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正文內(nèi)容

最新學(xué)校班子工作總結(jié)報(bào)告(優(yōu)秀12篇)(編輯修改稿)

2025-08-05 19:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 到__小學(xué)、高坪中學(xué)學(xué)習(xí)了行政工作經(jīng)驗(yàn),行政人員的行政能力得到了提高,能在日常工作中切實(shí)履行職責(zé),開拓創(chuàng)新。政務(wù)處在工作中充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理作用,教務(wù)處在全片各村校中開展的集體備課活動,總務(wù)處的食堂校管工作,都具有新意,師生相對滿意。所有的行政人員都擔(dān)任一門學(xué)科的教學(xué),并且蹲點(diǎn)到村小和教研組,深入師生,了解學(xué)生,每周一的行政碰頭會上要湊情況,據(jù)此達(dá)到求真,從而務(wù)實(shí)工作。(二)抓好學(xué)校教師隊(duì)伍。本年度學(xué)校有三十五名教師,還聘請了三名代課教師,教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)上參差不齊,年齡上兩極分化嚴(yán)重,初中部幾乎全是近三年來參加工作的年輕教師,而小學(xué)部教則全都將在三年內(nèi)退休。學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)遵循“精神上引領(lǐng)人,事業(yè)上成就人,待遇上留住人”的原則。業(yè)務(wù)上則施壓力,給動力,促成長。學(xué)校提供充足的機(jī)會讓教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力。本年度派出教師參加省級培訓(xùn)六人次,市級培訓(xùn)十人次,縣內(nèi)培訓(xùn)及交流二十一人次,要求每人次回校后都要通過匯報(bào)課、講座或材料等形式匯報(bào)收獲。學(xué)校讓年輕人挑重?fù)?dān),九年級的任課教師全都是新參加工作的教師。學(xué)校也同時(shí)注重年長教師的傳幫帶作用,指定年長教師帶一名或幾名年輕教師。學(xué)?;ㄥX引入光纖,為教師提供重要的信息通道。學(xué)校盡力讓教師感受到學(xué)校的溫暖。學(xué)校改善教師的辦公及生活條件,花七千多元為教師辦公室和教室安裝電扇,寒冷時(shí)節(jié)為教師辦室添置了四個(gè)烤火器,免費(fèi)為值周教師提供用餐,擠錢兌現(xiàn)工作量補(bǔ)貼。(三)抓好學(xué)生隊(duì)伍。學(xué)校從一年級至九年級,學(xué)生年齡差距大,身心成長的特點(diǎn)不一,教育難度大,但學(xué)生的培養(yǎng)和成長,是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。發(fā)揮學(xué)校、教師的主導(dǎo)作用。教師在日常教育教學(xué)活動中滲透德育,每周二下午最后一節(jié)班會課還要進(jìn)行專門德育,學(xué)校組織了“拒絕零食進(jìn)校園”、“我為學(xué)校作貢獻(xiàn)”專項(xiàng)活動,與此同時(shí),改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活條件,據(jù)此培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義、團(tuán)結(jié)向上的精神和愛家、愛校的情感。挖掘?qū)W生的主體作用。二、突出三項(xiàng)工作。(一)以安全工作為前提。根據(jù)上級的有關(guān)精神,出臺了《__中心學(xué)校安全制度匯編》,并印發(fā)至各班、各村小,要求全體師生,明確職責(zé),遵守規(guī)范,確保安全。讓安全成為了常規(guī),時(shí)時(shí)處處事事講安全。每次課間集會,每周的班會都要強(qiáng)調(diào)安全,每學(xué)期都召開了一次女生大會,上半年舉行了一次交通安全的講座,日常安全工作實(shí)行日巡周查月報(bào)。逐步完善安全設(shè)施。學(xué)校花近五千元安裝了路燈,購置了四個(gè)消防應(yīng)急燈和兩個(gè)滅火器,花一萬多元為學(xué)生宿舍的鋁合金窗安裝了防護(hù)網(wǎng)。(二)以“普九”為重點(diǎn)。兩個(gè)學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校都組織了教師入戶動員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)。要求教師應(yīng)用新的教學(xué)理念,減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),避免學(xué)生厭學(xué)。努力改善校園環(huán)境,把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生的家園。加強(qiáng)“普九”資料建設(shè),上半年已完成文化普查,其余資料也在不斷整理。(三)以教學(xué)為中心。在教學(xué)常上嚴(yán)格執(zhí)行了縣教育局要求的“五制”。教務(wù)處印發(fā)《__中心學(xué)校關(guān)于認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)“五制”的實(shí)施辦法》,要求全校教師認(rèn)真做好,并不定期進(jìn)行了檢查。教師間互幫互助。學(xué)校實(shí)行了集體辦公,提供互助機(jī)會和方便。下半年,校內(nèi)新來的教師均上了見面課,工作五年以上的教師都上了示范課,課后都進(jìn)行了議課。加強(qiáng)校本教研。學(xué)校初中英語組申報(bào)了全國英語“四位一體”教研法的一個(gè)子課題,其余教研組都有一個(gè)校內(nèi)進(jìn)行教研的主題。注重校際交流。本年度參加了的__小學(xué)、__小學(xué)、__小學(xué)和__小學(xué)的四校聯(lián)誼系列活動和__中小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動,并成功舉辦了一次四校聯(lián)誼的小學(xué)英語教研活動和一次__中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)聯(lián)誼活動,均得到了領(lǐng)導(dǎo)和專家的肯定。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。全片的教育教學(xué)質(zhì)量提高不明顯,上半年中考遂中上線人數(shù)僅僅是較前兩年有突破,學(xué)校在著力想辦法,增強(qiáng)師生的質(zhì)量意識,形成良好的學(xué)風(fēng),力爭取得好成績。三、提升服務(wù)功能。學(xué)校為師生的教育教學(xué)活動提供服務(wù),良好的服務(wù)必將推動教育教學(xué)工作的前進(jìn)。學(xué)校加強(qiáng)了食堂管理。從上半年起,學(xué)校食堂不再委托校外人員管理,而由學(xué)校指派一名職工負(fù)責(zé),飯菜質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn)。在上級關(guān)心和支持下建設(shè)的宿舍樓下半年已交付使用,師生的住宿條件得到了明顯改善。至下半年止,學(xué)生已全部用上了鐵架床。學(xué)校還興建了一棟簡易學(xué)生浴室。校門道路已經(jīng)硬化,師生出入方便。校園內(nèi)新增了四張乒乓球臺、一個(gè)水泥球場,學(xué)校還新購了一批音體美器材,師生課后可擁有豐富多彩的生活。四、不足與今后努力的方向。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。在我們的隊(duì)伍中,還存在著不上進(jìn)、不和諧的聲音。上班遲到早退、不參加集體活動、工作時(shí)間上網(wǎng)打游戲看電影以及精力外移等現(xiàn)象依然存在。這就要求我們必須認(rèn)真對待并加以改正。為此我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),特別是加強(qiáng)師德建設(shè),將“學(xué)高為師,身正為范”作為每一位教師的思想和行動指南。要加大教師培訓(xùn)力度,營造科研氛圍,扎實(shí)開展教科研活動,以此提高全體教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。要進(jìn)一步更新教育理念。在我校,對學(xué)生簡單粗暴的管理方式時(shí)有發(fā)生,不僅效果差,還帶來了負(fù)面的社會影響。所以,需要全教師要不斷更新管理理念,探索學(xué)生管理工作的新思路和有效方法,提高管理水平。教育教學(xué)質(zhì)量離上級和群眾對我校的期望還差很遠(yuǎn),這需要我校每一位師生的努力。學(xué)校班子工作總結(jié)報(bào)告篇四xxx小學(xué)本著“規(guī)范、創(chuàng)新、改革、發(fā)展”的目標(biāo),為了創(chuàng)建“校風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量優(yōu)秀”的學(xué)校,著力加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),特別是在“四好”班子建設(shè)上出實(shí)招,講實(shí)效,使學(xué)校班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)校工作也全面躍上了新的臺階。一、講學(xué)習(xí)。虛心學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)好。一是學(xué)習(xí)方向正確。(一)向書本學(xué)習(xí)。用理論作指導(dǎo)的實(shí)踐才少走彎路。(二)向同事學(xué)習(xí)。帶著問題,帶著相關(guān)人員走訪縣級相關(guān)部門和一些教辦,使主觀鑒之客觀,向行家學(xué)習(xí);每期初,我擬定調(diào)研提綱,教辦人員到聯(lián)系鄉(xiāng)座談,向各位請教學(xué)習(xí)。(三)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作中,采取“光干不爭說、先試后規(guī)范、先改再完善”的辦法得出“真知”,加以理性化提煉,便成了可行的經(jīng)驗(yàn)。(四)向歷史學(xué)習(xí)。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。班子內(nèi)重點(diǎn)開展了“三講”教育活動,學(xué)習(xí)了xx同志“xxxx”的重要思想,學(xué)習(xí)了局黨組和教育組關(guān)于班子建設(shè)和思想道德教育的文件特別是“十不準(zhǔn)”的有關(guān)內(nèi)容,學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)教育管理理論,學(xué)習(xí)與素質(zhì)教育和課程改革相關(guān)聯(lián)的新的教育思想。三是學(xué)習(xí)方法靈活。堅(jiān)持了一月兩次的集中的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都有一個(gè)主題,著重解決具體問題;并要求每位同志自覺學(xué)習(xí),寫好“六個(gè)一”讀書筆記;還采取“走出去,請進(jìn)來”的辦法提高班子素質(zhì)。學(xué)習(xí)效果明顯。通過學(xué)習(xí),大家轉(zhuǎn)變了教育思想和辦學(xué)思想,牢固樹立了為教職工服務(wù)的思想,樹立了正確的世界觀和人生觀,提高了遵紀(jì)守法的意識和依法辦事的能力,豐富了科學(xué)文化知識水平,提高了為教職工服務(wù)的工作能力。做到了以下幾點(diǎn):每月一次集中學(xué)習(xí)。每學(xué)期由班子成員各主持一次班子的學(xué)習(xí)活動,主講人有講稿,其他人員有記錄,并展開了積極討論。每半月一次班子會。學(xué)習(xí)文件,傳達(dá)會議精神,研討學(xué)校工作。做好“兩個(gè)筆記”——學(xué)習(xí)筆記與工作筆記。每位班子成員高質(zhì)量了教育組和學(xué)校規(guī)定的“六個(gè)一”學(xué)習(xí)筆記。每人每期寫好了一篇學(xué)習(xí)心得體會和一份工作總結(jié),在班子會和教師會上交流。學(xué)校定期組織班子成員到兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀和考察,取長補(bǔ)短。每人成員堅(jiān)持參加上級的培訓(xùn)提高、進(jìn)修學(xué)習(xí)活動,從各方面提高自身素質(zhì)。二、講團(tuán)結(jié)。每一位班子成員顧大局、識大體,人人找準(zhǔn)了自己的位子。在工作中,能夠團(tuán)結(jié)、尊重、關(guān)心同志,誠懇、虛心地接受同志的批評;能夠顧全大局,服從組織安排,堅(jiān)持一個(gè)中心、執(zhí)行“四個(gè)服從”,維護(hù)整體利益;說話辦事時(shí)時(shí)處處維護(hù)班子的整體形象,凡是不利于班子團(tuán)結(jié)和影響班子整體形象的話不說,事不做。保證和維護(hù)了班子的團(tuán)結(jié)。為了搞好班子團(tuán)結(jié),大家說話辦事堅(jiān)持原則、相互配合、相互尊重、講究工作方法。在思想觀念上相互交流、生活上相互關(guān)心、言行舉止上相互尊重,工作中補(bǔ)臺不拆臺。班子的凝聚力和向心力強(qiáng)。在班子內(nèi),大家團(tuán)結(jié)成一個(gè)整體,圍繞中心工作和校長的思路程運(yùn)轉(zhuǎn);在全校,人心思齊,大家緊緊按照學(xué)校的安排運(yùn)作。具體做到了:遵守集體主紀(jì)律是保證。人人服從集體和上級,人人能要把交辦的事做好。自覺維護(hù)個(gè)人形象和集體形象。不當(dāng)和事佬,不作尾巴主義,辦事講效率。從工作作風(fēng)上和生活作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己。工作中小事講理解,大事按規(guī)辦。有大局觀念,有角色意識,旗幟鮮明地堅(jiān)決反對各種形式主義和自由主義。重視民主管理和集體研究。自覺將個(gè)人統(tǒng)一到集體中,堅(jiān)決執(zhí)行好集體研究的事,搞好了校務(wù)公開,做好了賬目公布。注重團(tuán)結(jié)好教職工,用原則在工作要求人,要在事業(yè)上培養(yǎng)人,生活上關(guān)心人。學(xué)會理解人、寬容人、尊重人,前提是在工作上支持人。三、講勤政。班子實(shí)行分工負(fù)責(zé):易學(xué)軍主持學(xué)校工作,主抓三六年級組長。徐淑瓊協(xié)助校長工作,分管教學(xué)、幼教工作,四年級組長。蔣泳洋分管德育文體、校風(fēng)、工會工作,五年級組長,審查會議記錄及校日志。鐘長久分管安全、后勤、社綜工作。劉成:分管經(jīng)費(fèi)收支、村小、后勤常規(guī)及伙食團(tuán)工作,負(fù)責(zé)班子記錄、三年級年級組長。確立了“恒抓一個(gè)中心——教育質(zhì)量,狠抓兩個(gè)重點(diǎn)——校園建設(shè)和規(guī)范管理,實(shí)行三個(gè)突破——?jiǎng)?chuàng)星、幼教、聘用制,促進(jìn)四個(gè)薄弱——德育、學(xué)習(xí)、文體、材料”的工作思路,狠抓德育政工,狠抓教學(xué)質(zhì)量,狠抓規(guī)范管理,狠抓學(xué)校全面發(fā)展。兩年來,我校班子成員堅(jiān)守工作崗位,深入村小、班級進(jìn)行指導(dǎo)調(diào)研,人人勤政務(wù)實(shí),個(gè)個(gè)認(rèn)認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)校內(nèi)的人、財(cái)、物、時(shí)、空得到了有效利用,全面完成了上級交辦的各項(xiàng)工作,xxx小學(xué)的教育事業(yè)正向著康莊大道前進(jìn)。具體做到了以下幾點(diǎn):人人做到了堅(jiān)持到崗,有事請假,完成職責(zé)工作。班子成員樹立了先集體后個(gè)人、先領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)后個(gè)人工作的觀念,全心全意把工作做好,講究工作效率,對上交好了賬,對下服好了務(wù)。自覺做好了職責(zé)規(guī)定的工作,每位同志的讓分管工作居于區(qū)的前二分之一名次。個(gè)人承擔(dān)的教學(xué)工作質(zhì)量居于鄉(xiāng)前列。經(jīng)常深入課堂、村小、幼兒園和社會,把學(xué)校的工作想細(xì)抓實(shí),每期聽課人均達(dá)30節(jié)以上。大家主動積極為教職工服務(wù),擔(dān)任行政值周時(shí)每日至少巡校兩次做好記載,搞好接待家長自理偶發(fā)事件工作,抓好學(xué)校常規(guī)工作。四、講廉政。兩年來,班子成員人人自尊自律,為教職工做出了表率。大家淡薄名利,時(shí)時(shí)處處以大局為重,以集體利益為重,自覺管好自己的嘴,不亂說更不亂吃喝;大家管住了自己的手,不損公利己;大家管住了自己的腳,不撓民;大家從各方面維護(hù)了集體形象,受到了教職工的歡迎和尊重。在生活作風(fēng)上,清政廉潔,克己奉公,不謀私利,大家不參與任何打牌等娛樂性活動,不進(jìn)ok廳。在堅(jiān)守位上,堅(jiān)持周一到崗,周五離辦,帶頭抵制了走讀風(fēng)。在遵規(guī)守紀(jì)上,要求下級不做的自己堅(jiān)決不做,要求下級做到的自己首先做到,沒有任何人受任何處分。我們還從有限有經(jīng)費(fèi)里擠壓部分資金用于償還過去的超前支出,自覺克制了拜金主義思潮的影響,切實(shí)做到了清正廉潔。具體做到了以下幾點(diǎn):班子帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度。大家從不多領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)福利,原則上領(lǐng)取教師的平均數(shù)。不多報(bào)一分錢的差旅。按照出工付酬的原則,補(bǔ)課費(fèi)等未參加的工作不取酬。大額支出集體研究,嚴(yán)格報(bào)批制度,大額采買集體落實(shí)。賬目公開,接受監(jiān)督。五、近兩年的主要成績:大力發(fā)展教育事業(yè)。排危結(jié)碩果。從xx年秋起,學(xué)校先后投入了10余萬元,重修三洞村小和群策村小、加固教室大梁18根、拆修圍墻150多米、把無品無極的中心幼兒園建設(shè)環(huán)境優(yōu)美設(shè)備一流的農(nóng)村二級幼兒園;使xxx小學(xué)的辦學(xué)件居于全區(qū)前列。校園建設(shè)成亮點(diǎn):學(xué)校廣泛討論,一致同意請專家規(guī)劃校園,分步實(shí)施。于xx年暑假,以不到3萬元的投入先后拆建旗臺,裝修大門,拆修穿透式圍墻,舊教學(xué)樓與教師住房處表上磁磚、名人名言和宣傳標(biāo)語,106粉刷外墻,油漆教室門窗,修草坪搞綠化,讓學(xué)校舊貌換新顏,讓學(xué)校亮起來了,讓人賞心悅目,受到了各級的歡迎。工作環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。先后解決了飲用水老大難問題,讓教師們喝上了飲用礦泉水,改造了學(xué)校用電線路,安裝了避雷設(shè)備,徹底改善了教師們辦公環(huán)境(,);為村小辦實(shí)事二十余件。學(xué)校班子工作總結(jié)報(bào)告篇五總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。在“質(zhì)量立教,文化強(qiáng)校,整體提升,特色發(fā)展”十六字方針的指導(dǎo)下,我們嚴(yán)格按照區(qū)教育局年度工作計(jì)劃和相關(guān)會議精神落實(shí)相關(guān)工作,認(rèn)真貫徹《初中教學(xué)工作基本規(guī)程》和《教師教學(xué)工作評價(jià)方案》,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,努力做好教學(xué)常規(guī)管理工作,現(xiàn)將工作匯報(bào)如下:安全工作責(zé)任重于泰山。為此我校提出:以父母之心關(guān)注學(xué)生安全的理念,細(xì)化各種措施,強(qiáng)化各種管理,做到了安全工作的無縫隙覆蓋。突出安全教育安全工作警鐘長鳴。我們不但在班子會上,教師會上,班主任會上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全工作,同時(shí)我們還利用升旗儀式時(shí)間,班會時(shí)間進(jìn)行專題安全教育。學(xué)校政教處,團(tuán)委也利用黑板報(bào),手抄報(bào),知識競賽,學(xué)校廣播站等形式宣傳安全知識,普及防范技能?!?530”安全工作手冊的使用使班主任安全工作更具針對性,及時(shí)的提醒和教育極大的減少了學(xué)生安全事故的發(fā)生。該手冊的使用做到了局里提出的:安全工作沒有成績,但是安全工作一定留下痕跡的`要求。本年度,我們利用臨港交警中隊(duì)駐地的優(yōu)勢,先后邀請交警做了“文明出行——交通安全知識專題講座”和針對校車的“關(guān)注生命,文明出行”交通知識培訓(xùn),在師生中引起了強(qiáng)烈的反響,增強(qiáng)了師生的交通安全意識,減少了交通事故的發(fā)生。節(jié)假日我們還利用《致家長一封信》的形式,提醒家長關(guān)注學(xué)生各類安全,切實(shí)保障學(xué)生健康成長,這一做法得到了社會的認(rèn)可。重視人防工作人防也即我們所說的管理,只要管理到位就會減少很多安全事故。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班,相關(guān)教師值班的上下學(xué)值班制度。每天一名
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