【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 參與社會(huì)活動(dòng)，直接為社會(huì)服務(wù)。在現(xiàn)代信息社會(huì)中，大學(xué)教師對(duì)社會(huì)改革的高見，對(duì)重大事件的評(píng)論，在報(bào)刊電臺(tái)上，占有重要的地位，起著輿論導(dǎo)向的作用。由此可見，大學(xué)教師的社會(huì)地位，就其實(shí)質(zhì)來(lái)說(shuō)，不是人為規(guī)定的等級(jí)，而是由其對(duì)社會(huì)的作用與貢獻(xiàn)決定的。中華民族，歷來(lái)有39。尊師重教39。的良好傳統(tǒng)。人民對(duì)于教師，懷著素樸的崇敬感情。碩學(xué)宏儒，有著更高的社會(huì)地位，因?yàn)樗麄兇碇鴮W(xué)問(wèn)道德。所謂39。道之所存，師之所存也39。,即使是剝削階級(jí)最高的統(tǒng)治者帝王，對(duì)于自己的老師，也不得不39。執(zhí)弟子禮39。,所謂39。當(dāng)其為師，則弗臣也39。,以表示對(duì)教誨自己的師長(zhǎng)的尊敬。二、大學(xué)教師的任務(wù)。大學(xué)培養(yǎng)高級(jí)專門人才，主要是通過(guò)教學(xué)形式。因此，教學(xué)工作是大學(xué)教師的主要任務(wù)。每位教師必須努力教書育人。根據(jù)專業(yè)設(shè)置，培養(yǎng)目標(biāo)，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n以及編寫講義教材，有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)，遵循大學(xué)生身心發(fā)展與教育關(guān)系的規(guī)律，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，發(fā)展大學(xué)生的智能，進(jìn)行思想品德教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量。從事教學(xué)工作的大學(xué)教師還必須參加一定的科研工作，通過(guò)科學(xué)研究，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平?？蒲械某晒韶S富教學(xué)的內(nèi)容，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。有的39?？蒲姓n題，教師可以組織學(xué)生參加，通過(guò)科研活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和動(dòng)手操作能力。可見，教學(xué)與科學(xué)研究工作是相互促進(jìn)的，對(duì)于專任科研工作的教師也應(yīng)提倡兼做教學(xué)工作。這樣有利于培養(yǎng)高級(jí)專門人才。為社會(huì)服務(wù)是現(xiàn)代高等學(xué)校不可忽視的職能。現(xiàn)代的大學(xué)與社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展聯(lián)系越來(lái)越緊密?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。國(guó)家許多高科技研究在大學(xué)里進(jìn)行。許多新的科技開發(fā)來(lái)自大學(xué)，然后轉(zhuǎn)到生產(chǎn)部門進(jìn)行生產(chǎn)。高等學(xué)校為社會(huì)服務(wù)的職能主要也是通過(guò)教師的工作實(shí)現(xiàn)的。大學(xué)教師直接為社會(huì)服務(wù)，有利于深入了解實(shí)際、了解社會(huì)、了解國(guó)情，理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)解決問(wèn)題的本領(lǐng)，從而能夠更好地提高教學(xué)與科研的水平，提高教學(xué)質(zhì)量。大學(xué)教師這三個(gè)任務(wù)，只要安排得當(dāng)，必能起到互相促進(jìn)的作用。教師職業(yè)規(guī)劃指南篇八新的學(xué)期，新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。我要把的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?，?jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自我充電，每一天安排必須的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自我的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，有針對(duì)性的改善教學(xué)方法。異常是在音樂(lè)教學(xué)方面，應(yīng)當(dāng)更多的體現(xiàn)音樂(lè)課的特色，用旋律代替教師的指令，讓孩子們?cè)谝环N簡(jiǎn)便愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，從而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。采取故事、游戲貫穿課堂的方法，在游戲中解決枯燥的樂(lè)理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，引導(dǎo)他們?cè)诮處煹膯l(fā)下用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成我所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改善方法。本學(xué)期我會(huì)進(jìn)取利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫忙他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們?cè)诤?jiǎn)便愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行進(jìn)取地學(xué)習(xí)。作為助理教養(yǎng)員，我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外，還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自我創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的xx及見解。爭(zhēng)取更多的與家長(zhǎng)們聯(lián)系、溝通。以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期工作所做的計(jì)劃，期望自我能夠進(jìn)取的完成。教師職業(yè)規(guī)劃指南篇九由于教師工作的特殊性和復(fù)雜性。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。要求教師各方面都與時(shí)俱進(jìn)，以高度的專業(yè)技能、專業(yè)價(jià)值和專業(yè)精神奉獻(xiàn)教育事業(yè)。教師這一職業(yè)是復(fù)雜的腦力勞動(dòng)。教師應(yīng)該以身作則，不僅僅具有較高的專業(yè)水平，而且更要具備優(yōu)良的師德和美好的形象。具有鮮明的示范性，模仿性。教育效果具有長(zhǎng)期實(shí)效性。根據(jù)教師的這一特點(diǎn)，教師在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中就“以人為本”來(lái)制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。師自我發(fā)展首先需要自我專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在主觀動(dòng)力，驅(qū)動(dòng)本人在專業(yè)發(fā)展中能夠不斷加強(qiáng)進(jìn)取并可促使自我專業(yè)發(fā)展能力，成為專業(yè)發(fā)展的有利因素。當(dāng)今國(guó)家高度重視改變農(nóng)村教育發(fā)展的落后局面。我們要抓住時(shí)代機(jī)遇努力創(chuàng)造工作奇跡。奇跡往往是平凡人創(chuàng)造的。許多人長(zhǎng)期在農(nóng)村學(xué)校艱苦奮斗，為祖國(guó)培養(yǎng)出一批又一批人才。又因?yàn)閲?guó)家大力掃除青壯年文盲和提高義務(wù)教育的水平。在農(nóng)村，長(zhǎng)期以來(lái)城鄉(xiāng)之間的差距(包括人力資源和辦學(xué)條件資源的差距)造成農(nóng)村教育的落后需要在今天靠我們抓住機(jī)遇來(lái)改變。因此教師的任務(wù)更重大，更艱苦，但也是也更光榮的職業(yè)。所以，我們決不能錯(cuò)過(guò)肩負(fù)歷史使命和自身職業(yè)的發(fā)展的前所未有的最佳機(jī)遇。在工作中轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。新課程改革的春風(fēng)以遍布教育事業(yè)的每一個(gè)角落。我們不能忽視不見，要以主人翁的責(zé)任感去轉(zhuǎn)變陳腐、傳統(tǒng)的落后思想觀念。從現(xiàn)有教育課程，課程體系出發(fā)，從單一專業(yè)發(fā)展向多元化、綜合化和系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu)方向發(fā)展自我。因?yàn)榻處煿ぷ鞯膶I(yè)成績(jī)是相輔相成的，是相互影響相互作用的。另外光說(shuō)到時(shí)不夠的，還要注重實(shí)踐教育工作，加強(qiáng)化實(shí)踐課程和教育的環(huán)節(jié)，訓(xùn)練提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平。促進(jìn)理論聯(lián)系實(shí)際和實(shí)踐教育的先進(jìn)性。因此，從思想觀念和行動(dòng)上改革傳統(tǒng)的教育迫在眉睫。穿新鞋走老路乃當(dāng)今教育之大忌。為了適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì)和教育發(fā)展的需求，教師需要有終。身進(jìn)修的意識(shí)觀念和終身學(xué)習(xí)能力。只有不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)、才能不斷創(chuàng)新。要善于在工作中不斷反思、權(quán)衡、鉆研，具有孜孜不倦的探索精神，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷自我充電與更新，以提高自我綜合水平。在全面發(fā)展學(xué)生的同時(shí)發(fā)展自我。這就要求教師具有廣泛的文化知識(shí)的和完善的人格魅力。這樣才能取得良好的教育教學(xué)效果。培養(yǎng)教師的社會(huì)能力促進(jìn)職業(yè)工作發(fā)展。許多教師默默無(wú)聞的一味教學(xué)工作，早出晚歸、勤勤懇懇，卻不見良好的收獲。研究其原因，當(dāng)然是脫離社會(huì)的教育效應(yīng)作用了。只有在社會(huì)的領(lǐng)空中勇敢搏擊翱翔的雄鷹才能具有高超的技能水平。教師的專業(yè)化發(fā)展，要求教育機(jī)構(gòu)從以往注重專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)態(tài)度、專業(yè)技能、專業(yè)價(jià)值和專業(yè)精神等方面的綜合訓(xùn)練。教育的發(fā)展在于改革，教育的改革在于創(chuàng)新，而不是單一的學(xué)習(xí)。教師的發(fā)展更上在于專業(yè)技能的不斷發(fā)展。而創(chuàng)新型的教師在適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展中尤其重要?，F(xiàn)代教育不是簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)，重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的能力?？萍伎焖侔l(fā)展要求教師有高深的專業(yè)知識(shí)和廣泛的社會(huì)知識(shí)。為此，教師要從社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段和技能。不能當(dāng)作井底之蛙。愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生是師德的主要內(nèi)容。忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，工作精益求精。理解學(xué)生、信任學(xué)生、尊重學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生都能成才。才能成為學(xué)生最喜歡的老師。學(xué)高為師，德高為范，才能是一個(gè)合格的人民教師。教師職業(yè)發(fā)展的種種有利因素為教師的職業(yè)發(fā)展提供極大的發(fā)展條件。我們應(yīng)從自身的特點(diǎn)出發(fā)，看清形勢(shì)，轉(zhuǎn)變觀念，明確自我發(fā)展方向，認(rèn)定發(fā)展目標(biāo)，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。下面就結(jié)合教師發(fā)展的特點(diǎn)制定如下發(fā)展規(guī)劃：加強(qiáng)師德修養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作業(yè)務(wù)水平。教師的發(fā)展是社會(huì)發(fā)展對(duì)教育的要求，我們要真真正正、實(shí)實(shí)在在做到與時(shí)俱進(jìn)。教師的發(fā)展靠自身知識(shí)水平的不斷提高才能完成復(fù)雜的腦力勞動(dòng)。為了適應(yīng)工作的需要和學(xué)生發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的需要，教師必須不斷學(xué)習(xí)，提高自我，才能不被社會(huì)淘汰。不脫教育后腿。因此教師可以通過(guò)各種學(xué)習(xí)方式，不斷提高研修水平。加強(qiáng)責(zé)任感意識(shí)。格的人民教師。教師職業(yè)規(guī)劃指南篇十職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于實(shí)現(xiàn)幼兒教師自身的人生價(jià)值和職業(yè)生涯理想有著重要的意義。本文就來(lái)分享一篇學(xué)前教師職業(yè)規(guī)劃范文，歡迎大家閱讀!一、自我分析我的性格，興趣我的性格開朗，主動(dòng)向上?？赡苁窍矚g看推理小說(shuō)的原因，遇事我更喜歡先分析在行動(dòng)，所以有時(shí)不免給人造成一種行動(dòng)“慢一拍”的印象?？赡苁切愿癫幌布?，我做事總是慢悠悠的，喜歡計(jì)劃好之后再進(jìn)行。自我認(rèn)為有一定的抗壓能力、對(duì)于事情是否成功在心里還是有些計(jì)較的，但更多的，在失敗之后我不會(huì)怨天尤人，而是靜下心來(lái)分析事情的因果，吸取教訓(xùn)。我不是個(gè)非常有恒心的人，有些事一開始是出于興趣，后來(lái)則是習(xí)慣，最后會(huì)變成一種負(fù)擔(dān)。我喜歡聽輕音樂(lè)，最喜歡的是班得瑞，因?yàn)槲矣X得他們的曲子非常干凈、純粹，而這種干凈、純粹是我在現(xiàn)在的流行音樂(lè)中很難找到的。我喜歡看書，尤其是推理、古典詩(shī)詞類的。推理方面尤其喜歡東野圭吾的《白夜行》，而古典詩(shī)詞則最喜歡安意如的《人生若只如初見》。我不太擅長(zhǎng)人際交往，不懂得處理人際關(guān)系，所以這方面就比較隨遇而安一些，但是幸運(yùn)的是，我總能找到自己志同道合的朋友?！熬又坏缢笔俏业慕煌鶞?zhǔn)則。更多的時(shí)候我喜歡單獨(dú)行動(dòng)，因?yàn)槲矣X得這樣非常節(jié)省時(shí)間也很快捷。我希望在校期間能夠培養(yǎng)的能力鋼琴：因?yàn)橄矚g音樂(lè)，也尤其喜歡鋼琴。小時(shí)候因?yàn)榉N種原因我不能學(xué)習(xí)這一美妙的樂(lè)器，但是現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了。我希望能夠把握住這個(gè)機(jī)會(huì)好好利用，在課余時(shí)間利用學(xué)校提供的琴房資源勤奮練習(xí)，能讓我在畢業(yè)的時(shí)候彈得一手好鋼琴。美術(shù)：我最喜歡素描。但我知道，作為一個(gè)將來(lái)的幼兒教師，只會(huì)這一種也是決然不夠的。要廣泛學(xué)習(xí)各種各樣老 師教授給我們的知識(shí)，不管是簡(jiǎn)筆畫還是色彩、手工，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。心靈且手巧，這是一個(gè)幼兒教師所必備的。聲樂(lè)：學(xué)校的一大特色就是特長(zhǎng)教育。我的聲音先天條件不好，但我非常喜歡唱歌，也勤奮練習(xí)老師交給我的各種發(fā)聲練習(xí)，并且在匯課時(shí)認(rèn)真準(zhǔn)備，聽取老師給我做出的評(píng)價(jià)和糾正，也主動(dòng)鍛煉自己自彈自唱的能力。舞蹈：我曾練過(guò)一段時(shí)間芭蕾，所以學(xué)校的舞蹈課程對(duì)我來(lái)說(shuō)并不算是特別難。可軟功方面我就不行