【文章內容簡介】 分鐘)導師代表講話(不超過5分鐘)畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書在友誼地久天長的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。學生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位校領導和四位教授代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從面對主席臺的右側上臺，接受證書后轉身照像，從左側下臺，回原位就座。要求：(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務。(2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放。博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。留學生上臺領取證書的順序為：漢語學院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學院畢業(yè)生。研究生上臺領取證書的順序為：外國博士生、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。注：在典禮進行中，與會人員不得擅自離場。畢業(yè)生領取證書后應回到原位就座。另：來學校參加典禮的所有車輛一律進東門，停放在教一樓前廣場。大學生畢業(yè)季活動策劃方案篇九6月，我們學院成功送走了一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我校團委、學生會將舉行畢業(yè)生告別典禮，師生共聚一堂，以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給大學生涯畫上一個圓滿的句號!這臺典禮的主題是“似水流年年華的追憶 未來的憧憬”。記錄著學生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個個心情的延續(xù)，是一個又一個情感的升華，讓我們在這里，看到一個真實的我，看到一個真實的你，看到一個真實的我們。讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學生活。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告等，讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。典禮以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。本次畢業(yè)典禮的主要形式是文藝典禮。演出節(jié)目由本校學生報名參加，形式不限，主題鮮明，內容積極向上，盡量貼近大學生活貼近主題。交通工程系系全體師生主辦單位：西華大學安德校區(qū)交通工程系承辦單位： 西華大學安德校區(qū)交通工程系系學生會文藝部(一)籌備階段5月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內容安排好，選好演員陸續(xù)進行排練聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。錄制微電影。購買好需要的物品。節(jié)目彩排(暫定) 進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把典禮的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應一下典禮場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練，爭取在典禮當天發(fā)揮出最好水平。編排節(jié)目，制作節(jié)目單 ，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。(二)會場布置與準備召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項 。兩周前辦公室擬好典禮現(xiàn)場所需物品清單，一周前需要采購完畢。開始彩排，布置會場。清場，再次確定典禮期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。做好最后準備。主持人宣布典禮開始《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目?！秴R合式演唱表演》：將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為 匯合式演唱，即 一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內容積極向上，互動性需要很強?？扉W《dream high》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒u字形，這樣可以在走廊上設置關卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。頒獎典禮游戲二：參照第六項?！赌切┠辍返诙弧蠖捍蠖呀浭窃趯W校生活了一段時間了，所以將以舞蹈，歌曲，表演的形式表現(xiàn)出已經熟悉校內生活 那些年,我們一起走過的日子的情形，淺淺帶出下一個環(huán)節(jié)。ppt 視頻的形式回憶三年的生活1合唱《那些年》：演唱者先獨唱，漸漸減小音量，旁白(或主持人)，用低沉溫柔的聲音，道出三年的感謝等等，讓大三的學長學姐們和旁邊的同學相互擁抱握手感謝。大學生畢業(yè)季活動策劃方案篇十盛夏六月的陽光，道聲再見、莫忘師生情轉眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們有些不舍，但是我們也看到了你們眼中的留戀?！胺判娜ワw”——畢業(yè)生即將離開陪伴他們走過青春歲月的校園，讓他們揚帆起航，讓他們飛得更高，讓他們飛的更好。xx年xx月xx號晚7點（暫定）。地點：xx。文學院分團委承辦：文學院學生會。在晚會正式開始之前，可以播放ppt用以展示集美大學的校園風光（網絡部負責）。開場走秀（藝術團禮儀隊負責）或開場街舞。主持人致開場白（主持人暫定三人兩女一男，具體人選未定，都應屆畢業(yè)生）。小品：外請劇社。主題班歌：xx。魔術表演（邀請專業(yè)魔術師）或是改動成現(xiàn)場互動游戲。畢業(yè)生自出節(jié)目（節(jié)目未定，形式可以多樣如畢業(yè)歌曲聯(lián)唱舞蹈可以與藝術團樂器隊共同演奏）。大型舞蹈：藝術團舞蹈隊負責。主題班歌：xx。自排小品或搞笑舞蹈nobody（藝術團負責）或《纖夫的愛》。1畢業(yè)生節(jié)目。1主題班歌：xx。1校園歌曲聯(lián)唱可邀請輔導員共同演唱。1輔導員及院領導致辭（根據領導意見另行改動）如需ppt由網絡組及記者團共同完成。1歌伴舞《放心去飛》各班代表或是范倩蕓王晴晴及藝術團舞蹈隊負責。1清理會場。1，文藝部：主要負責部門負責節(jié)目彩排審定。2，宣傳部：現(xiàn)場布景前期海報制作宣傳。3，外聯(lián)部：爭取贊助費提供商家支持。4，體育部：現(xiàn)場秩序維持。5，辦公室：工作人員通知邀請老師和現(xiàn)場位置安排及所需道具的購買。6，網絡部及記者團：節(jié)目單制作ppt制作及報道稿。節(jié)目出場費：開場街舞或是走秀服裝xx元。魔術表演xx元。黑馬劇社xx元。其它：礦泉水xx元。海報宣傳xx元。話筒電池xx元。節(jié)目單打印xx元。螢光棒xx元。禮炮xx元?？傆嫞簒x元。以上的節(jié)目只是暫定節(jié)目如有需要，可是另行更改以求達到晚會的質量。大學生畢業(yè)季活動策劃方案篇十一20xx年的夏天，在我們迎來炎炎烈日的同時，也迎來了這樣一群九零后，他們有的懷揣著夢想，走出高校，走向自己夢寐以求的學府；有的載著夢想歸來，準備在家鄉(xiāng)打拼一番事業(yè)。我們作為傳媒專業(yè)的學習者，未來傳媒事業(yè)的接班人，希望在這個夏天打造一場屬于我們大學生以及高三畢業(yè)生的狂歡，放飛夢想，載譽歸來！活動主題：本次活動設置四個主題：回味九零后的童年；演繹高考生和大學生的學習生活；感恩；放飛夢想?；顒幽康模簽榱素S富高考生和大學生的暑假生活，培養(yǎng)學生積極向上的情操，增強大學生與高三畢業(yè)生在學習生活經驗方面的了解與溝通，彰顯我們山西陽泉的風采，展示我們傳媒專業(yè)學生們的學習成果，特此舉辦此次文藝活動。同時服務商家，為提供贊助的商家做一些宣傳性的節(jié)目是我們貫穿始終的?；顒訒r間：20xx年7月30日活動地點：陽泉新天地購物廣場統(tǒng)一性：為了使本次文藝演出具有九零后藝術的統(tǒng)一特色。特色性：這應該是首次在陽泉舉辦學生的文藝活動，因此不論是對陽泉娛樂業(yè)的發(fā)展還是學生的娛樂需求都值得期待。加強互動性：面向全體學生朋友，盡可能的展現(xiàn)自己的才華，另外還設有互動環(huán)節(jié)，可以使盡可能多的朋友參與其中。豐富欣賞性：一些有藝術才能的同學都可以有一個專門展示的機會，有利于讓我們發(fā)現(xiàn)更多的藝術天賦者，以便為文藝事業(yè)增補力量。贊助企業(yè)的贏利性：考慮到目前學生對數碼、娛樂等產品的需求，為所提供贊助的企業(yè)進行現(xiàn)場廣告宣傳，助其盈利。在各個商家都花大力氣在社會上搞各種宣傳、促銷活動，卻沒有明確的針對人群，導致宣傳不力。而現(xiàn)在正值高考生準備上大學和大學生歸家之際，實際上這些學生群是一塊值得開發(fā)與挖掘的市場，也是商家宣傳自己的良機。另外我們分析，作為放假的學生們，他們也更渴望有一個完全自由組織的活動，只有這樣，他們才能成為活動的主宰，才能成為活動真正的主人。因此這次活動的可行性是完合理的。主持人宣布開幕、主辦方致辭、介紹來賓、介紹贊助商家及產品。各個板塊的文藝節(jié)目與游戲互動，穿插對商家商品的宣傳。主持人宣布晚會結束，全體贊助商家及演職人員合影聯(lián)系場地（與市委宣傳部及有演出場地的商業(yè)廣場協(xié)調）：拉贊助（主要針對手機，電腦，數碼產品品牌；ktv；餐廳；美容美發(fā)店等商鋪）：聯(lián)系演員（有確定節(jié)目或愿意表演的人員）：表演導演（審節(jié)目，指導彩排）：道具（根據演員需求及舞臺需求）：服裝（與贊助商協(xié)調，或租用）：化妝（與提供贊助的美容美發(fā)店協(xié)調）：舞美（布置舞臺，協(xié)調演員，嘉賓的入場離場，及觀眾的秩序）：宣傳（聯(lián)系報社或電視臺等媒體）：場地的布置：地場的布置必須顯得充滿朝氣，不需要太華麗，簡單、和諧即可。晚會需要：需要嘉賓席，小禮物，水果等。參加人員：主辦方，贊助商代表，演職人員以及全陽泉市愿意參加活動會的同學。器材、音樂：電腦、cdplayer、2個音箱、音樂伴奏、接線板、相機等。晚會各節(jié)目正在緊急籌備中。我們將努力完善，衷心希望合作愉快大學生畢業(yè)季活動策劃方案篇十二一、活動背景意義：六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！二、活動主題：夢想在這里啟航。三、活動時間：20xx年x月23（星期日）下午2：00—3：30。四、活動地點：二樓階梯教室。五、參加人員：學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。六、活動準備：場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）。攝像、音響、投影（杜大川老師）。畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）。詩歌朗誦（蔡金芳老師負責）。制作學生小學生活回顧片（方麗娜負責）。選拔好主持人（林雪眉負責）。六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（王少云負責）。學生給母校獻禮（書畫作品）（吳瑞珍老師負責）。畢業(yè)橫幅上簽字（葉曉飛老師負責）。座位安排：各班主任協(xié)調。主持人宣布畢業(yè)典禮開始。奏國歌。介紹到會嘉賓及領導。文檔為doc格式。大學生畢業(yè)季活動策劃方案篇十三??活動第一環(huán)節(jié)：??（1）熱辣舞蹈表演表演者：??（2）朗誦畢業(yè)詩歌表演者：??（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：??（4）全班進行小游戲互動――傳球開心大冒險，真心大比拼（把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。）。??活動第二環(huán)節(jié)：??（1）街舞表演表演者：??（2）誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》（由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀）。??（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：??（4）畢業(yè)宣誓（由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓）。??（5）小品《我的青春我作主》表演者：xx。??（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》。??主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束。大學生畢業(yè)季活動策劃方案篇十四畢業(yè)季，有人笑著說解脫，有人哭著說舍不得。在老師的眼里，試卷上的分都是送的。我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。我想說：感謝你們，感謝與你們一起風風雨雨過的日子。感謝你們用純真善良，給我的人生畫上絢麗的七彩虹。曾經我被一所很好的學校錄取。你走來的時候，我的期待在遠方。你離去的時候，你就是我夢繞魂牽的期待。不說珍重，不說再見，就這樣，默默地離開。但愿，社會的路上，我們再相遇。謝謝曾經為我們沒寫作業(yè)包庇的課代表們。大學是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前，我們努力了。畢業(yè)時，我們流淚了。畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每位同學都能夠擁有美好的明天。母校是什么，你剛來的時候巴不得早點走，可真當你要走的時候，又急切的希望能多留一兩天。1用四年的時間換一個心底永遠的回憶。1相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結，未來幸福的開端。1親愛的伙伴們，也許那年的的美好時光，在我們各奔東西之際，就都回不去了。1畢業(yè)了，說不成是喜悅還是苦澀。1畢業(yè)了，有時候，其實這個世界上沒有那么多的如果。一瞬間失去的東西就是永恒。1一歲歲