神筆馬良的故事個(gè)人讀書(shū)心得(編輯修改稿)
2024-09-06 11:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 困難、需要幫助的人，讓自己 和身邊的人更加幸?？鞓?lè)！ 神筆馬良的故事讀書(shū)心得篇 4 今天，我看了《神筆馬良》這個(gè)故事。 馬良很刻苦，雖然家里窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)筆和紙。他就用樹(shù)枝作筆，沙土作紙，一有空就畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)得栩栩如生，畫(huà)只小雞老鷹就會(huì)來(lái)抓。后來(lái)，一位夢(mèng)中老人送給馬良一枝神筆，畫(huà)什么就有什么。 馬良也很善良。有一天，他看見(jiàn)一位老人和孫女兒在吃力地梨地，就畫(huà)了一頭牛送給他們。馬良還很機(jī)智。貪婪的皇帝叫他畫(huà)金山，他就有海中央畫(huà)了一座金山?；实劬统舜蚪鹕今?cè)ィR良在旁邊畫(huà)大風(fēng)，船被打翻了，貪婪的皇帝也被淹死了。 我要向馬良學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的刻苦、善良 和機(jī)智。 神筆馬良的故事讀書(shū)心得篇 5 今天，我看了（神筆馬良）這本書(shū)。書(shū)中有一個(gè)名字叫馬良的孩子，從小他的父母就去世了。他從小就以打柴 .割草為生。他很喜歡畫(huà)畫(huà)，但是他沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)筆。 有一天他對(duì)學(xué)管里的老師借筆?？墒抢蠋焻s罵他說(shuō)： “ 窮孩子還想拿筆 .學(xué)畫(huà)畫(huà)做夢(mèng)啊。 ” 說(shuō)完就將他攆出了大門(mén)。 這天晚上馬良在睡覺(jué)時(shí)做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里有一位慈祥的白胡子老爺爺送給他一只筆。并且告訴說(shuō)：“ 他這是一只神奇的筆，你要好好的用它。 ” 第二天馬良發(fā)現(xiàn)這只神奇的筆畫(huà)的東西可以變成真的。他就幫村子里的窮人畫(huà)東西。做了很多的好事。 后來(lái)這件事被皇帝知道了?；实郯阉羞M(jìn)皇宮。叫他畫(huà)搖錢(qián)樹(shù)。馬良先畫(huà)了一片海，在海的中間畫(huà)了一個(gè)島，把搖錢(qián)樹(shù)畫(huà)在了島上。皇帝看了就說(shuō)： “ 快畫(huà)船，我要上島去搖錢(qián)。 ” 馬良就畫(huà)了一條很大很大的船?；实劬蛶е锬?.太子 .公主和許多的大臣迫不及待的上了船。船開(kāi)了皇帝很著急嫌船走的慢就對(duì)馬良大叫到： “ 我要風(fēng)。 ” 馬良就加了幾筆風(fēng)?？墒撬麄冞€是嫌慢又叫到： “ 風(fēng)大些 .風(fēng)大些。 ” 于是馬良又粗粗的加了幾筆風(fēng)。這時(shí)船急速的向島上駛?cè)ィ蝗淮??；实鬯麄兌嫉舻胶Ａ搜退懒?。馬良又回到了村子里繼續(xù)幫助窮人。 看完后我覺(jué)的馬良是個(gè)勇敢 .聰明 .善良的好孩子。我要向他虛心學(xué)習(xí)。 神筆馬良的故事讀書(shū)心得篇 6 進(jìn)入小學(xué)后的第一個(gè)暑假，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己看書(shū)并思考故事 的內(nèi)容，我?guī)е鴿M滿的興奮和自信翻開(kāi)了字很多我一直怕讀的《神筆馬良》。 聽(tīng)媽媽介紹這是我們中國(guó)很著名的一本故事書(shū)，它的作者是一個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)在天堂生活的洪汛濤老爺爺寫(xiě)的。一直以來(lái)，這個(gè)故事非常受小朋友的歡迎和喜愛(ài) ! 我好開(kāi)心我家的《神筆馬良》雖然字很多可它是一本繪本，它有很多精美的圖片可以讓我邊看邊欣賞，這樣我就會(huì)感到很有趣，一直想要讀下去。 故事說(shuō)到：馬良是個(gè)窮孩子，很想學(xué)畫(huà)畫(huà)，
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