【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、業(yè)務(wù)技能、工作效率有明顯的提高，使工作效率和質(zhì)量得到明顯提高，有了效果班員才會(huì)認(rèn)同制度執(zhí)行的必要性，才會(huì)形成自覺遵守制度的良好習(xí)慣。“溝通是橋梁”是指在班組管理過程中，不可避免的會(huì)產(chǎn)生各種各樣的矛盾，而我認(rèn)為，良好的溝通是解決這些矛盾的有效途徑，包括對(duì)班長(zhǎng)與班員、班長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通。領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者，由于所處的層次和角度不同，對(duì)事物的看法觀點(diǎn)不可能完全一致，甚至是相反，從而導(dǎo)致矛盾的產(chǎn)生，如果缺乏有效充分的溝通，則很可能引起上級(jí)與下級(jí)之間的相互誤會(huì)和不理解，從而導(dǎo)致管理上的被動(dòng)局面。所以作為班長(zhǎng)應(yīng)該以坦誠(chéng)、公正的態(tài)度成為上、下級(jí)之間、班員之間溝通的核心，既要能站在領(lǐng)導(dǎo)的角度識(shí)大體，顧大局，又要能從班員的角度體察民情，找出矛盾的根源。通過溝通，使班員理解上級(jí)的管理，明白班長(zhǎng)管理的最終目的是為了班員大家都能安全、高效、愉快的完成工作，同時(shí)也使班員有能表達(dá)自己意見的機(jī)會(huì)。班組是由人組成，而人又是受自身的思想所指揮，將制度的強(qiáng)制約束與溝通的柔性協(xié)調(diào)相結(jié)合，把人與人心中的矛盾通過有效的溝通和相互理解加以化解，同時(shí)在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)、創(chuàng)新管理方法，提高管理能力，使全班心往一處想，勁往一處使，那我們的工作就沒有克服不了的困難。第二，切實(shí)搞好班組安全管理：安全管理是班組管理的最重要一部分，安全是我們一切工作的基礎(chǔ)，失去安全的保障，我們的工作將無任何意義。班組是企業(yè)安全管理的基本環(huán)節(jié)，加強(qiáng)班組安全建設(shè)是企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵。加強(qiáng)班組安全建設(shè)應(yīng)從加強(qiáng)班組安全責(zé)任制、安全思想教育、安全文化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等幾個(gè)方面展開工作。從電力行業(yè)看，各種各樣安全規(guī)章制度的制訂應(yīng)該是比較完善的，但為什么從我們身邊，到各個(gè)同行企業(yè)都不時(shí)會(huì)發(fā)生各種安全事故？仔細(xì)分析后我發(fā)現(xiàn)：幾乎所有的事故，都有因人員沒有嚴(yán)格按照安全規(guī)程操作和管理造成的，每一次事故背后，幾乎都有安全管理和措施執(zhí)行不到位的因素存在。因此，我認(rèn)為搞好班組安全管理，關(guān)鍵之處是在于對(duì)安全制度的落實(shí)。如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，在我管理的班組中，對(duì)安全的管理將是最嚴(yán)格的管理，對(duì)安全違章的考核將是最嚴(yán)歷的考核，反違章絕對(duì)是我班制度執(zhí)行的高壓線，任何人都碰不得。班組安全工作是一個(gè)系統(tǒng)性工作，前面所提到的安全責(zé)任制、安全思想教育、安全文化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等方面，都是整個(gè)班組安全工作鏈條中不可或缺的一環(huán)，我會(huì)緊扣以上幾個(gè)方面，重新梳理和總結(jié)現(xiàn)有班組安全管理中存在的長(zhǎng)處與短處，并加以改進(jìn)，爭(zhēng)取盡快使班組安全工作能上一個(gè)新臺(tái)階。在操作中強(qiáng)調(diào)針對(duì)性和細(xì)節(jié)化，特別針對(duì)運(yùn)行中的常發(fā)、易發(fā)事故，通過召開班會(huì)的形式進(jìn)行分析討論，找出危險(xiǎn)點(diǎn)，并提出相應(yīng)對(duì)策，攻艱克難，逐個(gè)擊破運(yùn)行工作的各個(gè)安全隱患。去年10月6日，由于我班集控員的誤啟7a皮帶，造成檢修人員輕傷。在這起事故中，我作為主集控員，負(fù)有主要責(zé)任，這起事故至今想起來仍然是心有余悸！希望這是發(fā)生在我身上的第一起安全事故，也是最后一起安全事故。俗話說“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，對(duì)于安全工作來說，“怕井繩”并不是什么丟臉之事，而是一顆謹(jǐn)慎之心，在今后的工作中，我要永存一顆對(duì)安全的敬畏之心，來保障自己、他人和設(shè)備的安全。第三，搞好班組建設(shè)：班組建設(shè)是指提升班組管理水平、班組員工和班組整體素質(zhì)能力，確保班組高效能的一系列工作。我認(rèn)為它是班長(zhǎng)打造優(yōu)秀班組的必要手段，也是班組進(jìn)步的階梯。也許有些人會(huì)認(rèn)為：班組建設(shè)無非就是組織班員開開會(huì)，學(xué)習(xí)幾篇文件，寫寫記錄而已，不過是走走形式罷了。我認(rèn)為這是沒有認(rèn)識(shí)到搞好班組建設(shè)可以對(duì)班組的進(jìn)步起到多么積極的影響造成的。當(dāng)然，這也和態(tài)度有關(guān)，如果你覺得班組建設(shè)是走形式，那么你得到的結(jié)果就是形式；如果你認(rèn)為這是一件實(shí)事，那么你也將得到辦成一件實(shí)事的回報(bào)。所以，我認(rèn)為要搞好班組建設(shè)，首先要使班員充分認(rèn)識(shí)到班組建設(shè)的必要性，認(rèn)識(shí)到班組建設(shè)對(duì)自身工作所帶來的好處，而不是成天沒事做開會(huì)瞎耽誤工夫搞形式。通過開展班組安全學(xué)習(xí)，使班員熟知各種安全知識(shí)，掌握安全技能、在事故案例分析中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，引以為戒、在事故預(yù)想中充分準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的事故、開展員工技能培訓(xùn)，提高工作水平，讓各種操作更加精準(zhǔn)、開展運(yùn)行工作分析，找出不足，提高工作效率、開展班組民主生活會(huì)，使班員暢所欲言，共同討論班里的重大事項(xiàng)，增進(jìn)班員之間的感情。如果我是班長(zhǎng)，我的班組建設(shè)宗旨將是“打造安全、高效、和諧班組”。我希望我的班組，能在有效的班組建設(shè)工作中得到提高進(jìn)步，使工作越來越安全，越來越輕松，越來越愉快。我想這是作為一名班長(zhǎng)在帶領(lǐng)班員完成當(dāng)班生產(chǎn)任務(wù)以外的重要責(zé)任。副班組長(zhǎng)述職報(bào)告篇六各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事。20xx年在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位班員的支持下，圓滿完成各項(xiàng)工作，現(xiàn)將個(gè)人這一年來的工作作以下述職，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事評(píng)議：圓滿完成部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，確保裝置穩(wěn)定運(yùn)行裝置的開車及穩(wěn)定運(yùn)行方面，班組能夠嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，執(zhí)行部門各項(xiàng)操作要求，班組內(nèi)精細(xì)操作，20xx年度未發(fā)生一起誤操作事故和安全環(huán)保事故，獲評(píng)優(yōu)秀班組稱號(hào)。班組培訓(xùn)工作持續(xù)開展在班組培訓(xùn)方面，班組能夠做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，重點(diǎn)培養(yǎng)的原則，班組成員經(jīng)過培訓(xùn)及操作磨練，普遍技術(shù)水平有所提高。在重點(diǎn)培養(yǎng)方面，結(jié)合師徒結(jié)對(duì)的工作開展，重點(diǎn)對(duì)主控崗位和壓縮崗位的備員方面進(jìn)行培養(yǎng)，經(jīng)過培養(yǎng)崗位基本做到有備無患。較利于班組成員結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定和合理。在班組管理方面，相較于去年有了較為明顯的進(jìn)步和改觀，各項(xiàng)管理工作更加精細(xì)化開展，班組的執(zhí)行力也保持較好，班組管理思路清晰。安全環(huán)保。20xx年度未發(fā)生一起誤操作事故和安全環(huán)保事故。18年8月份，編制安全標(biāo)準(zhǔn)化班組的各類班組管理制度，制作修改安全標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建競(jìng)演ppt，并獲得優(yōu)秀班組長(zhǎng)第一名。能夠及時(shí)傳達(dá)部門的各項(xiàng)管理要求，并及時(shí)做出安排、落實(shí)；定期召開班會(huì)，對(duì)班組近期工作進(jìn)行小結(jié)和改進(jìn)，帶領(lǐng)班組嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安排。作為班長(zhǎng)以身作則，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律。總體上勞動(dòng)紀(jì)律保持較好，班組也將常抓不懈，繼續(xù)強(qiáng)化及保持。能夠按照操作要求執(zhí)行，無違章操作情況發(fā)生。班組在配合部門對(duì)系統(tǒng)優(yōu)化調(diào)整的同時(shí)，發(fā)動(dòng)思考，優(yōu)化操作，主動(dòng)改進(jìn)操作方式，不斷尋找各種負(fù)荷狀態(tài)下的最優(yōu)操作。班組的凝聚力就是戰(zhàn)斗力。我平時(shí)注意和大家溝通，及時(shí)了解班員的各方面情況，及時(shí)化解矛盾、焦點(diǎn)等一系列影響班組團(tuán)結(jié)和煩心事，盡量讓大家上班心情舒暢。組織參加運(yùn)行分會(huì)籃球賽，游泳比賽等、趣味比賽等，班組員工參與率高、均獲得佳績(jī)，較好體現(xiàn)班組凝聚力。其實(shí)結(jié)合以上的總結(jié)，在工作中我仍然存在許多不足的地方，需要不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)，努力完善，從而能夠更好的為班組服務(wù)，做好這個(gè)兵頭將尾的工作：繼續(xù)針對(duì)裝置的節(jié)能降耗，進(jìn)行班組人員的操作水平進(jìn)行強(qiáng)化和提高，優(yōu)化操作方法；班組培訓(xùn)的方式和方法需要繼續(xù)改進(jìn)，調(diào)動(dòng)班組成員不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法還不夠。在以后的工作中和班組同事一起繼續(xù)努力把班組的工作開展的`更扎實(shí)，為公司的發(fā)展做貢獻(xiàn)。我的總結(jié)完畢，謝謝大家！副班組長(zhǎng)述職報(bào)告篇七各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事。20xx年在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位班員的支持下，圓滿完成各項(xiàng)工作，現(xiàn)將個(gè)人這一年來的工作作以下述職，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事評(píng)議：圓滿完成部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，確保裝置穩(wěn)定運(yùn)行裝置的開車及穩(wěn)定運(yùn)行方面，班組能夠嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，執(zhí)行部門各項(xiàng)操作要求，班組內(nèi)精細(xì)操作，20xx年度未發(fā)生一起誤操作事故和安全環(huán)保事故，獲評(píng)優(yōu)秀班組稱號(hào)。班組培訓(xùn)工作持續(xù)開展在班組培訓(xùn)方面，班組能夠做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，重點(diǎn)培養(yǎng)的原則，班組成員經(jīng)過培訓(xùn)及操作磨練，普遍技術(shù)水平有所提高。在重點(diǎn)培養(yǎng)方面，結(jié)合師徒結(jié)對(duì)的工作開展，重點(diǎn)對(duì)主控崗位和壓縮崗位的備員方面進(jìn)行培養(yǎng)，經(jīng)過培養(yǎng)崗位基本做到有備無患。較利于班組成員結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定和合理。在班組管理方面，相較于去年有了較為明顯的進(jìn)步和改觀，各項(xiàng)管理工作更加精細(xì)化開展，班組的執(zhí)行力也保持較好，班組管理思路清晰。安全環(huán)保。20xx年度未發(fā)生一起誤操作事故和安全環(huán)保事故。18年8月份，編制安全標(biāo)準(zhǔn)化班組的各類班組管理制度，制作修改安全標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建競(jìng)演ppt，并獲得優(yōu)秀班組長(zhǎng)第一名。能夠及時(shí)傳達(dá)部門的各項(xiàng)管理要求，并及時(shí)做出安排、落實(shí)；定期召開班會(huì)，對(duì)班組近期工作進(jìn)行小結(jié)和改進(jìn)，帶領(lǐng)班組嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安排。作為班長(zhǎng)以身作則，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律?？傮w上勞動(dòng)紀(jì)律保持較好，班組也將常抓不懈，繼續(xù)強(qiáng)化及保持。能夠按照操作要求執(zhí)行，無違章操作情況發(fā)生。班組在配合部門對(duì)系統(tǒng)優(yōu)化調(diào)整的同時(shí)，發(fā)動(dòng)思考，優(yōu)化操作，主動(dòng)改進(jìn)操作方式，不斷尋找各種負(fù)荷狀態(tài)下的最優(yōu)操作。班組的凝聚力就是戰(zhàn)斗力。我平時(shí)注意和大家溝通，及時(shí)了解班員的各方面情況，及時(shí)化解矛盾、焦點(diǎn)等一系列影響班組團(tuán)結(jié)和煩心事，盡量讓大家上班心情舒暢。組織參加運(yùn)行分會(huì)籃球賽，游泳比賽等、趣味比賽等，班組員工參與率高、均獲得佳績(jī)，較好體現(xiàn)班組凝聚力。其實(shí)結(jié)合以上的總結(jié)，在工作中我仍然存在許多不足的地方，需要不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)，努力完善，從而能夠更好的為班組服務(wù)，做好這個(gè)兵頭將尾的工作：