關(guān)于大學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機(jī)問卷調(diào)查的分析報告(編輯修改稿)
2025-02-24 13:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 具有鑒別度；而 20 題， t 值不顯著，所以 20 題鑒別度低。 再看剩下的題目，“ F 值”不顯著，即 sign〉 ，表明兩個組別群體變異數(shù)相等（同質(zhì)），所以查看“ Equal variances assumed ”（假定變異數(shù)相等）之 t 值，發(fā)現(xiàn) 6， 7， 9， 10， 12， 14， 16， 17， 18， 19， 26， 28， 29， 30， 34， 35， 36這些題目 t 值顯著（ sign），表明這些題目具有鑒別度；而 5， 13， 23， 24這幾道題目， t 值不顯著，所以鑒別度較低。 總結(jié)：經(jīng)過對《大學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機(jī)問卷》的項(xiàng)目分析， 5， 13， 20， 23，24 五道題目的鑒別度不高，可以不考慮這些題項(xiàng)。 (四 ) 效度分析（ 參照因素分析 .spo） 2 1) 通過統(tǒng)計(jì)分析
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