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正文內(nèi)容

語文計劃書十(精選12篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 23:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、通過反復(fù)朗讀課文,理解講貌的重要。教學(xué)難點:1)、從具體語言材料的朗讀品味作者對母親深深的敬愛。2)、通過反復(fù)朗讀課文,理解講貌的重要。教學(xué)措施與設(shè)想:1)、以訓(xùn)練點為重點組織教學(xué),從內(nèi)容分析導(dǎo)向到訓(xùn)練目標(biāo)上來。課文教學(xué)時,著重考慮怎樣讓學(xué)生掌握本單元訓(xùn)練點規(guī)定的那項閱讀基本技能。2)從具體語言材料的朗讀品味作者對母親深深的敬愛。3)按照征文的要求寫一位你熟悉的人。4)培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣和向外投稿的良好習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容:20七律長征21彭德懷和他的大黑騾子22大江保衛(wèi)戰(zhàn)習(xí)作6:寫你喜歡或崇拜的人練習(xí)6教學(xué)目標(biāo):1)、掌握本單元的生字新詞。2)、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦指定的課文。3)、通過語言文字的朗讀品味,激發(fā)學(xué)生體會文字中蘊(yùn)含的思想感情。4)、學(xué)習(xí)運(yùn)用聯(lián)系課文內(nèi)容的方法,理解含義深刻的句子。5)、口語交際:影視劇評說。教學(xué)重點:通過語言文字的朗讀品味,激發(fā)學(xué)生體會文字中蘊(yùn)含的思想感情。教學(xué)難點:通過語言文字的朗讀品味,激發(fā)學(xué)生體會文字中蘊(yùn)含的思想感情。教學(xué)措施與設(shè)想:1)、課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時間。要設(shè)計有效的方法,擴(kuò)大訓(xùn)練面,努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練。2)、通過語言文字的朗讀品味,激發(fā)學(xué)生體會文字中蘊(yùn)含的思想感情。3)、運(yùn)用人物的外貌、語言、動作、神態(tài)描寫表現(xiàn)人物的品質(zhì)。4)學(xué)習(xí)通過具體的事例,表現(xiàn)人物的品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容23古詩兩首24望月25灰椋鳥26水習(xí)作7:寫一篇想象作文練習(xí)7學(xué)和做(2)教學(xué)目標(biāo):1)、學(xué)習(xí)本單元生字,初步理解字意。2)、掌握本單元的新詞,會用查字典、聯(lián)系上下文的方法理解詞語的意思。3)、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解文章內(nèi)容。4)、綜合性訓(xùn)練,重點是反問句和背誦我國各省、自治區(qū)、直轄市簡稱。5)、口語交際:七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)重點:1)、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解文章內(nèi)容。2)、綜合性訓(xùn)練,重點是反問句和背誦我國各省、自治區(qū)、直轄市簡稱。教學(xué)難點:1)、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解文章內(nèi)容。2)、綜合性訓(xùn)練,重點是反問句和背誦我國各省、自治區(qū)、直轄市簡稱。教學(xué)措施與設(shè)想:1)、課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時間。設(shè)計有效的方法,擴(kuò)大訓(xùn)練面,努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練。2)、用查字典、聯(lián)系上下文的方法理解詞語的意思。3)、綜合性訓(xùn)練,重點是反問句和背誦我國各省、自治區(qū)、直轄市簡稱。4)、學(xué)會合理的想像去寫想象作文。語文計劃書十篇五字音字形(選擇題,3分)選詞填空(選擇題,3分)病句識別(選擇題,3分)標(biāo)點識誤(選擇題,3分)古詩文積累(填空題,10分)復(fù)習(xí)資料:《新視野》《新資源》+復(fù)習(xí)卷現(xiàn)代文(一)實體文閱讀信息的篩選、歸納現(xiàn)代文(二)文學(xué)作品閱讀讀懂文意現(xiàn)代文(二)文學(xué)作品閱讀讀懂題意現(xiàn)代文(二)文學(xué)作品閱讀準(zhǔn)確答題現(xiàn)代文(二)文學(xué)作品閱讀答題有據(jù)課內(nèi)復(fù)習(xí)文言實詞課內(nèi)復(fù)習(xí)一詞多義課內(nèi)復(fù)習(xí)古今異義課內(nèi)復(fù)習(xí)詞類活用課內(nèi)復(fù)習(xí)通假、破讀和固定短語方法解讀特殊句式方法解讀準(zhǔn)確翻譯方法解讀準(zhǔn)確斷句方法解讀準(zhǔn)確理解綜合性學(xué)習(xí)口語交際表達(dá)復(fù)習(xí)資料:《新視野》《新資源》+復(fù)習(xí)卷審題立意構(gòu)思行文記敘文構(gòu)思行文議論文素材積累與運(yùn)用學(xué)會擬題、點題復(fù)習(xí)資料:訓(xùn)練題5道語文計劃書十篇六一、:為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性和主動性,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,營造快樂學(xué)語文的濃厚氛圍,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)語文、自覺用語言、真誠愛語文的良好習(xí)慣,特舉辦大東方培訓(xùn)學(xué)校首屆“語文文化節(jié)”。書香潤澤心靈 閱讀點燃智慧20xx年8月26日(上午語文知識競賽,下午趣味游園活動)大東方培訓(xùn)學(xué)校靈溪玉蒼校區(qū)小學(xué)暑假四五六年級學(xué)生語文知識大賽+趣味游園活動:(在冊寫作、書法、奧數(shù)、英語等學(xué)員)只需在各班文言文、寫作、奧數(shù)、英語群里報名即可,報名截止8月24日,有意向參加的請盡早報名,以便校方安排。:進(jìn)群咨詢報名,限報100人(一)語文知識大賽 筆試,內(nèi)容包括現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)知識、文學(xué)常識、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、綜合性學(xué)習(xí)、作文。測試時間為120分鐘。(二)趣味游園活動 根據(jù)提供地5句古詩內(nèi)容,對出上句或下句,答出3句及以上有獎。(備用80首詩,當(dāng)場抽5句對對碰) 選擇謎面,寫出題號及相應(yīng)謎底,猜對3題及以上有獎。 抽取5張圖片猜成語,猜對3個及以上有獎。 提供1句繞口令,整備1分鐘后開始朗讀,錯讀或錯停3處及以內(nèi)有獎。 兩人合作,根據(jù)提供地5個詞語,一人描述或比劃(不能說出詞語中地任何一個字),另一人猜出對應(yīng)詞語,猜對3個及以上有獎。限時2分鐘。1.“語文知識大賽”根據(jù)得分評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名。2.“趣味游園活動”獲獎?wù)咧苯拥交顒邮翌I(lǐng)獎。語文計劃書十篇七學(xué)習(xí)語文除了靠平時的積累,更重要的是掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法以及制定可行的學(xué)習(xí)計劃。一起來看看小編整理的語文學(xué)習(xí)計劃書,希望對您有幫助。隨著專升本教育的不斷深入,新考綱、新課標(biāo)、新考試模式、新命題角度對升本語文備考提出了全新的要求。我們應(yīng)該順應(yīng)升本趨勢,在全面總結(jié)以往成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,針對我校學(xué)生的實際情況,依托精選的優(yōu)秀復(fù)習(xí)資料,制定合理的復(fù)習(xí)備考計劃,有條不紊地推動學(xué)生語文素養(yǎng)和應(yīng)試能力的提高,力爭通過師生一年的共同的努力,實現(xiàn)來年我校文綜學(xué)科上線率和優(yōu)秀率都有新的突破,為20xx年我校專升本再創(chuàng)佳績作出最大的貢獻(xiàn)。第一階段:基礎(chǔ)知識普及階段(7月1日8月31日)學(xué)習(xí)任務(wù):掌握專升本語文教材基礎(chǔ)知識、文學(xué)常識,學(xué)習(xí)古文字、詞、句解釋,對文章整體把握。初步了解專升本語文考查方式,大體把握語文選擇題和翻譯題。初步學(xué)習(xí)作文寫作。階段目標(biāo):熟悉課文內(nèi)容,基礎(chǔ)知識和文學(xué)常識。讀透古文,把握古文中重點語句的翻譯,注意關(guān)鍵字詞的解釋。第二階段:強(qiáng)化提高階段(9月1號11月31號)本階段教學(xué)計劃:1主要學(xué)習(xí)語文教材的重點及考試中的難點,解決大部分同學(xué)經(jīng)常面臨的問題。教學(xué)目標(biāo):基本做到語文教材全面掌握,對大部分知識點做到長時記憶,解決語文選擇題重點學(xué)習(xí)古文,了解古代文言知識和方法,了解古文翻譯題。進(jìn)一步提高寫作能力本階段主要從這幾個方面做進(jìn)一步的教學(xué)深入:字音,字形,病句,文言虛詞,詞類活用,文言文翻譯技巧,現(xiàn)代文閱讀??贾R點,寫作技巧。(一) 字音、字形、病句這一部分是20xx年專升本考試語文試題新加的考試題型,使得專升本考試更加接近于高考出題模式,也給廣大考生的備考提出了新的要求。針對這一部分的復(fù)習(xí)應(yīng)考,作為精英學(xué)校的語文助教,在此提出這樣的一個教學(xué)計劃,和大家一起學(xué)習(xí)共勉。 注重平時積累,說普通話 養(yǎng)成不會就查的好習(xí)慣,力爭做到不放過一個可疑字,模糊音 多做練習(xí),增強(qiáng)語感,(二) 文言虛詞、詞類活用這部分是每年考試必考題目,主要考察學(xué)生對文言知識的把握程度,針對這類型的題目,我計劃從以下方面做出學(xué)習(xí)準(zhǔn)備: 熟讀課文,能夠知道題目出自何處 重點識記課文后所列的文言虛詞和詞類活用知識要學(xué)會根據(jù)上下文意思來確定字義(三) 文言文翻譯技巧文言文翻譯有五道題目,基本涵蓋了文言知識中的重點字,詞,尤其是詞的活用,既是重點也是難點,文言翻譯基本是直譯,即在不改變原文的基礎(chǔ)上的翻譯,也有的句子會要求意譯,即在不偏離主要意思的基礎(chǔ)上,使句子語法通順,便于理解。對于這塊考點的復(fù)習(xí),我建議根據(jù)具體的試題進(jìn)行講解,結(jié)合實例,使得同學(xué)們能夠更好的掌握翻譯技巧。(四) 現(xiàn)代文閱讀??贾R點綜合分析近幾年的語文現(xiàn)代文閱讀試題,發(fā)現(xiàn)在這一部分中考的頻率比較大的一
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