20xx年一年級(jí)小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃(九篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 20:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí)與器械練習(xí)對(duì)抗角力與游戲韻律活動(dòng)與簡(jiǎn)易舞蹈小球類的基本技術(shù)與游戲1韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈一年級(jí)小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃篇五1 跑：進(jìn)一步學(xué)習(xí)50米跑的技術(shù)，擺腿積極，后蹬有力。動(dòng)作協(xié)調(diào)、自然。2 跳 躍：進(jìn)一步學(xué)習(xí)跳高的助跑技術(shù)，初步掌握過(guò)竿動(dòng)作，培養(yǎng)向上躍起的能力。3投 擲：基本掌握助跑投壘球的方法，提高投擲能力。助跑引球，交叉上步轉(zhuǎn)體揮臂動(dòng)作連貫。***校本內(nèi)容測(cè)試1 跑：培養(yǎng)途中跑正確姿勢(shì)，學(xué)習(xí)撞線技術(shù)，動(dòng)作輕松協(xié)調(diào)?；菊莆諒澋琅芗夹g(shù)，會(huì)合理分配體力，發(fā)展學(xué)生速度耐力素質(zhì)。2 跳 躍：基本掌握跳高的全過(guò)程，踏跳腳滾動(dòng)落地，過(guò)竿時(shí)擺動(dòng)腿腳尖內(nèi)扣，身體左轉(zhuǎn)。3 投 擲：基本掌握推拋實(shí)心球的技術(shù)，提高投擲能力。***校本內(nèi)容測(cè)試跑：1 高抬腿跑、后蹬跑(1)2 蹲踞式起跑(1)3 途中跑(1)4 30米加速跑(1)5 60米快速跑(2)6 400米跑(3)***7 1000—1200米自然地形跑走交替(2)跳躍：1助跑單腳起跳摸高(3)2跳高(1)投擲：1上步投擲壘球(3)***2單雙手推拋實(shí)心球(2)***校本內(nèi)容測(cè)試跑：1 高抬腿跑、后蹬跑(1)2 途中跑(1)3 彎道跑(2)4 終點(diǎn)跑(1)5 60米全程跑(3)***6 400米跑(1)7 1000—1200米自然地形跑走交替(2)跳躍：1助跑單腳起跳摸高(1)2跳高(3)***投擲：?jiǎn)坞p手推拋實(shí)心球(3)注：***為考核 括號(hào)內(nèi)為授課次數(shù)***校本內(nèi)容測(cè)試攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)攀爬、懸垂、支撐、滾動(dòng)等動(dòng)作，發(fā)展力量素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。教學(xué)內(nèi)容 有人扶持手倒立 單掛膝懸垂 前后滾翻 分腿騰越*** 側(cè)手翻 蕩秋千 懸垂 游戲注：游戲內(nèi)容教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)作和掌握情況將不同的動(dòng)作有機(jī)的組合進(jìn)行鞏固與提高。教師也可以自選一些內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。注：***為考核民族、民間傳統(tǒng)體育教學(xué)教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)武術(shù)操和民間體育游戲，提高動(dòng)作準(zhǔn)確性和身體素質(zhì)，增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)內(nèi)容 武術(shù)操 斗雞 抓尾巴 推小車 踩高蹺滾鐵環(huán)體育與保健常識(shí)教學(xué)目標(biāo)理解人體衛(wèi)生、體育保健知識(shí)，初步學(xué)會(huì)一些運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷預(yù)防和處理的簡(jiǎn)易方法。教學(xué)內(nèi)容 爬山郊游好處多 田徑運(yùn)動(dòng)的由來(lái) 亞運(yùn)會(huì)簡(jiǎn)介、體育欣賞 體育鍛煉對(duì)心血管系統(tǒng)的好處 脈搏和血壓的測(cè)量 身體有病時(shí)不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防 關(guān)節(jié)扭傷的處理 肌肉痙攣的處理10運(yùn)動(dòng)中腹痛的處理1體育欣賞12低血糖癥的預(yù)防13體育節(jié)有關(guān)知識(shí)快樂(lè)體育與情境教學(xué)等計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的活動(dòng)，集體參與體育，能積極參加體育活動(dòng)，并能享受的運(yùn)動(dòng)后的快樂(lè)感，利用各大節(jié)日等教學(xué)情境進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。教學(xué)內(nèi)容 模仿慶六一活動(dòng) 祖國(guó)的生日 體育節(jié)情境校本課程教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)了解校本課程的基本內(nèi)容，掌握皮筋游戲的基本方法和作用，學(xué)會(huì)各種皮筋游戲，并和同伴合作完成比賽和教學(xué)活動(dòng)，并能對(duì)游戲進(jìn)行改編和延伸。教學(xué)內(nèi)容各類游戲?qū)W會(huì)45種改編、延伸或創(chuàng)造1—2種皮筋游戲一年級(jí)小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃篇六以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以健康第一為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。1. 堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)體育(與健康)課程的性質(zhì)，決定了本課程是在學(xué)校教育中落實(shí)健康第一指導(dǎo)思想的主要途徑。但是，這并不是說(shuō)只要在學(xué)校中開(kāi)設(shè)了體育(與健康)課程，保證了必要的課時(shí)，就自然體現(xiàn)了健康第一的指導(dǎo)思想，自然能夠達(dá)到促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的目標(biāo)。體育(與健康)課程自身也存在著以健康第一為指導(dǎo)思想的問(wèn)題。體育(與健康)課程要落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，就必須在課程目標(biāo)的確定、課程的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的選擇和課程的組織實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等各個(gè)方面都真正體現(xiàn)健康第一的要求，以促進(jìn)學(xué)生身體健康水平、心理健康水平和社會(huì)適應(yīng)能力的提高。2. 激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)學(xué)校體育是終身體育的基礎(chǔ)，運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持鍛煉的前提。興趣是學(xué)習(xí)的初始動(dòng)機(jī)，也是有效學(xué)習(xí)的保證。學(xué)生有興趣參與的活動(dòng)，一定要給予熱情的支持和指導(dǎo)。反之，如果學(xué)生沒(méi)有興趣，任何活動(dòng)都會(huì)讓他們覺(jué)得乏味。只有激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，才能使學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)、積極地進(jìn)行體育課程的學(xué)習(xí)。因此，在體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)中，從教學(xué)內(nèi)容的選擇到教學(xué)方法的安排，都十分關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，十分關(guān)注學(xué)生健康意識(shí)、鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，這是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)和價(jià)值的有效保證。3. 以
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