【文章內容簡介】 的特點和特色緊扣主題的大課間體育活動。音樂健康向上，催人奮進，使大課間體育活動與音樂伴奏渾為一體，體現(xiàn)了當代小學生在操場上健康活潑，積極向上的良好精神風貌。我校大課間活動將長期有效的開展下去，使師生在身心愉悅中進行學習。教師的小學大課間活動方案總結篇十一、指導思想：為全面實施素質教育，切實推進“陽光體育運動”，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，為全面推進《學生體質健康標準的實施》，堅持“健康第一”的指導思想，豐富學生的課余生活，為學生每天都有一個小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件。最大程度地發(fā)揮學生、教師的主動性和創(chuàng)造性，積極開發(fā)利用我?，F(xiàn)有的體育資源，變原有單一的集體活動形式為分年級分班級、多項目多場地等多種形式并舉，進一步豐富大課間體育活動的內容。增強學生的體質，培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質，促進學生主動參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。在大課間中體現(xiàn)民主、合作、創(chuàng)新的意識。并以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風、校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。二、目標和原則。(一)目標。通過大課間體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。在大課間體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。通過大課間體育活動，全面提高學校師生的綜合素質，促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。(二)原則。教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育?？茖W性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用大課間與短課時相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。三、實施措施。(一)建立“五個”保障體系，確保大課間活動有序開展。組織保障。學校成立大課間活動領導小組，促使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質量進行。組長：成員：(2)體藝綜合指導組：組長：副組長：成員：董浜中心小學全體教師。制度保障。為使大課間活動有章可循，杜絕活動開展隨意性，學校規(guī)定大課間活動班主任與副班主任老師協(xié)助輔導老師共同指導和參與學生的活動，建立領導督查、藝體教師指導的制度。時間保障。根據(jù)上級安排和我校的實際，學校作息時間作相應調整，明確規(guī)定大課間活動分為上午和下午兩段時間進行，上午為每天上午9:10――9:35(星期一升旗)這段時間，早操包含在大課間活動里，早操結束后進行分年級分班活動。任何老師不得擠占大課間活動時間。下午為3：35――3：55。若遇陰雨天改在室內進行，如：棋類活動、智力游戲等。人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者、指導者，又是學生的保護者，同時自己也是活動者，這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關系，有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。大課間活動器材由學校體育室提供。另外提倡每位學生自備跳繩、毽子、棋類器材中的其中一樣。安全保障。各班學生必須在指定活動范圍內活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的39。混亂現(xiàn)象。正副班主任和協(xié)助輔導老師跟班進行現(xiàn)場活動指導。上午的大課間活動按規(guī)定進行，下午的活動除時間、場地及活動內容有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、空間上各班均具有很大的自主性和靈活性，各正副班主任和協(xié)助輔導老師可發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等項目。教師的小學大課間活動方案總結篇十一初三各班輪換如下表：周二。周三。周四。周五。301?；@球運球、投籃。男：引體向上。女：仰臥起坐。跳繩。籃球運球、投籃。302?；@球運球、投籃。男：引體向上。女：仰臥起坐。跳繩?；@球運球、投籃。303?；@球運球、投籃?；@球運球、投籃。男：引體向上。女：仰臥起坐。跳繩。304?；@球運球、投籃?；@球運球、投籃。男：引體向上。女：仰臥起坐。跳繩。305。跳繩?；@球運球、投籃?；@球運球、投籃。男：引體向上。女：仰臥起坐。306。跳繩。籃球運球、投籃?；@球運球、投籃。男：引體向上。女：仰臥起坐。307。男：引體向上。女：仰臥起坐。跳繩?；@球運球、投籃?；@球運球、投籃。308。男：引體向上。女：仰臥起坐。跳繩?；@球運球、投籃?；@球運球、投籃。初一各班輪換如下表：周二。周三。周四。周五。101?；@球運球、投籃。男：引體向上。女：仰臥起坐。跳繩。籃球運球、投籃。102?；@球運球、投籃。男：引體向上。女：仰臥起坐。跳繩?；@球運球、投籃。103?；@球運球、投籃。籃球運球、投籃。男：引體向上。女：仰臥起坐。跳繩。104?；@球運球、投籃?；@球運球、投籃。男：引體向上。女：仰臥起坐。跳繩。105。跳繩?；@球運球、投籃?；@球運球、投籃。男：引體向上。女：仰臥起坐。106。跳繩。籃球運球、投籃?；@球運球、投籃。男：引體向上。女：仰臥起坐。107。男：引體向上。女：仰臥起坐。跳繩。籃球運球、投籃?；@球運球、投籃。108。男：引體向上。女：仰臥起坐。跳繩?；@球運球、投籃?；@球運球、投籃。初二各班輪換如下表：周二。周三。周四。周五。201?；@球運球、投籃。男：引體向上。女：仰臥起坐。跳繩?；@球運球、投籃。202?；@球運球、投籃。男：引體向上。女：仰臥起坐。跳繩?；@球運球、投籃。203?；@球運球、投籃?；@球運球、投籃。男：引體向上。女：仰臥起坐。跳繩。204?；@球運球、投籃。籃球運球、投籃。男：引體向上。女：仰臥起坐。跳繩。205。跳繩。籃球運球、投籃。籃球運球、投籃。男：引體向上。女：仰臥起坐。206。跳繩。籃球運球、投籃。籃球運球、投籃。男：引體向上。女：仰臥起坐。207。男：引體向上。女：仰臥起坐。跳繩?；@球運球、投籃?；@球運球、投籃。208。男：引體向上。女：仰臥起坐。跳繩?；@球運球、投籃?；@球運球、投籃。第四周始，輪換如下表：初三年級。初二年級初一年級。：上午第二節(jié)課下課后，當“運動員進行曲”響起時，各班在班主任的組織下快速到達指定的活動地點。：由值班體育教師進行指揮，各班級整隊后，當《舞動青春》音樂響起時開始做操。：在廣播操后，由各班主任組織到指定的地點進行活動。：音樂一停，各年段、班級集合整隊，收集歸還活動器材，有序退場。(或其它不良天氣)安排：如遇雨天(或其它不良天氣)，由各班班主任、班干部或體育骨干組織學生在教室內進行室內活動。、毽子、皮筋，其他活動所需器材由學校統(tǒng)一安排，也可自備器材。，由班長或體育委員到體育器材室領取自己班的活動器材，辦好登記出借手續(xù)，活動結束點清數(shù)量歸還器材，辦好登記歸還手續(xù)，人為損壞要賠償。，努力自創(chuàng)、自選一些適可學生心理特點的活動內容，學校定期組織比賽，對有創(chuàng)新的活動進行推廣。，不得延遲或拖延各活動時間。，不能活動的人員做好登記，達到全體健身的目的。如活動場所的安全隱患，班級之間進行活動場地的避讓等。，仍由班主任負責帶隊回教室。，有活動時間、活動人數(shù)、組織形式、具體指導、活動效果等。，政教處將采取措施責其改正。，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑，要注意安全。，如有身體不適或受傷應立即告知老師。，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導。教師的小學大課間活動方案總結篇十二初三58班活動內容如下：305。306。307。308。周二。跳繩。腹背肌練習。引體向上、俯臥撐。排球墊球。周三。腹背肌練習。引體向上、俯臥撐。排球墊球。跳繩。周四。引體向上、俯臥撐。排球墊球。跳繩。腹背肌練習。周五。排球墊球。跳繩。腹背肌練習。引體向上、俯臥撐。初一14班每班兩個籃球架進行運球、投籃。初一58班活動內容如下：105。106。107。108。周二。跳繩。腹背肌練習。引體向上、俯臥撐。排球墊球。周三。腹背肌練習。引體向上、俯臥撐。排球墊球。跳繩。周四。引體向上、俯臥撐。排球墊球。跳繩。腹背肌練習。周五。排球墊球。跳繩。腹背肌練習。引體向上、俯臥撐。初二14班每班兩個籃球架進行運球、投籃。初二58班活動內容如下：205。206。207。208。周二。跳繩。腹背肌練習。引體向上、俯臥撐。排球墊球。周三。腹背肌練習。引體向上、俯臥撐。排球墊球。跳繩。周四。引體向上、俯臥撐。排球墊球。跳繩。腹背肌練習。周五。排球墊球。跳繩。腹背肌練習。引體向上、俯臥撐。初三58班每班兩個籃球架進行運球、投籃。初三14班活動內容如下：301。302。303。304。周二。跳繩。腹背肌練習。引體向上、俯臥撐。排球墊球。周三。腹背肌練習。引體向