高考語(yǔ)文答題技巧高考語(yǔ)文答題方法與技巧精選(編輯修改稿)
2025-08-05 19:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 閱讀興趣。2)直接提出論點(diǎn)，答題格式是：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接亮明了作者的論點(diǎn)。此種情況較少。3)雖然是名言、事例或比喻開(kāi)頭，但后面跟的是論題，答題格式是。①引出論題，②吸引讀者閱讀興趣。4)還有一種開(kāi)頭不太多見(jiàn)。先提出一種片面甚至錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，舉出一些貌似能證明的事例或名言，與中心論點(diǎn)截然相反。答題格式是：提出錯(cuò)誤片面觀點(diǎn)，舉出片面事例或名言，為本文樹(shù)立批駁的靶子，從而引出本文論點(diǎn)。高考語(yǔ)文答題技巧 高考語(yǔ)文答題方法與技巧篇二(一)修辭手法的作用：(1)它本身的作用。(2)結(jié)合句子語(yǔ)境。比喻、擬人：生動(dòng)形象。答題格式：生動(dòng)形象地寫(xiě)出了+對(duì)象+特性。排比：有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等。答題格式：強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性3。設(shè)問(wèn)：引起讀者注意和思考。答題格式：引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考反問(wèn)：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語(yǔ)氣等。對(duì)比：強(qiáng)調(diào)了……突出了……反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語(yǔ)氣(二)句子含義的解答：這樣的題目，句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí)，把它們所指的對(duì)象揭示出來(lái)，再疏通句子，就可以了。(三)某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為
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