爆肚、炒餅、炒疙瘩。炒疙瘩味道不錯,其疙瘩和恩元居的一樣都是手工、小炒(許多店是機制加大鍋,吃起來像剩的),缺點是配菜不夠豐富,最好加上點黃瓜丁和青豆嘴。11月23日上午去廣場看升旗儀式,去看故宮,故宮位于北京市中心,舊稱紫禁城。于明代永樂十八年(1420年)建成,是明、清兩代的皇宮,無與倫比的古代建筑杰作,世界現(xiàn)存最大、最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群。故宮全部建筑由“前朝”與“內(nèi)廷”兩部分組成,四周有城墻圍繞。四面由筒子河環(huán)抱。城四角有角樓。四面各有一門,正南是午門,為故宮的正門。20xx年國慶期間,故宮8萬人限流措施一度“失守”,對此,故宮有關(guān)負責(zé)人表示,今后故宮將考慮推行分時段限流,日限8萬人不變。然后在14:05—20:01坐g37火車回家。初中計劃書篇十一、運動zhi:、最健??档臏p肥方法。它是一屬項以有氧代謝為主的耐力性運動,提高人體新陳代謝,可以促進能量的消耗,避免機體能量過剩而轉(zhuǎn)化為脂肪積聚,同時也可以使機體已積聚的脂肪得以分解。、步行(散步和快走)、游泳、騎自行車、原地跑、打球、爬山、健身操、練瑜伽和打太極拳等。每次運動最好一次持續(xù)做完,保證每天累計40分鐘以上,中間可以停止,且每次運動總消耗熱量須達300千卡。,但其效果最多只有兩天,因此運動最重要的是要持之以恒,如果不能每天做,最少兩天也要做一次。二、飲食。、重口味、甜度高的食物,像是雞排、泡面、蛋糕等皆屬之,這些食物多半含大量鈉、油脂及糖份.、天然清爽的食物,能避免加重腸胃負擔(dān),熱量若能控制在100大卡左右更好。,與其多吃幾口,不如多咬幾下。不妨選擇那些有咬勁的食物,增加咀噘的時間,體重就沒有增加的機會了。初中計劃書篇十一孔子說過“其身正,不令而行。其身不正,雖令不行?!毖詡魇巧斫痰幕痉绞?,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常??梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,我們自己應(yīng)該首先做到。,關(guān)愛學(xué)生。人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任,我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎(chǔ)?!眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個孩子在被你認同、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。,正確引導(dǎo)。學(xué)生是活生生的人。他們有思想,有感情,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理孩子問題時,不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯時,撫摩一下他的頭發(fā)。孩子心情沮喪時,拍拍他的肩膀,這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,激人奮進。孩子思想出軌時,我們予以正確的引導(dǎo),可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流,并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo)。我覺得,當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時,我們一定要冷靜處理。對于大錯,我們一定要以學(xué)校的。規(guī)章制度。為依據(jù),先與家長取得聯(lián)系,爭取家長的配合,從而達到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。后進生,常是很多人歧視的對象,老師嘆氣,同學(xué)瞧不起,甚至連有些家長自己也搖頭,由于學(xué)習(xí)成績差,他們處處低人一等,被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們:我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。沒有師愛,就沒有教育。教師的愛,應(yīng)高于友愛,齊于母愛。我們應(yīng)該知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點,少浪費一點時間。,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。家長評論學(xué)校從班主任開始,因為班主任與他接觸最多。家長的評價認可程度,對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你,他都會到處替你宣傳。所以,與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你,即便有時你的工作有些失誤,他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。,營造科學(xué)文明的班級氛圍。:結(jié)合《學(xué)生守則》、《一日常規(guī)》、使班級各項工作有規(guī)可依,有規(guī)必依,執(zhí)規(guī)必嚴(yán),違規(guī)必究。1)開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項規(guī)章制度,使學(xué)生知規(guī),進而守規(guī)。2)制定值日班長制度,以值日班長為中心,成立紀(jì)檢小組。3)加強學(xué)生的自我教育,如果違規(guī),予以量化考核扣分處分,嚴(yán)重違規(guī)者,予以書面檢討、在班務(wù)會上認真學(xué)習(xí)班規(guī)等處罰。:充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動行,把管理權(quán)交給學(xué)生,激發(fā)群體的自律意識和責(zé)任意識。同時,注意給學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件(提出教育內(nèi)容),引導(dǎo)學(xué)生自我教育(將教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的行為)。1)班務(wù)會召開:由班主任牽頭,班干自己組織召開,班主任于學(xué)生共同探討,從而加深對學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,增強他們的集體意識和集體榮譽感,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。2)班委會建設(shè):開學(xué)初,本著“公開、公平、公正”的原則,采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式,選拔成立了一個具有很強戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。同時,打破班干終身制的局限,實行班干考核制,對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵,對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢,不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進行學(xué)習(xí)和生活上革命的班干予以辭聘。3)量化考評的杠桿作用。將班級量化考評結(jié)果與每周評優(yōu)、每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤,對那些表現(xiàn)突出的同學(xué),在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵,對表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習(xí)班規(guī)、學(xué)習(xí)名人名篇等處分???cè)藬?shù):29人男生:15人女生:14人。特殊情況:婁建敏、應(yīng)永佳、王學(xué)勤、王偉林(紀(jì)律觀念較差)。應(yīng)耶波(曾沉迷于上網(wǎng)、玩游戲)。婁建敏、吳敏(外校轉(zhuǎn)入)。徐福偉、應(yīng)秀燕(身體不好,經(jīng)常生病)。余江飛、徐福偉(要逃課)。特長生調(diào)查:徐福偉:體育特長、籃球特長、曾破縣高中組跳高比賽紀(jì)錄。但身體不太好。楊巧巧、楊麗麗:乒乓特長。二、基本情況:行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于身處普通班,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生,特別是爬墻、外出上網(wǎng)等,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)興趣不濃,相當(dāng)一部份同學(xué)作業(yè)也不能按時完成,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但還有一部份正在努力追趕,希望能把成績趕一點上去,精神可嘉。品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但由于相當(dāng)一部份同學(xué)都是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。三、指導(dǎo)思想。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,努力把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。四、主要工作。加強班干部隊伍建設(shè):建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責(zé)制。加強班級管理崗位責(zé)任制:設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。開展學(xué)習(xí)競賽活動:開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。加強文化禮儀教育:通過升旗、集會、講座、電視等活動,增強對學(xué)習(xí)禮儀教育的認識,讓學(xué)生學(xué)會做人,并針對存在的問題,開展工作。加強學(xué)生心理教育,促進健康成長:對心理嚴(yán)重的學(xué)生,
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