【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這時(shí)的我學(xué)會(huì)了接納他的發(fā)火，不再對(duì)他吼叫，而是心平氣和的提醒他一下，一個(gè)星期下來，孩子嘴里的“煩死了，討厭死了”逐漸的消失了，我也做到了真正不對(duì)孩子大吼大叫的媽媽。那天孩子寫完作業(yè)后，我開玩笑的問孩子：“請(qǐng)問昊昊先生，最近成功打敗了很多敵人，能談?wù)勀愕母邢雴?”兒子被我一句問話弄得不好意思了，說：“老媽，您的這招太管用了!”我順勢(shì)對(duì)兒子說：“怎么樣?以后愿不愿意讓媽媽給你出主意?遇到事情還愿不愿意聽聽媽媽怎么說?”兒子認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。在當(dāng)下的社會(huì)體系中，家長(zhǎng)都有著望子成龍、望女成鳳的心態(tài)，也就是這種心態(tài)促使著我們每天只知道盯著孩子的錯(cuò)誤、弱點(diǎn)，拼命讓孩子改進(jìn)、提升，由此給孩子帶來了很大的壓力，也使得孩子與家長(zhǎng)存有代溝，讓本該積極向上的孩子消極了，讓付出了很多的我們傷心了。其實(shí)這些都是和我們的教育觀念、教育方式方法息息相關(guān)的。現(xiàn)在的時(shí)代也要求我們終生學(xué)習(xí)，但很多時(shí)候我們也不喜歡學(xué)。你知道這是為什么嗎?這里有一個(gè)秘密：就是你在童年時(shí)受到了學(xué)習(xí)的傷害。也就是我們的父母，我們的老師，用傳統(tǒng)的教育方法使我們受到了學(xué)習(xí)的傷害。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，有了孩子，我們也在用同樣的傳統(tǒng)教育方法傷害我們的孩子。孩子的教育不是一朝一夕就能完成的，對(duì)家長(zhǎng)來說是積年累月的長(zhǎng)久考驗(yàn)。我深知自己的孩子身上還有不少缺點(diǎn)和不足，未來的路還很漫長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)，要學(xué)習(xí)的東西太多了，讓我們不輸在家庭教育上的陪伴下共同成長(zhǎng)。文章三：有的父母只要知道自己的孩子考試考差、作業(yè)做不好就會(huì)打罵孩子。我父母的家庭教育方式和別的父母有一些不同，只要我的考試考差我的父母根本不會(huì)打我，而是和我一起看一看錯(cuò)在哪里，講一講其中的道理，讓我糾正錯(cuò)題記到錯(cuò)題本上考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。我的父母在生活當(dāng)中是我的營(yíng)養(yǎng)廚師和生活管理員，但是在學(xué)習(xí)中他們卻是我的知心朋友。記得有一次：我的數(shù)學(xué)考試才考了68分，在回家的路上我心想：這下肯定要被媽媽批評(píng)了，我心里恐慌極了?；氐郊抑形衣掏痰匕殉煽?jī)單交給了媽媽，我本以為要受批評(píng)的，結(jié)果媽媽不但沒有批評(píng)我還對(duì)我說：“兒子，這次考差了不要緊，媽媽不怪你但你下次一定要考好，不能再讓我失望了”。我一聽心里的一塊石頭終于落下來了!經(jīng)過這次經(jīng)歷我發(fā)現(xiàn)了我的父母是一個(gè)比較人性化的好父母，我想請(qǐng)各位父母不要孩子一犯錯(cuò)誤就打孩子、罵孩子您們也要多多體諒孩子的感受啊!小學(xué)生家庭教育心得體會(huì)篇八今天，我按學(xué)校要求收看了由著名教育專家__主講的《__》教育專題節(jié)目，__專家結(jié)合生動(dòng)的案例，深入淺出地從家庭教育的點(diǎn)滴講起，平鋪直敘中挖掘出家庭教育的重要性和必要性?？赐旯?jié)目我感受頗深，孫老師的講解讓我對(duì)家庭教育有了更加全面的認(rèn)識(shí)和更深的理解。下面就此次家庭教育的責(zé)任與未來講座，我談一下自己的感受。說起孩子，大概每個(gè)父母都有說不完的話題，當(dāng)然她們也給我們帶來了數(shù)不清的歡樂。孩子一天天在成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，再到幼兒園、小學(xué)時(shí)期，她們的變化給我們帶來了一個(gè)個(gè)驚喜。其實(shí)孩子的成長(zhǎng)過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L(zhǎng)過程，我們?cè)诟改高@個(gè)角色里也是在不停地學(xué)習(xí)與進(jìn)步。家庭教育是終身教育，是人生整個(gè)教育的基礎(chǔ)和起點(diǎn)，是對(duì)人的一生影響最深的一種教育，它直接或者間接地影響著一個(gè)人人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。__專家《家庭教育的責(zé)任與未來》的講座，對(duì)于我來說是一次提高和重塑，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。本期節(jié)目的開頭__專家就提出一個(gè)問題，要思考家長(zhǎng)自己的角色是什么？答案是毋庸置疑的，努力成為孩子終身的導(dǎo)師。這句話深深觸動(dòng)了我。家庭和環(huán)境與溝通、引導(dǎo)將是我今后要做的最重要的工作，要潛移默化地對(duì)孩子進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀教育，樹立孩子遠(yuǎn)大的理想，平日里多與孩子親近溝通，聊天就像朋友一樣，有些事情也可以讓孩子多發(fā)表自己的意見，大家一起商量，這樣孩子就會(huì)更加信賴父母。家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)過程非常重要，所以在孩子成長(zhǎng)的過程中，要多關(guān)注孩子的心理和思想，不要只談?wù)搶W(xué)習(xí)、只關(guān)注成績(jī)。要學(xué)會(huì)尊重孩子、欣賞孩子，發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)步要及時(shí)表揚(yáng)。不做保姆式的父母，過度地溺愛孩子，而要做孩子成長(zhǎng)過程中的導(dǎo)師。父母是孩子的第一任老師，作為父母要言行合一、以身作則，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，給孩子樹立榜樣。家庭教育是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，說不完，倒不盡，今日我只是簡(jiǎn)單地談了下我的收獲和感想，最后我還想分享一句我很喜歡的一段話。每個(gè)孩子都是種子，只不過每個(gè)人的花期不同，有的花一開始就燦爛綻放，有的花需要漫長(zhǎng)的等待。不要看著別人的花怒放了，自己的那顆還沒有動(dòng)靜就著急，相信是花都有自己的花期，細(xì)心地呵護(hù)自己的花，慢慢地看著他長(zhǎng)大，陪著他沐浴陽光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜待花開，也許你的種子永遠(yuǎn)都不會(huì)開花，因?yàn)樗旧砭褪且豢脜⑻齑髽?。小學(xué)生家庭教育心得體會(huì)篇九現(xiàn)代家長(zhǎng)都非常重視對(duì)孩子的培養(yǎng)教育，都希望自己的孩子茁壯成長(zhǎng)，有所發(fā)展，有所造就，成為優(yōu)秀的人材。最近，我仔細(xì)閱讀了高中版《家庭教育》一書，結(jié)合幾年來對(duì)孩子培養(yǎng)教育的過程總結(jié)出一些家庭教育心得體會(huì)?！笆陿淠荆倌陿淙恕?。一個(gè)孩子從小到大，不知要換過多少位老師，多少個(gè)學(xué)校，但父母和家庭是不變的。簡(jiǎn)單而復(fù)雜的過程，那么家庭環(huán)境，父母的教育就更為重要了，不可取而代之。我們和所有的家庭一樣，過著溫馨、幸福的生活，在生活上給他提供優(yōu)越的條件，學(xué)習(xí)上給他創(chuàng)造好的環(huán)境，凡是我能替他的事情就絕不讓兒子自己動(dòng)手去做，以為這樣做是對(duì)孩子最無私的愛。但是事實(shí)證明這樣能使孩子養(yǎng)成自私、自我的個(gè)性。教育方式，讓孩子做一些力所能及的事，孩子看著自己收拾的房間，自己動(dòng)手做的菜，那種自豪和滿足感也讓我們?yōu)橹畡?dòng)容在學(xué)習(xí)方面，盡量讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，經(jīng)常鼓勵(lì)他自己去書店看一些課外書，不強(qiáng)迫孩子應(yīng)該看哪本書、不應(yīng)該看哪本書，提一些建議。對(duì)待孩子身上出現(xiàn)這樣或那樣的問題，并沒有不分青紅皂白地訓(xùn)斥或?yàn)榱孙@示家長(zhǎng)的權(quán)威而做出什么決定，也做和不該怎樣做，而是像好朋友一樣談?wù)摳髯缘母惺?。因?yàn)閹讱q的孩子正處于不明是非的叛逆期，很容易產(chǎn)生逆反心理，強(qiáng)烈的批評(píng)，很可能會(huì)得到適得其反的效果。作為家長(zhǎng)，不一定非要告訴孩子哪些是對(duì)的哪些是不對(duì)的，這些問題對(duì)孩子來講就象背數(shù)學(xué)公式一樣枯燥難懂，我們要讓他們自己動(dòng)動(dòng)腦筋去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界呢?我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子怎樣去辨別“對(duì)與錯(cuò)”、“美與丑”、“善與惡”，這個(gè)問題的。孩子的進(jìn)步使我們感到欣慰。但是，我們并沒有滿足，因?yàn)閷?duì)于獨(dú)生子女來講，教他們?nèi)绾巫鋈藨?yīng)該比讀書更重要。常言道父母是孩子生活中的第一任老師，而孩子就是父母的一面鏡子。所以，要想當(dāng)一名合格的家長(zhǎng)，就必須以身作則?？傊鳛橐粋€(gè)現(xiàn)代的家庭，尤其作為父母除了注重自身修養(yǎng)外，還要教孩子學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)知書達(dá)理的、有愛心的人。初為人母，一種要把孩子養(yǎng)大成人，培養(yǎng)成才的愿望和責(zé)任似一副重?fù)?dān)壓在每個(gè)做父母的肩上，我也一樣。孩子漸漸長(zhǎng)孩子成長(zhǎng)的每個(gè)階段都有最佳的教育時(shí)期，如果錯(cuò)過，于是，從孩子上幼兒園第一天開始我就想如何培養(yǎng)和教育孩子。有一次，偶爾從期刊上看到一篇文章對(duì)我的啟發(fā)很大，也給我指明了道路。說的是一位著名的小學(xué)教師在上一堂公開問學(xué)生一個(gè)問題：“學(xué)習(xí)和玩哪個(gè)重要?”學(xué)生們齊聲回答：“學(xué)習(xí)重要!”這老師卻告訴他們說：“錯(cuò)了!學(xué)習(xí)和玩一樣重要。在幼兒園的教育，玩的過程其實(shí)是一種能力掌握的過程是身體協(xié)調(diào)發(fā)展的過程。也是廣義上的學(xué)習(xí)過程，甚至是毫無地的玩也很大益處。于是我從他一上幼兒園開始就有意識(shí)地在“玩”的能力上對(duì)孩子加以培養(yǎng)。當(dāng)時(shí)我是這樣認(rèn)為的，像唱歌、繪畫、寫字、師都會(huì)教，幼兒園女教師比較多，她們和藹，有耐心，但缺乏剛健和運(yùn)動(dòng)。這些就有父親來彌補(bǔ)，于是我們制定培養(yǎng)計(jì)劃。第一個(gè)項(xiàng)目是騎童車，先四個(gè)輪子，經(jīng)過幾個(gè)月變成了兩個(gè)輪子，順利完成，培養(yǎng)平衡能力。第二個(gè)項(xiàng)目是跳，自從有了騎車成功的經(jīng)驗(yàn)和鼓舞，跳學(xué)的很快，一個(gè)禮拜初見成效，一個(gè)月下來完全掌握，培養(yǎng)四肢協(xié)同能力。第三羽毛球，從拍球、接球、傳球到運(yùn)球等初步掌握基本技能，培養(yǎng)空間感覺能力。除此之外，我還跟孩子玩智力游戲，如：走象棋、下五子棋、撲克牌等等凡是有利身心健康的我都跟他一起玩，在玩中提高他的智力。孩子在成長(zhǎng)過程中，由于種種客觀原因，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的情況，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系，了解孩子各方面的表現(xiàn)，以便及時(shí)采取有效的措施，并且還應(yīng)信賴?yán)蠋?，教師向家長(zhǎng)反映學(xué)生的情況，絕大多數(shù)是出于對(duì)學(xué)生的愛護(hù)，出于培養(yǎng)下一代的責(zé)任心。因此家長(zhǎng)應(yīng)配合教師共同教育好孩子。除此之外，在家庭教育中還要注意兩個(gè)問題。一個(gè)是要用一分為二的方法去分析孩子，既要看到優(yōu)點(diǎn)、又要看到缺點(diǎn)。看到優(yōu)點(diǎn)，就及時(shí)表揚(yáng)?？吹饺秉c(diǎn)就及時(shí)批評(píng)，不能一味表揚(yáng)，也不能一味批評(píng)，應(yīng)該表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合。表揚(yáng)和批評(píng)都要恰如其分。表揚(yáng)時(shí)，不要說得完美無缺，批評(píng)時(shí)，不能簡(jiǎn)單粗暴，說得一無是處。做母親很簡(jiǎn)單，但做一個(gè)好母親很難。愛孩子很容易，但要讓他明白你的愛很難。我是一個(gè)普通的母親，兒子也是一個(gè)平常的兒子，在他的成長(zhǎng)過程中我有很多的不解與困惑，但依然執(zhí)著地努力著。希望我今天的努力能給予孩子一些我想給予的東西。孩子的成長(zhǎng)應(yīng)該是立體的、多方位的、多能力的成長(zhǎng)，對(duì)孩子的教育也應(yīng)是立體、全方位式的教育，僅僅依賴學(xué)校教育，忽視家庭教育，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是一種缺憾。家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項(xiàng)異常復(fù)雜的過程，它不僅要求家長(zhǎng)有個(gè)方面的知識(shí)和見識(shí)，而且要求家長(zhǎng)懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情，也是一項(xiàng)偉大的事業(yè)?！巴映升垼闻娠L(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個(gè)人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個(gè)民族的自豪，甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn)，下面就我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法。一、愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。在生活中要尊重孩子，以平等的身份對(duì)待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會(huì)說這個(gè)道理再簡(jiǎn)單不過了，哪個(gè)做父母的會(huì)不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可，我就常常給我懂事的女兒一個(gè)個(gè)親切的擁抱，一個(gè)個(gè)淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導(dǎo)，一件件小小的禮物，這會(huì)使孩子很自然的感受到父母給予她的愛，也增強(qiáng)了她對(duì)父母的信任感，所以我們家長(zhǎng)都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽。父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會(huì)平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時(shí)你在忙、再累，也要專心致志地傾聽，不時(shí)地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時(shí)你對(duì)自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問女兒的時(shí)候，她總是十分興奮的向我匯報(bào)一切，當(dāng)她說出自已對(duì)事情的看法時(shí)，我也會(huì)尊重她的意見，與她商量辦，給了她足夠的信心和自信，我認(rèn)為這對(duì)培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。三、鼓勵(lì)孩子敢于迎接挑戰(zhàn)。當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習(xí)上我常鼓勵(lì)女兒說：你太棒了，真聰明這么