【文章內容簡介】 去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現這個世界充滿了愛與希望。，將感激銘記心中。寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。六、活動意義。仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓。如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行在線調查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在海燕網上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。(2)外聯部應與學校食堂聯系，商量借用設備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。(3)財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。七、活動過程：“愛的形狀”(1)活動時間：感恩節(jié)當天。(2)活動地點：籃球場。(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設計者，本社團的社員。(4)活動背景：將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。(5)活動過程：畫稿的優(yōu)秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵?！皭鄣穆曇簟薄皭鄣念伾?1)活動時間：感恩節(jié)當天。(2)活動地點：大榕樹下。(3)活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調查問卷中自愿參與者。(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。(5)活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。八、活動后續(xù)：在感恩節(jié)的隨后兩三天內，繼續(xù)進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結束。大學生校園活動策劃指南篇八20xx年6月將至。大四的學姐、學長在收獲學位與工作的同時也即將離開這個生活了四年的“家”。經過四年大學生活的他們一定有著許多的經驗與教訓值得我們這些學弟、學妹去學習與借鑒。商學院新銳報社作為商學院主要的文化傳播陣地，我們有責任與義務將大四學長、學姐們的優(yōu)良作風與良好習慣在學院傳播，從而促進商學院整體水平的進一步提升。進一步推動商學院學風建設蓬勃發(fā)展，豐富學院文化生活。提升學習氛圍，同時加強各年級之間的交流與聯系，而且為大四學長們提供一個現身說法的平臺。1主題：待定3地點：桂林電子科技大學金雞嶺校區(qū).4主辦單位：商學院新銳報社。5參加人員：院領導，各年級輔導員，新銳報社，商學院學生。商學院是桂林電子科技大學最大的非工科學院，并且是金雞嶺校區(qū)的最大院系，學院學生凝聚力與積極性較高，所以有實力把這個畢業(yè)紀念冊做好。新銳報社是商學院創(chuàng)辦的一個宣傳學院文化的組織，該組織的十多位成員寫作與編輯能力比較強且善于合作，他們有能力將這本畢業(yè)紀念冊做好。本次活動由學院領導組織策劃，并有眾多老師的大力支持，因此活動組織在學院開展起來比較容易。通過制作紀念冊的形式，不僅使即將畢業(yè)的大四學長們參與進來，讓他們在即將離開前有與學弟、學妹交流的機會，而且通過他們對自己四年大學生活的感悟，可以給我們這些在校學生頗多啟示，從而促使我們對以后有更好的規(guī)劃。本次活動在學校屬于首創(chuàng)，通過這樣的形式可以向全校師生展示出商院團結向上，不斷創(chuàng)新的良好發(fā)展勢態(tài)。大學生校園活動策劃指南篇九宣傳部聯系校廣播站、師大報、傳播人等校內影響力較大的媒體，協助我們共同宣傳此次征文活動。下發(fā)“‘托起夢想，激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學院，由班級宣傳委員通知到每位同學。作品征集：20年11月5日11月21日。作品評審：20年11月22日11月28日。成果展示：20年12月1日12月14日。從所有參賽作品中評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)秀獎6名。所有獎項均有獎狀，金、銀、銅獎全場大獎均有獎金，優(yōu)秀獎均有紀念品。金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。【注】獎勵辦法依據本期策略單，若有調整，解釋權歸廣告社所有。參賽作品必須原創(chuàng)，不得抄襲，一經發(fā)現抄襲現象，立即取消比賽資格，并在學校內通告批評。作品內容統(tǒng)一用宋體，小四號字，單倍行距，a4紙默認頁邊距(，)，a4打印紙，附作品電子版一份及報名表，發(fā)至校青年志愿者指導中心郵箱(~~~~~~~~~~)。所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發(fā)布。最后附有報名表。獎金：1000元。紀念品：50元。獎狀：10元。總計：1060元。大學生校園活動策劃指南篇十又是一個春天了，萬物復蘇。三月的民院，樟樹依舊蔥郁，櫻花也漫天飛舞。朦朧的水霧、淅瀝的雨點、匆忙行走的身影，民院的心理發(fā)展月正是在這樣一個充滿詩意而又帶點傷感的背景下蓬勃開展。依稀記得去年的九月金秋，我們迎來了朝氣蓬勃的_級學弟學妹，指導著他們生活、學校工作遇到的難題，讓他們能夠更好的從生理上和心理上適應大學的新環(huán)境。轉眼，一個學期過去了，昔日稚嫩的學弟學妹也開始熟稔起來，但是這中間依舊存在很多問題上存在盲點和誤區(qū)，也因此犯了不少的錯誤。因而，我們舉辦了這個“友愛民院朋輩輔導員交流會”，希望通過此次交流會讓助導們增加了解、交流經驗與教訓以及一些針對具體問題的有效解決方法，讓學弟學妹們在民院這片藍天下茁壯成長，成為對社會有用的人?；顒訉ο螅荷绻は礯級個班代表級助理輔導員?；顒訒r間：3月8日下午14：30。活動地點：休閑草坪。主辦單位：社會工作系學生會。承辦單位：社會工作系團總支素質拓展部?；顒幽繕耍焊淖兒徒鉀Q_級助理輔導員及學生所面臨的困惑?；顒幽康模涸诨顒舆^程中，進一步拉近各同學間的距離，友好各班級關系。助理輔導員相互介紹和分享自己在上學期與大一新生交往過程中的經驗，總結不足之處并加以改正。讓助理輔導員在心理上的困惑得到釋放，讓彼此心與心進行一次交流。針對現在_級助理輔導員及學生所面臨的困惑達成一致的且行之有效的方法。活動流程：主持人做開場白，各位助理輔導員做簡單的自我介紹。開場游戲(根據到場人數由帶小組的同學臨時決定)。自由討論(根據自己的親身經歷，和其他各助理輔導員分享心得體會，大一代表也可以提出自己的疑問)。助理輔導員寫下對_級學生的祝福和希望。結束交流會?；顒拥那捌跍蕚涔ぷ鳎貉堉鞒秩?。通知大一班級和助理輔導員。社會工作系團總支。素質拓展部。二0__年三月一日。大學生校園活動策劃指南篇十一：江西生物科技職業(yè)學院團委。策劃承辦單位：江西生物科技職業(yè)學院春暉文學社。：弘揚中華傳統(tǒng)文化，增強大學生民族認同感，活躍校園文化氛圍，豐富大學生生活。20xx年4月9日下午5點半至晚上8點半（下雨延期）。：學院師生。答題人可在各個區(qū)域中自由答題。活動為闖關制。共分為兩關，在燈謎區(qū)答對一題者則為通過第一關，并獎勵棒棒糖一個。答題者可選擇繼續(xù)答題進入第二關。當答題人由第一關進入第二關時可選擇進入綜合答題區(qū)，或吹燈區(qū)（即選手抽選題目，在說出答案的同時必須吹滅面前的蠟燭，此項目可由多人競答）。答對其中兩個者即獎勵精美禮品一份。至此闖關成功！設置特殊關卡一個。即闖關兩次成功者獎勵孔明燈一個，進入放燈區(qū)祝愿放飛孔明燈。整個活動每個人僅限三次機會。每區(qū)域分設二人，和一個揭底，以便咨詢和核對答案。答對題目者，發(fā)放兌獎劵一張，憑劵領獎。允許多人競答一題，但獎勵只發(fā)放一份。不允許攜帶相關書籍入場，不允許通過上網搜索等方式獲取答案。一經發(fā)現，即視為棄權。燈會前三天張貼活動海報。由宣傳部在全院宣傳，并對各社團發(fā)出邀請。在院廣播站發(fā)表宣傳稿，進行全院通知。在活動當天中午布置場景，懸掛燈謎，做好準備工作。參賽者開始答題競對。領取獎勵，發(fā)放獎勵?；顒咏Y束，清理現場。材料：燈籠、包裝帶、繩子、彩帶、夾子、釘子、回形針、透明膠、雙面膠、紅紙、白紙、信箋紙、蠟燭等。精美禮品、晨光簽字筆、棒棒糖、孔明燈。經費合計125元人民幣。春暉文學社。20xx年3月7日。大學生校園活動策劃指南篇十二xx年1月28日（周五）寒假補課的全體高三學生海南省美在心靈大學生支教志愿者協會海南省美在心靈三亞分隊中學交流部策劃人：吳清泉監(jiān)察長：陳嘉慧、林孟康組長：吳清泉 副組長：陳恒呈、梁榕玲、徐整、王后寧美團成員及10屆大學生志愿者宣傳美團，展現美團，讓更多人了解美團，擴展美團志愿者人數，增強美團綜合實力，擴大美團社會影響力，讓社會承認和支持美團，鼓勵美團積極工作，豐富美團公