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正文內(nèi)容

最新以內(nèi)的相鄰數(shù)教案(大全8篇)(編輯修改稿)

2025-08-05 19:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (量)多1和少1的數(shù)(量)。學(xué)習(xí)5以內(nèi)的相鄰數(shù),知道5以內(nèi)的數(shù)除1以外任何一數(shù)與前后面數(shù)之間的關(guān)系。學(xué)會運用標(biāo)記表示數(shù)(量)排序的關(guān)系。教具6只貼絨兔子(1只白,2只灰,3只黑),16的數(shù)字卡,16的點卡,放大的標(biāo)記圖1張。學(xué)具第一組:材料紙若干,實物印章2盒,印泥2盒,幼兒操作材料10;第二、三組:材料紙若干,印泥2盒,圓點印章6個,16的數(shù)字印章2盒;第四組:范樣6張,110的數(shù)點卡6套;第五組:材料紙若干,印泥2盒,圓點印章6個,110的數(shù)字印章2盒;第六組:范樣6張及材料紙若干,110數(shù)字印章2盒,印泥2盒。學(xué)習(xí)25的相鄰數(shù)。(1)絨板上出示6只兔子?!敖q板上有什么?它們有什么不同?誰來把一樣的兔子放在一起,并且按數(shù)目多少排列?”“他是怎么放的,為什么要把1只白兔子放在2只灰兔子的前面,而3只黑兔子放在2只灰兔子的后面呢?”(1只比2只少1只,排在2只的前面,3只比2只多1只,排在2只的后面)“誰來在兔子下面貼數(shù)字表示它們的數(shù)目”“看看2的`前面是幾?2的后面是幾?比比它們的多少,告訴大家1比2怎樣?3比2怎樣?”“小結(jié):1比2少1,它是2的朋友,排在2的前面。3比2多1也是2的朋友,排在2的后面”。(2)出示3的長條點卡?!斑@張卡片是幾?它的朋友又是誰呢?先找在它前面的朋友,應(yīng)該是幾點?它比3點怎樣?再找它后面的朋友是幾點?它又比3點怎樣?說說3有幾個朋友,是誰?!痹俦缺人鼈兊亩嗌佟5谝唤M:找朋友。“看看卡片上有什么?有多少?再在空格里蓋印章。給他印兩張朋友卡片并排在它的前后,前面空格印的數(shù)目比它少1,后面的空格印的數(shù)目比它多1。最后說說它是幾?它的前面是幾?它的后面是幾?”第二、三組:填空缺?!罢埬阍诳杖钡牡胤接〕鱿鄳?yīng)的點數(shù),說說它比前面的數(shù)怎樣,比后面的數(shù)字又怎樣,它的朋友是誰和誰?!钡谒慕M:看大小標(biāo)記排數(shù)卡或點卡。第五組:按標(biāo)記接著印。第六組:男孩和女孩的位置?!跋胂肽泻⒑团⒌牡谝幻谀睦?,然后拿一張材料紙,用數(shù)字記下和材料紙上女孩同一排的男孩的位置,記好后講一遍?!闭故編讖堄變和瓿傻姆糯蟛牧希ㄕ遗笥?,填空缺,比較它們的數(shù)量關(guān)系,如:誰比它多誰比它少1。)以內(nèi)的相鄰數(shù)教案篇五認識110的相鄰數(shù)。體驗相鄰數(shù)之間多1少1的關(guān)系。學(xué)習(xí)與同伴友好交往、合作游戲的方法,激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣。培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。讓孩子們能正確判斷數(shù)量。理解相鄰數(shù)的含義,掌握10以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)。情景學(xué)習(xí)法、游戲法、操作法數(shù)字卡片1套、學(xué)具袋、羊羊數(shù)字頭飾、灰太狼頭飾一、師生互動,隨音樂進入教室律動:一到十的手指操師:小朋友們好!今天老師帶著大家到數(shù)字王國里,和數(shù)字寶寶交朋友好嗎?(生:好!)二、談話激發(fā)興趣師:小朋友你們知道什么叫鄰居嗎?你旁邊和你挨住坐的兩個朋友是你的鄰居,請小朋友們說你旁邊的鄰居是誰好嗎?(指名說)小朋友們有鄰居,數(shù)字
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