【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 算機(jī)領(lǐng)域的職業(yè)規(guī)劃更加明確，也增強(qiáng)了我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的動(dòng)力和熱情。我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，提升自己的技術(shù)能力，為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。java實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇六姓名：朱恩林。學(xué)號(hào)：12310020020。實(shí)習(xí)單位：北京盛威南凌信息科技有限公司。指導(dǎo)教師：王洪釗。實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年5月15號(hào)—9月23號(hào)。一、實(shí)訓(xùn)目的。計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)業(yè)的java實(shí)訓(xùn)在教學(xué)計(jì)劃中是實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)課程。它涵蓋了java開(kāi)發(fā)和工程組織、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等多項(xiàng)相關(guān)知識(shí)。通過(guò)對(duì)java語(yǔ)言、javaweb、數(shù)據(jù)庫(kù)、jsp、html+css、ssh框架應(yīng)用設(shè)計(jì)及sql語(yǔ)言的復(fù)習(xí)和鍛煉，并且通過(guò)使用elipse開(kāi)發(fā)平臺(tái)設(shè)計(jì)庫(kù)存管理系統(tǒng)項(xiàng)目，以達(dá)到充分熟悉開(kāi)發(fā)平臺(tái)及其應(yīng)用設(shè)計(jì)。同時(shí)掌握并實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范及其開(kāi)發(fā)流程：需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、代碼編寫(xiě)、系統(tǒng)測(cè)試及軟件手冊(cè)編寫(xiě)，以便提前適應(yīng)軟件公司開(kāi)發(fā)流程、環(huán)境和工作要求。整個(gè)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)內(nèi)容從應(yīng)用的角度出發(fā)，在理論和實(shí)踐上掌握java工程開(kāi)發(fā)的理念、類(lèi)的組織、類(lèi)的結(jié)構(gòu)關(guān)系、面向?qū)ο笾辛鞯氖褂玫燃夹g(shù)。使學(xué)生能獨(dú)立設(shè)計(jì)基于eclipse控制臺(tái)開(kāi)發(fā)的小型系統(tǒng)。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)和難點(diǎn)：利用java搭建工程文件結(jié)構(gòu)；b/s程序；數(shù)據(jù)庫(kù)前后臺(tái)程序；c/s程序。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。公司管理規(guī)則，程序員素質(zhì)，程序員編碼規(guī)范；需求開(kāi)發(fā)與管理；面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)，面向?qū)ο缶幊痰奶匦裕籮avase、javaweb。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、sql應(yīng)用。軟件需求分析與設(shè)計(jì)。項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。三、實(shí)習(xí)收獲總結(jié)。掌握應(yīng)用程序的部署：包括數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)、安裝數(shù)據(jù)庫(kù)、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象、數(shù)據(jù)導(dǎo)入等。加深理解了tomcat的使用方法包括中間件服務(wù)安裝及配置。開(kāi)始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利，開(kāi)始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn)，有時(shí)難免冥思苦想也無(wú)濟(jì)于事，通過(guò)與其他同學(xué)協(xié)作，同時(shí)請(qǐng)教老師，順利的化解了一道道的障礙。這讓我不斷的對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)又有了新的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)中我們必須邊總結(jié)邊學(xué)習(xí)，開(kāi)始階段對(duì)老師交代的任何方法和類(lèi)都不要放過(guò)，不管是否簡(jiǎn)單與否都要樂(lè)于地接受，因?yàn)槔蠋熆隙ㄓ兴牡览?，相信老師走過(guò)的路比我們長(zhǎng)，那么其經(jīng)驗(yàn)也就肯定比我們豐富。上課時(shí)一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，一個(gè)關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)漏了，可能會(huì)使一個(gè)人在課下花很多時(shí)間去消化，這樣也就會(huì)花掉做其他事情的大量時(shí)間，同時(shí)也使得學(xué)習(xí)不能和老師的講的課程同步，以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進(jìn)度而掉隊(duì)。所以學(xué)習(xí)中我們寧可先勞其筋骨，苦其心志，餓其體膚，也不能掉隊(duì)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。通過(guò)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們不僅在編程的理論知識(shí)上有所鞏固和深化，更重要的是有了實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)鍛煉動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)，積累了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作，共同開(kāi)發(fā)。獨(dú)木難支，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有管理組織好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，才能夠最終完成項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，或許在編程技術(shù)水平上團(tuán)隊(duì)成員有高有低，但是，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，總可以在團(tuán)隊(duì)的找到適合自己的位置，每個(gè)人在自己的團(tuán)隊(duì)中做的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出不可磨滅的重大價(jià)值。有些知識(shí)點(diǎn)以前沒(méi)有學(xué)過(guò)，但我也沒(méi)有去研究，實(shí)習(xí)時(shí)突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題，但要浪費(fèi)許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在實(shí)習(xí)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。我學(xué)會(huì)了如何理解和分析客戶(hù)的需求。軟件為客戶(hù)而生，只有理解了客戶(hù)的需求才有寫(xiě)出優(yōu)秀的軟件的可能，在這次實(shí)戰(zhàn)演練中，老師教會(huì)了我們?nèi)绾谓M織團(tuán)隊(duì)正確的理解和分析客戶(hù)的需求，并寫(xiě)出完善的需求分析，并用于項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。我學(xué)會(huì)了對(duì)按照需求對(duì)軟件架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)，這點(diǎn)我想是我們?cè)S多同學(xué)之前都非常欠缺的，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校的時(shí)編寫(xiě)代碼篇幅短小，功能單一，所以設(shè)計(jì)思路通常只留于腦內(nèi)，非常模糊。而在這次項(xiàng)目開(kāi)發(fā)演練中，老師手把手的教會(huì)我如何從需求中抽象出問(wèn)題，并將之模塊化，然后逐步求精，就如同為高樓大廈搭建棟梁。實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，我非常感謝這次為期四個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)，給我們一次親身實(shí)踐的機(jī)會(huì)同時(shí)給我們以后就的就業(yè)之路打下一定基礎(chǔ)，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)也讓我更加的明白的團(tuán)隊(duì)的重要性，要想做好一件事就要付出百分之百的努力，最后再一次感謝王老師教給我們新的知識(shí)以及在實(shí)訓(xùn)中對(duì)我們的幫助。java實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇七本次實(shí)訓(xùn)是我在大學(xué)期間的一次重要實(shí)踐，也是我對(duì)Java編程語(yǔ)言的深入學(xué)習(xí)和運(yùn)用的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了Java語(yǔ)法的基礎(chǔ)知識(shí)，還鍛煉了解決問(wèn)題的能力，并且更深刻地理解了面向?qū)ο缶幊痰乃枷牒蚃ava的特點(diǎn)。第二段：掌握J(rèn)ava語(yǔ)法。在實(shí)訓(xùn)中，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了Java的語(yǔ)法規(guī)則和基本知識(shí)。通過(guò)編寫(xiě)各種類(lèi)型的程序，我熟悉了如何定義變量、使用循環(huán)和判斷語(yǔ)句、編寫(xiě)函數(shù)和類(lèi)等。通過(guò)這些練習(xí)，我逐漸理解了Java的面向?qū)ο蟮乃枷耄瑢W(xué)會(huì)了用類(lèi)和對(duì)象來(lái)組織程序。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何使用Java的各種關(guān)鍵字、運(yùn)算符和數(shù)據(jù)類(lèi)型，可以靈活運(yùn)用它們解決實(shí)際問(wèn)題。第三段：解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)中，我需要根據(jù)實(shí)際需求編寫(xiě)程序解決各種問(wèn)題。這樣的練習(xí)幫助我提高了解決問(wèn)題的能力。在編程過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，比如理解問(wèn)題的要求，設(shè)計(jì)合適的算法，調(diào)試程序等。通過(guò)不斷努力和嘗試，我成功地解決了很多問(wèn)題，提高了自己的解決問(wèn)題的能力。第四段：深刻理解面向?qū)ο缶幊獭ava是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我深刻地理解了面向?qū)ο缶幊痰乃枷?。在Java中，一切都是對(duì)象，程序是由對(duì)象之間的交互組成的。通過(guò)實(shí)際編程練習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)類(lèi)和對(duì)象，并通過(guò)封裝、繼承和多態(tài)等特性來(lái)組織程序。我發(fā)現(xiàn)面向?qū)ο缶幊痰乃枷肟梢宰尦绦蚋幽K化、易于維護(hù)和擴(kuò)展，并且提高了代碼的復(fù)用性和可讀性。第五段：Java的特點(diǎn)。在實(shí)訓(xùn)中，我也更加深入地了解了Java的一些特點(diǎn)。首先，Java是一種跨平臺(tái)的語(yǔ)言，可以在不同的操作系統(tǒng)上運(yùn)行。這讓我對(duì)Java的廣泛應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。其次，Java具有豐富的庫(kù)函數(shù)，如集合類(lèi)、輸入輸出類(lèi)等，這些庫(kù)函數(shù)大大方便了程序的編寫(xiě)。最后，Java語(yǔ)言還有很多特性和優(yōu)勢(shì)，比如自動(dòng)內(nèi)存管理、豐富的異常處理機(jī)制等。這些特點(diǎn)讓我對(duì)Java這門(mén)編程語(yǔ)言產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且愿意進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用?？偨Y(jié)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了Java語(yǔ)法的基礎(chǔ)知識(shí)，還提高了自己的解決問(wèn)題的能力，深刻理解了面向?qū)ο缶幊痰乃枷牒蚃ava的特點(diǎn)。實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我收獲很多，也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，但是我堅(jiān)持下來(lái)并取得了進(jìn)步。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)變得更加精通Java，成為一名優(yōu)秀的Java開(kāi)發(fā)工程師。java實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇八作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響非