【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 好。而假期為我們提供了大把的時(shí)間去追求和培養(yǎng)自己的愛(ài)好。我記得去年暑假，我參加了一個(gè)繪畫(huà)班，花了整個(gè)假期都在學(xué)畫(huà)畫(huà)。這段時(shí)間里，我不僅提高了繪畫(huà)技巧，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。這讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活之外，有了一個(gè)平衡的心靈寄托。最后，假期也是開(kāi)拓視野的好機(jī)會(huì)。在學(xué)校里，我們處于一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境，難以有機(jī)會(huì)了解外面的世界。而假期可以讓我們走出教室，去探索更廣闊的世界。可以去參觀一些名勝古跡，了解不同的文化和歷史。也可以去參加一些發(fā)展交流會(huì)，了解各種新的科技和創(chuàng)新。這些經(jīng)歷可以拓寬我們的視野，幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)?？傊?，假期生活是我們放松身心、豐富閱歷、培養(yǎng)興趣愛(ài)好和開(kāi)拓視野的好時(shí)機(jī)。在假期里，我們可以暫時(shí)拋開(kāi)學(xué)業(yè)上的壓力，輕松自由地享受生活，并且通過(guò)各種活動(dòng)豐富自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。因此，我們應(yīng)該珍惜假期，充實(shí)有意義地度過(guò)每一天。高中假期心得體會(huì)篇七這個(gè)假期我讀了亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》。讓我知道了許多有著教育愛(ài)和愛(ài)中的教育的故事?！稅?ài)的教育》一書(shū)中描寫(xiě)了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽(tīng)的精神講話。這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書(shū)中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對(duì)我們的教育，愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。讀《愛(ài)的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話:教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。透過(guò)安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說(shuō)道:你們以外，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們，我沒(méi)有可愛(ài)的人!你們是我的兒子，我愛(ài)你們，請(qǐng)你們也歡喜我!我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們，請(qǐng)將你們的真心給我看看!請(qǐng)你們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉，給我榮耀!先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無(wú)法做到這位先生的如此坦誠(chéng)，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了。兩個(gè)學(xué)生同時(shí)犯了錯(cuò)誤，有時(shí)，我會(huì)憑我直覺(jué)判斷，然后毫不留情的批評(píng)那個(gè)我心目中的差生。卻不知，受了一肚子委屈的學(xué)生在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個(gè)好老師。寬容和尊重學(xué)生，只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們，這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示。無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。愛(ài)是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是無(wú)法用準(zhǔn)確的文字形容愛(ài)的定義，但是我知道，擁有愛(ài)的人，付出愛(ài)的心，人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的。同樣，我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不應(yīng)是居高臨下的平易近人，而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛(ài)，這種愛(ài)的表達(dá)既是無(wú)微不至的，又是不由自主的真情流露。當(dāng)我們把愛(ài)心自然而然地獻(xiàn)給學(xué)生時(shí)，學(xué)生會(huì)不僅把我們當(dāng)教師，更會(huì)把我們當(dāng)作朋友，兄弟，父母。離開(kāi)了情感，一切教育都是無(wú)從談起，感情當(dāng)然不能取代教育，但教育必須充滿感情?？傊?，愛(ài)的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開(kāi)學(xué)生心扉的鑰匙。被愛(ài)的人才懂得去愛(ài)人，愛(ài)給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛(ài)，很多問(wèn)題都可能在愛(ài)的暖流里溶解。書(shū)中給我的啟示是，做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師，用充滿愛(ài)意的語(yǔ)言來(lái)嚴(yán)格要求我們的學(xué)生。高中假期心得體會(huì)篇八假期是每個(gè)學(xué)生都盼望的時(shí)間，它給人們提供了一個(gè)放松自己、發(fā)展自我、享受生活的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為，高中生過(guò)好假期生活對(duì)于我們的成長(zhǎng)和培養(yǎng)有著重要的意義。在近期的假期中，我度過(guò)了一段豐富多彩的時(shí)光，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，在假期中我學(xué)會(huì)了如何平衡各項(xiàng)活動(dòng)。在平日里，高中生面臨著繁重的學(xué)業(yè)壓力和各種課外班的學(xué)習(xí)任務(wù)。有時(shí)候，這種學(xué)習(xí)壓力會(huì)使我們忽略了其他方面的生活。而在假期中，我有更多的自由時(shí)間來(lái)安排自己的活動(dòng)。我嘗試了各種各樣的活動(dòng)，比如參加興趣班學(xué)習(xí)新技能、去戶外拓展自己的眼界、參加志愿者活動(dòng)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅強(qiáng)健了身體，還學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。我意識(shí)到，在平衡各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，我能夠更好地發(fā)展自己，提高自己的綜合素質(zhì)。其次，假期也讓我更加珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)和生活壓力大的時(shí)候，我們常常希望時(shí)間過(guò)得快一些，以便早日解脫。而在假期中，時(shí)間的流逝變得更加緩慢，我們有更多的時(shí)間去做自己喜歡的事情。正因?yàn)榧倨跁r(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，我才更加珍惜每一天、每一刻。我學(xué)會(huì)了制定合理的計(jì)劃，合理地安排自己的時(shí)間，使每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義。假期的最后一天，我靜坐在陽(yáng)臺(tái)上回顧這段豐富的時(shí)光，感覺(jué)像是用心品味了整個(gè)假期，讓時(shí)間過(guò)得更加充實(shí)。第三，假期也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在假期期間，我參加了一個(gè)志愿者小組，去當(dāng)?shù)氐母＠禾皆L陪伴老人們。在這個(gè)小組中，大家每個(gè)人的職責(zé)和作用被充分發(fā)揮，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅能給老人們帶來(lái)快樂(lè)，也彼此之間建立了深厚的友誼。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多如何與他人合作的技巧，比如傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)、分工合作、互相幫助等。這些在平日的學(xué)習(xí)中很難獲得的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，讓我更加珍惜集體合作的力量。另外，假期也讓我有機(jī)會(huì)改善自己的生活習(xí)慣和養(yǎng)成良好的生活方式。在繁忙的學(xué)業(yè)和課外活動(dòng)中，我常常忽視了自己的身體健康，而在假期中，我有更多的時(shí)間去鍛煉身體、休息放松、調(diào)整飲食。我養(yǎng)成了每天鍛煉的習(xí)慣，每天晚上都堅(jiān)持讀些好書(shū)來(lái)豐富自己的知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我感到身心的放松和愉悅，我體會(huì)到了良好生活習(xí)慣的重要性?？偨Y(jié)起來(lái)，假期生活讓我學(xué)會(huì)了平衡各項(xiàng)活動(dòng)、珍惜時(shí)間、團(tuán)隊(duì)合作以及改善生活習(xí)慣。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。通過(guò)度過(guò)一個(gè)豐富多彩的假期，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到，假期并不只是休息的時(shí)間，更是一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)。我希望將來(lái)的假期中，我可以更加有效地利用時(shí)間，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，并為自己的未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。高中假期心得體會(huì)篇九我是一名高中生，隨著xx校長(zhǎng)的一聲令下，2600多名學(xué)生踏上了50里的遠(yuǎn)足。同學(xué)們激情澎湃，一邊邁著堅(jiān)定的步伐，一邊喊著激情飛揚(yáng)的“口號(hào)”，聲音是如此的`響亮，如此的振奮人心。這一切都在顯示了他們的青春活力，活力四射似乎都想大聲喊出來(lái)：“區(qū)區(qū)五十里算得了什么？長(zhǎng)征我也不怕?！苯K于走完了去目的的路。在長(zhǎng)江之濱，我們歡歌笑語(yǔ)，唱歌的唱歌，吃東西的吃東西，聊天的聊天。休息兩個(gè)小時(shí)左右后，我們踏上了回校的路。路還未走一半，有許多同學(xué)都因?qū)嵲谧卟幌氯ザ瞎匦Ａ恕５且灿性S多人堅(jiān)持走回了學(xué)校，我很慶幸自己沒(méi)有放棄，我成為了他們之中的一員，雖然很累。這時(shí)的我又