【文章內(nèi)容簡介】 ：節(jié)目流程構想：一、序幕：由現(xiàn)代舞或爵士舞之于本次晚會的序幕。主持人介紹來賓及本次晚會相關事宜。二、回憶大學之夢。引劇(回憶大學生活)。各年級代表大合唱《朋友別哭》。大學夢之旅：大四師姐的匯報演出?；貞涗?待定，如果演出地方可以放映則可應用)。據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍，相信在他們的大學四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事)，因此要求他們以班級的名義做一個flash(或?qū)W生會組織制作)，如flash大學三步曲(附)。將他們大學生活中的點點滴滴通過這樣一個flash(或其他軟件)表現(xiàn)出來。三、唱響人生之夢(所有節(jié)目待定、下面節(jié)目只供參考)。歌曲《飛得更高》。舞蹈唱歌共x個(待定)。只言片語。就要走了，就要離開這生活了四年的校園，離開還一直關心著的學弟學妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。實施方法：利用我們學院的廣播站，邀請一些畢業(yè)生錄下只言片語。通過廣播臺播放(或其他方式)，晚會當天還可用。情溢演播。(1)邀請院領導為我們的晚會致辭或題字(能來現(xiàn)場最好若不能來現(xiàn)場則將過程錄制下來當天播放)。(2)邀請老師到演播室錄制節(jié)目，請幾個老師共同回憶這群學生。(3)采用訪談等形式，記錄學生代表的大學生活。音樂《畢業(yè)歌》響起。學生、老師、嘉賓現(xiàn)場所有人之間傳遞著大大的氣球以結束晚會。附：引據(jù)的節(jié)目主要是講述大學生活的，大學的四年對一些人來說就是一個夢，即大學之夢!在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至大四的生活點滴再現(xiàn)。歡快的氛圍始終貫穿這一篇章.本晚會的歷程中主要是回味大學生活的和展望未來生活的，在節(jié)目中間放一些畢業(yè)生在校一起走過的日子的情景，在次要放一些我們一起生活學習的情景，在看一下這個校園里一些最具特色的地方與景色，產(chǎn)生留戀的感覺。然后緊接著是獨唱《且行且珍惜》，一路行走過來，不管是畢業(yè)生，還是非畢業(yè)生都有他們所珍惜的東西，一首《且行且珍惜》，偶而想起過去，點點滴滴如春風化做雨，潤濕眼底，憎相會愛別離。人生怎可能盡如人意，緣字終難猜透，才進心里卻已然離去，沒有誰能忘記這真摯情誼，然后節(jié)目，這一段以傷感的情感為主，但馬上轉為對未來的憧憬，最后可以來一首《飛得更高》來結尾。合唱中間插一個游戲!節(jié)目：畢業(yè)班的同學最好多出一些節(jié)目(歌曲、器樂、武術等我們學院的一些特色節(jié)目)，還有排練一些以前他們上臺過的比較優(yōu)秀的節(jié)目。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。要有一部分流動資金。文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務。辦公室：負責一切后勤工作。宣傳部：負責本次節(jié)目的宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)。外聯(lián)部：積極爭取，取得贊助費。體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!女生部：負責禮儀，前臺服務等事宜。學習部：負責搬道具。生活部：機動人員。晚會準備。，音樂等。，商量抽獎及嘉賓出席事宜。學生參與的畢業(yè)典禮策劃方案篇八又是一年初夏時，又是一年話別季。20xx屆畢業(yè)生即將帶著自己的成長和感悟離開美麗的校園，開始新的征程。為營造溫馨和諧的畢業(yè)氛圍，加強對畢業(yè)生的人文關懷，將畢業(yè)生的熱情引導到感恩母校、立志成才和服務國家建設的實際行動中來，學校決定開展20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)季活動?；顒臃桨溉缦拢焊形蚯啻?感恩母校20xx年6月我校20xx屆畢業(yè)生幾載xx人，一生xx情。四年的xx生活，每一個人都沉淀了許多感悟、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日后xx學子們的財富，更是學校的財富。畢業(yè)生帶走的是知識，留下的是經(jīng)驗和對學校的希冀?；顒訒r間：xx月16日―xx月23日活動形式：網(wǎng)上留言、茶會（1）開展“我與母校共成長”――畢業(yè)生為學校發(fā)展建言獻策網(wǎng)上留言，學校在校園網(wǎng)開設“我為母校發(fā)展建言獻策”、“祝福xx”專欄，畢業(yè)生進入專欄留言。留言請注明作者及聯(lián)系方式，學校將對留言進行整理匯編成冊，并在20xx畢業(yè)生成果展中展出，被學校采納的建議將獲得學校紀念品一份。（2）開展“我與校長面對面”――畢業(yè)生代表與校領導進行茶會活動，與校長面對面共商學校發(fā)展大計?；顒映修k：學工處、宣傳部、各學院活動時間：6月活動形式：各學院根據(jù)本學院的情況自行安排活動承辦：各學院活動時間：6月活動形式：邀請就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、出國等方面的畢業(yè)生，以座談會、交流會、報告會等形式向低年級學生介紹職業(yè)規(guī)劃、復習考研、求職應聘等方面的經(jīng)驗?；顒映修k：（1）學工處在大禮堂舉辦學生典型報告會；（2）各學院根據(jù)本學院情況舉辦畢業(yè)生經(jīng)驗交流會。大學時光是人的一生中最美好的時光，在美麗的相思湖畔每天都有感人的故事發(fā)生，這些故事隨著時間的推移在人們的記憶中慢慢淡忘，只有文字記錄著我們的青春?；顒訒r間：5月xx日―6月xx日活動形式：在校園網(wǎng)開設“畢業(yè)生優(yōu)秀作品征集”專欄，征集全校畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩歌和文章，畢業(yè)生進入專欄后，把自己的作品上傳。作品請注明作者、所在學院、班級、聯(lián)系方式。征集到的作品通過編輯、初評后掛到網(wǎng)站讓廣大師生投票評選出百篇佳作，入選作品將匯編成冊出版。活動承辦：學工處、宣傳部、各學院師恩如山，師情難忘。大學生活即將結束，同學們對多年來教導過自己的恩師必定會有許多感恩的話想要表達。別離的季節(jié)，讓畢業(yè)生以自己的方式，表達對老師的感激?；顒訒r間：6月活動形式：學校統(tǒng)一提供帶信封的學校賀卡，每位畢業(yè)生兩張。學生把對老師的感謝之辭和祝福寫在心意卡上，于畢業(yè)典禮前后寄送給老師。xx讓我們相聚，xx讓我們相識、相知。畢業(yè)在即，最舍不得的可能就是那個睡在上鋪的兄弟姐妹。同窗多年，必定有許多難忘的場景。也許是勤奮耕耘的圖書館，也許是揮灑汗水的籃球場，也許是綻放青春的舞臺……這些大學生活的點點滴滴，需要用鏡頭去記錄?；顒訒r間：5月xx日―6月xx日活動形式：（具體征集方案附后）（1）全校征集畢業(yè)生個人、集體相片、視頻或微電影，并將收集到的作品送到學校網(wǎng)站進行投票評選。評選出最生動精彩的單人十佳照片、集體十佳照片、十佳感人視頻或微電影，入選作品獲得學校紀念品一份，并在20xx屆畢業(yè)生成果展展出。（2）入選作品經(jīng)過編輯作為畢業(yè)紀念視頻中的一個片段在畢業(yè)典禮上播放?；顒映修k：學工處、各學院校友的今天就是畢業(yè)生的明天，離校后的畢業(yè)生如何在未來演繹自己的人生，為母校爭光，這是每個xx人都思考的問題，而成功校友的人生經(jīng)歷值得每一個即將踏上社會的畢業(yè)生借鑒和學習。活動時間：6月活動形式：報告會、交流會學校邀請知名校友返校為畢業(yè)生做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告；各學院邀請5―6校友返校與大學生開展一次座談交流會?；顒映修k：學工處、校友辦、各學院昨日自習室和圖書館中執(zhí)著的堅守，鑄就了今日的優(yōu)異成績；昨日籌辦活動時的精心籌劃和挑燈夜戰(zhàn)，書寫了屬于一屆學子的校園記憶；昨日勤工助學、實習實踐的不辭辛苦，歷練了今日的成熟干練、不驕不躁；還有昨日志愿服務、無私奉獻的欣慰與感動，點燃了服務社會、報效祖國的熾熱情懷……每一個畢業(yè)生都是有故事的人，每一個故事匯集在一起，共同凝聚成專屬于20xx屆畢業(yè)生的絢爛文化?；顒訒r間：5月16日―6月23日活動形式：（具體評選流程附后）在學校網(wǎng)站開設“畢業(yè)十星”評選專欄，投票選舉xx20xx屆學習之星、學術之星、奉獻之星、志愿之星、實踐之星、文藝之星、創(chuàng)新之星、自強之星、創(chuàng)業(yè)之星、誠信之星。入選者將獲得學校頒發(fā)的榮譽證書和紀念品一份?；顒映修k：學生處、宣傳部活動時間：6月25―30日活動形式：（3）學校對20xx屆區(qū)級和校級優(yōu)秀畢業(yè)生進行展板制作后在劃定區(qū)域展出；（4）學校對20xx屆畢業(yè)生中的就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型在劃定區(qū)域進行展板展示；（6）現(xiàn)場對“畢業(yè)十星”進行頒獎?；顒映修k：學工處、各學院昨天的故事、今天的笑容、明天的夢想把生命串聯(lián)起來成為美麗的人生。讓我們把時間加密定格在此刻，讓我們把大學四年想要做而沒能做的事，想要說而沒能說的話，想要愛而沒能愛的人和我們的夢想一起加密封塵在記憶瓶里，十年后，我們相約xx再開啟記憶瓶，共敘往事。活動時間：5―6月活動形式：畢業(yè)生到學校校園網(wǎng)登錄“我們的約定”專欄，根據(jù)提示按學院將個人“大學四年最想做而沒能做的事”、“最想說而沒能說的話”、“最想愛而沒能愛的人”和“我的十年規(guī)劃”電子文檔上傳到班級記憶瓶里?；顒訒r間： 6月底活動形式：（具體方案另行通知）畢業(yè)典禮集中在大禮堂分兩場進行，上下午各一場。每場分上下兩節(jié)，第一節(jié)為畢業(yè)典禮，第二節(jié)為學位授予儀式。活動承辦：學工處、各學院（一）高度重視。畢業(yè)生工作是學校重要工作，各部門、各學院要高度重視，結合本部門、本學院實際認真做好活動的組織工作，發(fā)動全體教職工主動投入為畢業(yè)生服務活動中，幫助畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校。（二）組織動員。各學院要把各項活動方案和要求傳達到每個畢業(yè)生。動員和引導畢業(yè)生配合學校和學院的安排，積極參與到各項活動中。（三）宣傳報道。要利用櫥窗、宣傳欄、路標、網(wǎng)絡、廣播、報紙、微博等各種宣傳平臺對活動及畢業(yè)生進行宣傳；在學校網(wǎng)站開設“走進xx優(yōu)秀畢業(yè)生”、“走進基層校友”專欄，報道到基層、部隊工作的優(yōu)秀校友；編寫基礎項目畢業(yè)生名錄，營造濃厚的就業(yè)和離校氛圍。學生參與的畢業(yè)典禮策劃方案篇九地點：參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生。校領導。院系及相關職能部門領導。教師代表。畢業(yè)生親友，使館來賓。新聞記者和工作人員。證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領導和教授代表一一發(fā)放。各教學單位：填寫學位證書、畢業(yè)證書。提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學生國別統(tǒng)計情況等相關數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)組織學生按時領取和退還學位服。組織安排相關人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)組織學生入場、安排學生就座、領取證書。安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領導或教授。(6月19日上午報)確定發(fā)言的教師代表和學生代表。(6月19日上午報)邀請、組織教師代表參加典禮。要求學生領取證書后回原位就座。為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。維持會場秩序。國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關工作。黨政辦 ： 安排并通知校領導參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領導、嘉賓(6月19日上午報)。準備校領導講話稿。領取和交還校領導的學位服。宣傳部： 邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。團 委： 畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務，上、下午各6人。教務處：負責畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅。制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。準備本屆畢業(yè)生情況文稿。領取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學位服。購買、擺放礦泉水。研究生部：指導相關單位填寫學位證書。組織博士畢業(yè)生領取學位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。邀請使館等機構的人員參加典禮。 接待畢業(yè)留學生家長。提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交) 學生處： 指導相關單位填寫畢業(yè)證書。 負責接待中國學生家長。保衛(wèi)處： 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。 畢業(yè)典禮當天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。 負責會場的消防安全。 派保安協(xié)助懸掛橫幅。后勤管理處：負責擺放主持臺及會場的鮮花。 協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。 提前檢修會場電路及燈光，當天派電工保證會場供電。 學院領取和交還學位服時提供電瓶車服務。 照相當天準備15把椅子。 資產(chǎn)管理處：負責發(fā)放和收回學位服。 準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學位服。電教中心： 錄像、照像，照畢業(yè)合影。學生參與的畢業(yè)典禮策劃方案篇十畢業(yè)季，有人笑著說解脫，有人哭著說舍不得。在老師的眼里，試卷上的分都是送的。我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。我想說：感謝你們，感謝與你們一起風風雨雨過的日子。感謝你們用純真善良，給我的人生畫上絢麗的七彩虹。曾經(jīng)我被一所很好的學校錄取。你走來的時候，我的期待在遠方。你離去的時候，你就是我夢繞魂牽的期待。不說珍重，不說再見，就這樣，默默地離開。但愿，社會的路上，我們再相遇。謝謝曾經(jīng)為我們沒寫作業(yè)包庇的課代表們。大學是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前，我們努力了。畢業(yè)時，我們流淚了。畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每位同學都能夠擁有美好的明天。母校是什么，你剛來的時候巴不得早點走，可真當你要走的時候，又急切的希望能多留一兩天。1用四年的時間換一個心底永遠的回憶。1相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結，未來幸福