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正文內(nèi)容

最新心得體會(huì)神筆馬良(精選15篇)(編輯修改稿)

2025-08-05 19:14 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地,幫助老農(nóng)和小孩拉犁。在監(jiān)牢中,馬良用神筆畫(huà)了一扇門(mén)讓窮人跟著他逃走,解救了受迫害的窮人。看到天氣干旱莊稼都快要枯死了,馬良畫(huà)了幾架水車,讓農(nóng)民用水車抗旱。馬良畫(huà)了大海、大船,又畫(huà)了一股風(fēng),大風(fēng)把大官乘坐的船給吹倒了,把大官埋葬在水底。1994年10月,孔繁森的女兒同在阿里的孔繁森通了一次電話,問(wèn)爸爸什么時(shí)候可以回家,孔繁森回答說(shuō):“我是一名黨員,要服從組織的安排,也要講點(diǎn)奉獻(xiàn)?!彼钋榈貝?ài)著西藏人民,“處窮泊之境而懷濟(jì)世之心,以羸弱之軀賣(mài)血救孤。”無(wú)數(shù)次為貧困牧民送衣御寒,解囊濟(jì)困,掏光了身上最后一分錢(qián)。他為了撫養(yǎng)兩個(gè)藏族孤兒,三次偷偷賣(mài)血,他用口為災(zāi)區(qū)病人吸痰,用懷抱著藏族老人暖腳。第一次探親回家,他只帶了一個(gè)木頭菜土墩,連一塊糖也沒(méi)有分給孩子,最后,他把生命也奉獻(xiàn)給人民,!付出,是用生命注解的書(shū),是用心血和汗水開(kāi)拓的路,是照亮別人的紅蠟燭。以后,我要好好學(xué)習(xí),要像馬良和孔繁森一樣,為人民多做好事。心得體會(huì)神筆馬良篇七假如書(shū)是一片藍(lán)天,我將是其中的一片白云。我在尋找我所喜歡看的書(shū)籍,于是我在天空中飄來(lái)飄去飄到了一個(gè)童話故事里,那就是我們經(jīng)典童話中的故事《神兵馬良》。故事講的是在很久以前,有個(gè)孩子叫馬良。他很早就失去了父母,靠自己苦干過(guò)日子。他從小就喜歡學(xué)畫(huà)??墒?,他沒(méi)有筆。一天,他路過(guò)學(xué)館門(mén)口,看到畫(huà)師正在畫(huà)畫(huà)。他情不自禁地走了進(jìn)去,想要跟畫(huà)師借筆??僧?huà)師不但不借給他筆,而且還大罵道:“窮娃子,想拿筆畫(huà)畫(huà),做夢(mèng)吧!”馬良很有志氣,他就是不相信窮孩子不能學(xué)畫(huà)畫(huà)。從此以后,馬良下定決心學(xué)畫(huà),每天用心苦練,他想:“沒(méi)有筆,我照樣能畫(huà)畫(huà)。”于是,他用生活中的草、石頭、樹(shù)根做畫(huà)畫(huà)用品。讀到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了,我被馬良那種鋼鐵般的意志感動(dòng)了,在現(xiàn)在的社會(huì)中,像馬良這樣的孩子很少,我們應(yīng)該向馬良學(xué)習(xí),把心思都用在學(xué)習(xí)上。后來(lái),馬良的精神感動(dòng)了上天,上天賜給他一支神筆。那支神筆畫(huà)出來(lái)的東西都能成真。馬良一點(diǎn)也不貪心,專門(mén)幫助窮人畫(huà)他們需要的東西??蛇@件事被財(cái)主知道了,便馬良畫(huà)金銀財(cái)寶。馬良不畏財(cái)主,不做這些傷天害理的事??吹竭@里,我被馬良的不貪心、不貪財(cái)、幫助窮人的舉動(dòng)感染了。讀了這篇故事后,讓我想到了一句俗話:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你付出了自己的努力,就一定會(huì)得到自己所想擁有的一切。心得體會(huì)神筆馬良篇八神筆馬良是中國(guó)古代神話中的一個(gè)傳奇人物,他以其卓越的文才和奇特的筆觸聞名于世。神筆馬良的故事一直以來(lái)都被廣泛傳誦,并且對(duì)于如何運(yùn)用神筆進(jìn)行寫(xiě)作的方法也成為許多人關(guān)注和學(xué)習(xí)的對(duì)象。通過(guò)研究神筆馬良的傳說(shuō)以及與之相關(guān)的故事,我發(fā)現(xiàn)了他的寫(xiě)作秘訣,使我受益匪淺。首先,神筆馬良注重觀察和體驗(yàn)。在傳說(shuō)中,神筆馬良常常以一個(gè)普通的農(nóng)民的身份出現(xiàn)。他以平凡的眼光去觀察世界,體驗(yàn)日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這種敏銳的觀察力和對(duì)生活細(xì)節(jié)的關(guān)注,使他能夠?qū)⑵椒驳氖挛镛D(zhuǎn)化為靈感的源泉。因此,我們?cè)趯?xiě)作中也可以借鑒這一點(diǎn),通過(guò)觀察和體驗(yàn),去尋找寫(xiě)作的素材和靈感。其次,神筆馬良擁有極其獨(dú)特的想象力。根據(jù)傳說(shuō),神筆馬良所寫(xiě)之字,無(wú)論寫(xiě)的是風(fēng)景、人物還是禽獸,都會(huì)栩栩如生,栩栩如畫(huà)。這種想象力的發(fā)揮,使他的作品有了強(qiáng)烈的視覺(jué)效果,讓人仿佛身臨其境。這告訴我們,寫(xiě)作不僅要有靈感,還要有豐富的想象力。運(yùn)用豐富的聯(lián)想和形象化的表達(dá),使作品更富有吸引力和感染力。第三,神筆馬良注重細(xì)節(jié)和構(gòu)圖。在他的作品中,細(xì)節(jié)的描繪非常精準(zhǔn),每一處細(xì)節(jié)都有其獨(dú)特的存在和意義。而作品的構(gòu)圖也非常巧妙,使人在觀看時(shí)能夠自然而然地感受到其中的美感和韻味。通過(guò)觀察和運(yùn)用細(xì)節(jié),神筆馬良能夠?qū)⒚枥L的對(duì)象或場(chǎng)景更加形象化,讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴和理解。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)重要的啟示,要注重細(xì)節(jié)的描繪和作品的整體構(gòu)思,使作品更加立體和有深度。第四,神筆馬良注重情感的表達(dá)。不論是描繪人物、物品還是自然景物,他的作品都會(huì)透露出濃厚的情感色彩。這種情感的表達(dá)使他的作品更加有溫度,更能引起讀者的共鳴和共情。因此,我們?cè)趯?xiě)作中也要注重情感的表達(dá),通過(guò)情感的渲染和抒發(fā),使作品更加豐富和感人。最后,神筆馬良的作品常常帶有一定的寓意和哲理。他通過(guò)作品所傳達(dá)的寓意和哲理,引導(dǎo)讀者思考生活的意義和價(jià)值。這種高度的思想性和哲理性讓作品超越了表面的藝術(shù)價(jià)值,具有了更深層次的意義和價(jià)值。我們?cè)趯?xiě)作中也可以借鑒這一點(diǎn),嘗試在作品中探討一些深層次的話題和問(wèn)題,使作品更加有思想性和哲理性??傊ㄟ^(guò)研究神筆馬良的寫(xiě)作方法,我發(fā)現(xiàn)了他獨(dú)特的觀察力、豐富的想象力、運(yùn)用細(xì)節(jié)和構(gòu)圖的能力、情感的表達(dá)以及寓意和哲理的表達(dá)等特點(diǎn)。這些特點(diǎn)對(duì)我們的寫(xiě)作有著重要的啟示,讓我們更加深入地思考寫(xiě)作的技巧和內(nèi)涵。只有不斷學(xué)習(xí)和探索,提高自己的寫(xiě)作能力,才能創(chuàng)
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