【文章內(nèi)容簡介】 知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。興趣是人們對一定事件有趨向性的心理特征，是帶有一種積極的認(rèn)識(shí)傾向。興趣是學(xué)習(xí)的直接動(dòng)力。現(xiàn)實(shí)中，有不少的學(xué)生一提起數(shù)學(xué)，常常會(huì)聯(lián)想到：計(jì)算繁難，解答應(yīng)用題更難。再加之，一些教師不恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，使學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)學(xué)科是枯燥無味的。因此，要想把數(shù)學(xué)教學(xué)搞好，就得以趣、以奇、以疑引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入數(shù)學(xué)思維境界。很注意結(jié)合實(shí)際，提出大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為與學(xué)習(xí)內(nèi)容不大關(guān)系而實(shí)質(zhì)聯(lián)系緊密的問題，引導(dǎo)學(xué)生極大興趣，使學(xué)生的思維由潛伏狀態(tài)變成積極狀態(tài)，從而激發(fā)了學(xué)生的強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)求知欲，教學(xué)效果好。因此，教師在課堂教學(xué)中，一方面要善于挖掘教材中的興趣因素，通過充分利用教具演示、學(xué)具操作、電化教學(xué)手段等靈活多變的教學(xué)方法，學(xué)生就能學(xué)得輕松愉快，主動(dòng)熱情，越學(xué)越有興趣，久而久之，學(xué)生就會(huì)變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)地學(xué)。另一方面，我們教師還要在解學(xué)生已有興趣情況的基礎(chǔ)上，有針對性的培養(yǎng)他們興趣，使他們的興趣向廣博、穩(wěn)定而有中心的方向轉(zhuǎn)化。這樣，才為我們進(jìn)行數(shù)學(xué)素質(zhì)教育打下基礎(chǔ)。四、在傳授基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是發(fā)展學(xué)習(xí)能力的重要途徑。教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們：學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的好壞，與學(xué)生是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有密切關(guān)系。有的學(xué)生沒有養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，在作業(yè)或考試中粗枝大葉，看錯(cuò)、抄錯(cuò)、寫錯(cuò)、漏字等情況屢見不鮮，貪快不求好也習(xí)以為常。學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣而造成錯(cuò)誤的。這類學(xué)生解答這么簡單的題目還造成錯(cuò)誤，可以斷言，這類學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)是很差的。也由此可見，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力、發(fā)展能力的重要條件。學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅直接影響學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)，而且對今后的學(xué)習(xí)乃至工作都會(huì)產(chǎn)生重大影響。為了優(yōu)化我們的課堂教學(xué)，充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)素質(zhì)教育的要求，課堂上重視培養(yǎng)以下幾個(gè)方面的習(xí)慣：(一)教學(xué)生會(huì)聽課，養(yǎng)成積極動(dòng)腦的習(xí)慣。(二)教學(xué)生會(huì)思考，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。(三)教學(xué)生會(huì)閱讀，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。(四)教學(xué)生會(huì)審題，養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。(五)特別地要培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)書寫工整、格式規(guī)范的習(xí)慣。實(shí)施小學(xué)數(shù)學(xué)素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念是根本，課堂教學(xué)是落實(shí)素質(zhì)教育的主渠道。由于小學(xué)數(shù)學(xué)素質(zhì)的意義和內(nèi)容廣泛，因此，值得我們數(shù)學(xué)教師不斷深入探索和實(shí)踐。此外，教育管理部門和學(xué)校有計(jì)劃地開展小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)的教研活動(dòng)和努力建設(shè)一支高素質(zhì)的校長及教師隊(duì)伍是實(shí)施數(shù)學(xué)素質(zhì)教育的一個(gè)重要關(guān)鍵。政治思想的心得體會(huì)篇六學(xué)校召開了一次如何做好創(chuàng)建準(zhǔn)備工作的報(bào)告請了工作繁忙的周校長來為我們做報(bào)告，周校長也就此問題為我們做了一個(gè)半小時(shí)的精彩演講，我們真是受益非淺，對于創(chuàng)建有了更深刻的認(rèn)識(shí)：一、統(tǒng)一思想、更新觀念：(1)為什么要?jiǎng)?chuàng)建蘇州市教學(xué)現(xiàn)代學(xué)校?首先創(chuàng)建所需要的兩個(gè)重要因素：1。優(yōu)秀的教師資源。2。優(yōu)秀的校園文化。優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境。學(xué)校的風(fēng)氣。但是尤其重要的是自己的領(lǐng)悟，研究和實(shí)踐。部標(biāo)決定過程和結(jié)果。有什么樣的目標(biāo)有什么樣的結(jié)果。創(chuàng)建現(xiàn)代化的學(xué)校是時(shí)代的目標(biāo)，也是廣大人民群眾的意愿。我們要用好三面鏡子：望遠(yuǎn)鏡：望遠(yuǎn)鏡是看別人如何比我們優(yōu)秀，別人達(dá)到了什么樣的程度。反光鏡：是看看我們后面有多少人在追趕我們，有多少學(xué)校達(dá)到了創(chuàng)建的程度。顯微鏡：是看看自己和別人有多少差別，發(fā)現(xiàn)自己身上的不足有多少，和別人相比，應(yīng)該如何去做，才能超越別人，跟上時(shí)代的步伐。(2)、創(chuàng)建的四個(gè)關(guān)鍵：與現(xiàn)代相適應(yīng)的辦學(xué)條件。與現(xiàn)代化相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。與現(xiàn)代化相適應(yīng)的管理水平。(一是人盯人，二是制度管理，三是精神引領(lǐng)。)與現(xiàn)代化相適應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量。通過創(chuàng)建，1)學(xué)生上課聚精會(huì)神。2)學(xué)生下課生龍活虎。3)學(xué)校各項(xiàng)管理有條不紊。二、自覺學(xué)習(xí)、注重反思：學(xué)習(xí)是為了生存。學(xué)習(xí)是為了自己更好的發(fā)展。學(xué)習(xí)是每個(gè)人的責(zé)任。怎樣學(xué)習(xí)，應(yīng)做到六個(gè)一。首先學(xué)習(xí)要科學(xué)化，問題要課題化，研究要過程化，成果更務(wù)實(shí)化。其次，在工作中尋找問題，在學(xué)習(xí)中研究問題，在教學(xué)中解決問題，在實(shí)踐中探究問題。最后在實(shí)際過程中匯編教學(xué)心得，寫一篇成果報(bào)告。三、環(huán)境建設(shè)、注重細(xì)節(jié)。注重過程管理。注重精細(xì)化管理。以人為本。文化氛圍的創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)育人功能。其中對六認(rèn)真工作的要求：備課。備課要深入淺出，杜絕復(fù)制。如果學(xué)生學(xué)有余力，要給創(chuàng)造條件給于空間。上課：上課要對癥下藥，對學(xué)生要嚴(yán)格訓(xùn)練，持之以恒，注重實(shí)效。批改：認(rèn)真批改作業(yè)，作文批改時(shí)要有針對性，做到細(xì)致認(rèn)真。培估補(bǔ)差：認(rèn)真做好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到讓優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀，讓中等的學(xué)生提高一個(gè)層次，讓學(xué)生有困難的學(xué)生學(xué)得更輕松。組織課外活動(dòng)：組織學(xué)生積極參加課外活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)。組織考試：組織學(xué)生做好期中和期末考試，認(rèn)真做好試卷分析，針對學(xué)生一學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。四、現(xiàn)場迎檢、注重精神?？傊覀円匀碌拿婷埠蛨?jiān)定的信心，優(yōu)異的實(shí)力來創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校。政治思想的心得體會(huì)篇七第一段：引言（150字）。貴州是我國西南地區(qū)的一個(gè)省份，同時(shí)也是我國的貧困地區(qū)之一。在長期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中，貴州省始終堅(jiān)持思想政治工作的優(yōu)先位置，注重創(chuàng)新和實(shí)踐，積極探索適合自身實(shí)際的發(fā)展道路。在這個(gè)過程中，我深感思想政治工作對于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要性，也積累了一些心得體會(huì)，這其中有了一些值得分享的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。第二段：統(tǒng)籌思想政治工作和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展（250字）。貴州在思想政治工作中，始終將其作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量。一方面，貴州注重加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)黨的組織體系，高度重視加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。另一方面，貴州還注重培養(yǎng)和提升干部隊(duì)伍的政治素質(zhì)，提高干部隊(duì)伍的思想覺悟和組織紀(jì)律意識(shí)。只有思想政治工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，才能更好地推動(dòng)貴州的發(fā)展。第三段：加強(qiáng)宣傳教育，培養(yǎng)良好的思想政治氛圍（300字）。貴州注重加強(qiáng)宣傳教育，創(chuàng)造良好的思想政治氛圍。貴州省積極探索并實(shí)施了一系列宣傳教育活動(dòng)，如多種形式的學(xué)習(xí)和交流會(huì)議，思想政治教育課程等。通過這些活動(dòng)，貴州不僅提高了廣大群眾的思想覺悟和理論修養(yǎng)，還激勵(lì)了大家對社會(huì)主義事業(yè)的信心和熱情。這樣的宣傳教育政策為貴州的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ)。第四段：建立健全制度，加強(qiáng)思想政治工作的規(guī)范化和科學(xué)化（300字）。貴州還注重建立健全制度，加強(qiáng)思想政治工作的規(guī)范化和科學(xué)化。貴州省通過制定相關(guān)規(guī)章制度，明確了思想政治工作的目標(biāo)、任務(wù)和方法，規(guī)范了思想政治工作的執(zhí)行程序，確保了思想政治工作的有序進(jìn)行。同時(shí)，為了加強(qiáng)對思想政治工作的監(jiān)督和評估，貴州省建立了完善的制度，明確了責(zé)任和權(quán)力的邊界。這樣的制度建設(shè)為貴州省思想政治工作的提升提供了有力保障。第五段：創(chuàng)新實(shí)踐，促進(jìn)思想政治工作的更好發(fā)展（200字）。貴州省積極探索思想政治工作的創(chuàng)新實(shí)踐，進(jìn)一步促進(jìn)了思想政治工作的發(fā)展。貴州省注重借鑒其他地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索新的思想政治工作模式。貴州省還積極推動(dòng)信息化建設(shè)，利用現(xiàn)代科技手段進(jìn)行思想政治工作的宣傳和教育，提高工作效率和傳播效果。這樣的創(chuàng)新實(shí)踐為貴州的思想政治工作帶來了更多的活力和發(fā)展機(jī)遇。第六段：總結(jié)（200字）。在貴州省的思想政治工作中，深化了我對思想政治工作的認(rèn)識(shí)和理解，也收獲了一些寶貴的體會(huì)和教訓(xùn)。堅(jiān)持統(tǒng)籌思想政治工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，加強(qiáng)宣傳教育，建立健全制度，創(chuàng)新實(shí)踐，是貴州省思想政治工作取得成功的重要經(jīng)驗(yàn)。貴州的思想政治工作是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的過程，也是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、與實(shí)踐相結(jié)合的過程。我相信，在不斷深化改革和發(fā)展的同時(shí)，貴州的思想政治工作會(huì)更加優(yōu)秀，并為貴州的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。政治思想的心得體會(huì)篇八隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們在物質(zhì)生活方面得到了越來越大的滿足，但很多人的精神層面卻沒有得到很好的提升。在這個(gè)時(shí)代，思想政治教育顯得更加的重要，因?yàn)橹挥袚碛姓_的思想，才能更好的指導(dǎo)人們面對各種問題。在參加思想政治第三課的過程中，我收獲了很多啟發(fā)，也領(lǐng)悟了很多自己不曾注意到的道理。本文將從“收獲”、“疑惑”、“解答”、“思考”和“反思”五個(gè)方面談?wù)勎业母形颉Ｒ?、收獲。這次思想政治第三課，最大的收獲是關(guān)于國家安全的問題。國家安全是高度綜合性的概念，包括政治安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、信息安全等多個(gè)方面。在我看來，“安全”這個(gè)詞語，不僅僅是指在物質(zhì)上的安全，更多的是指在思想、文化、價(jià)值觀等方面的安全。在面對現(xiàn)實(shí)生活和各種信息的沖擊時(shí)，我們必須要堅(jiān)持正確的價(jià)值觀，保護(hù)國家和社會(huì)的安全。二、疑惑。在聽老師講解國家安全的時(shí)候，我對有些概念和術(shù)語存在疑惑，比如“國家機(jī)密”和“國家秘密”之間的區(qū)別，以及“間諜”的定義。在后來的思考和自學(xué)中，我深刻了解到了更多相關(guān)的知識(shí)。國家機(jī)密是國家的機(jī)關(guān)和單位在行使職權(quán)過程中所掌握的對國家安全和利益具有重要影響的情況和資料，必須嚴(yán)格保密。而國家秘密是確定的重要工作、活動(dòng)、措施、計(jì)劃、設(shè)施以及與之具有重要關(guān)系的情況和資料，必須保密。而間諜是指為其他國家、組織或個(gè)人從事在本國未經(jīng)許可的情況下秘密獲得情報(bào)、資料、技術(shù)或者其他有用信息的行為。三、解答。在課堂上我們常常問到一些問題，也得到了老師的詳細(xì)解答。比如，國家安全建設(shè)的面臨哪些挑戰(zhàn)和威脅？老師告訴我們，當(dāng)前最主要的威脅就是來自恐怖主義和網(wǎng)絡(luò)安全方面，這些威脅極具隱蔽性和危險(xiǎn)性，需要高度重視和有效防范。四、思考。在參加這次思想政治課后，我開始思考自己所屬的年齡群體應(yīng)該如何保護(hù)國家安全。我認(rèn)為，公民應(yīng)對自身的行為和思想進(jìn)行規(guī)范，關(guān)注國家安全事務(wù)，了解重要信息，不信謠傳謠，不參與非法活動(dòng)。如果在日常行為中發(fā)現(xiàn)可疑情況應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向有關(guān)部門或組織報(bào)告。五、反思。在反思這次思想政治第三課的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面仍然存在很多缺點(diǎn)。我應(yīng)該更多地主動(dòng)學(xué)習(xí)國家安全相關(guān)的知識(shí)，了解國家的政策和法律法規(guī)，以及注重培養(yǎng)自己的愛國情懷和民族精神。總之，思想政治教育是我們?nèi)松飞系囊坏乐匾n程，它能夠提高我們的思想和文化水平，同時(shí)增進(jìn)對祖國、人民以及國家利益的認(rèn)識(shí)和理解。我希望，我能通過這一次思想政治第三課的學(xué)習(xí)，能夠?qū)ψ约旱乃枷脒M(jìn)行更多的修正和提高，讓自己更好地融入到社會(huì)生活中，并為國家安全做出自己的貢獻(xiàn)。政治思想的心得體會(huì)篇九過近一段時(shí)間的自己學(xué)習(xí)和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進(jìn)，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認(rèn)識(shí)更加深刻?，F(xiàn)將本人近期思想情況匯報(bào)如下：第一，要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅(jiān)定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，才能在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革、擴(kuò)大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。第二，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義一個(gè)基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用。最重要的是運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價(jià)一個(gè)共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫，實(shí)現(xiàn)學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。第三，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，作為共產(chǎn)黨員的一項(xiàng)義務(wù)作了明確的規(guī)定。當(dāng)即世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科學(xué)技術(shù)對社會(huì)，對經(jīng)濟(jì)影響愈來愈大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺性和緊迫感。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。要干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手?？傊伯a(chǎn)黨員應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的模范和又紅又專的模范，不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動(dòng)力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距。政治思想的心得體會(huì)篇十近年來，雖然各級(jí)對思想政治教育的地位和作用的認(rèn)識(shí)有了很大提高，基本能做到了教育時(shí)間、內(nèi)容、人員的“三落實(shí)”，較好地完成了上級(jí)布置的教育任務(wù)。尤其對上級(jí)部署的重大專題教育，都能做到黨委集體研究教育，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳實(shí)方案，進(jìn)行思想動(dòng)員，認(rèn)真?zhèn)湔n授課，許多大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能親自授課，形成了層層重視政治教育、人人關(guān)心政治教育的良好氛圍。但是，從平時(shí)督察、檢查和年終考核情況來看，還存在如下問題：(一)雖然各級(jí)思想上比較重視，但政治教育中的不少環(huán)節(jié)在實(shí)際操作時(shí)還不夠到位，政治工作的強(qiáng)大生命力還沒有得到充分體現(xiàn)。主要表現(xiàn)在：一是抓教育的持久性不夠，存在“三重三輕”現(xiàn)象。即重視年初教育計(jì)劃和專題教育計(jì)劃的制定，忽視教育計(jì)劃的落實(shí)。重視支隊(duì)督察和年終考核前的查漏補(bǔ)缺，忽視平時(shí)教育內(nèi)容的落實(shí)。重視專題教育，忽視基礎(chǔ)性教育。二是抓教育的檢查不夠，存在“五多一少”的問題。即在思想政治教育工作中，支隊(duì)政治處往往是發(fā)文件多、提要求多、總結(jié)多、評比多、檢查多，而深入基層具體指導(dǎo)少，沒有撲下身子蹲在基層搞教育，而是在督察時(shí)當(dāng)當(dāng)“評委”