【文章內(nèi)容簡介】 己的設(shè)計(jì)之前，我們分組進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，希望能通過這次調(diào)研，我們能設(shè)計(jì)出屬于自己的作品。概念：在現(xiàn)代社會(huì)，教育是全社會(huì)最關(guān)注的建設(shè)問題之一，大學(xué)也隨之變得不再遙遠(yuǎn)。在大學(xué)中，大學(xué)生活動(dòng)中心是大學(xué)設(shè)立的組織指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行文化藝術(shù)娛樂活動(dòng)的場所，屬于文化館類建筑。建筑特征：綜合性——活動(dòng)內(nèi)容復(fù)雜。多用性——活動(dòng)形式各異。建筑空間組織和建筑空間表現(xiàn)形式均應(yīng)具備多用性和靈活性，實(shí)現(xiàn)一室多用和空間的綜合利用。地域性——與大學(xué)校園環(huán)境的特殊密切關(guān)系，在設(shè)施內(nèi)容建筑造型、藝術(shù)處理上應(yīng)予充分體現(xiàn)。設(shè)計(jì)內(nèi)容：總平設(shè)計(jì)、流線設(shè)計(jì)、活動(dòng)空間組織、造型設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)。帶領(lǐng)小組進(jìn)行實(shí)地勘察和成果展示與講解則由我主要負(fù)責(zé)。整個(gè)調(diào)研所有成員全程參加，力爭每個(gè)人都能得到最大的收獲。我們的調(diào)研分兩站，第一站是安徽大學(xué)。安徽大學(xué)學(xué)生活動(dòng)中心位于學(xué)校新校區(qū)西門，名“適之樓”。由三個(gè)部分組成，分別為活動(dòng)中心、服務(wù)中心及校門診樓，是校區(qū)西門內(nèi)一組半環(huán)狀建筑群，在功能上基本滿足了校園生活的一切日常需求。文化氛圍，并成功地發(fā)揮它聯(lián)系學(xué)生活動(dòng)區(qū)和教學(xué)區(qū)的作用。在我國高校建設(shè)中，大都將活動(dòng)中心與食堂、服務(wù)中心、操場等建筑聯(lián)合布置，形成一個(gè)有著一定規(guī)模和體量的建筑群。在安徽大學(xué)新校區(qū)，活動(dòng)中心緊鄰校園西大門，是從西門進(jìn)入教學(xué)區(qū)的必經(jīng)之路，不僅交通便利，不會(huì)出現(xiàn)人流擁擠，疏散困難的問題，而且它的活動(dòng)范圍也不會(huì)對宿舍和教學(xué)區(qū)造成噪音干擾。半環(huán)狀的建筑布局巧妙地轉(zhuǎn)換了校區(qū)軸線，與圖書館的東面相對，形成校區(qū)東西向景觀主軸，這樣的選址與布局凸顯了活動(dòng)中心在校園中的重要位置。實(shí)地勘察與調(diào)研是設(shè)計(jì)必不可少的部分，光靠書籍與資料是學(xué)不好設(shè)計(jì)的。調(diào)研過程的每一個(gè)細(xì)節(jié)都必須認(rèn)真對待，也許一不留心就會(huì)遺漏能給自己的設(shè)計(jì)帶來靈感的東西。各司其職，相互配合，共同努力很重要，這是一切團(tuán)體工作能很好展開的前提。個(gè)人素質(zhì)很重要，專業(yè)素養(yǎng)很重要。大學(xué)教學(xué)生活體驗(yàn)篇十在上個(gè)學(xué)期，我一共修讀了四門標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)課程。其中會(huì)有一些需要寫論文的課程，所以我多數(shù)時(shí)候都在閱讀和寫論文。然后到最后幾周，你原本忙碌的狀態(tài)會(huì)變的翻倍，原因是？很不幸，因?yàn)槟阋蛔鳂I(yè)了。正常的情況下，一周的前三天是相對輕松愉快的。我的課程都是被安排在周四，這是怎么樣的一天，你們自己感受。然后周五，可以說是自由釋放的。我大概的總結(jié)了一下：一周內(nèi)，會(huì)有10個(gè)半小時(shí)用于聽講座，會(huì)有12個(gè)小時(shí)是老老實(shí)實(shí)呆在教室上課的。大概花了30到40個(gè)小時(shí)完成了一份可以在家完成的期中作業(yè)，花了大約10個(gè)小時(shí)完成了其余的課程，10個(gè)多小時(shí)用于課后閱讀。然后，假如哪一周有安排期中考試和due，你就會(huì)被作業(yè)堆成山的狀態(tài)搞崩潰。如果是比較輕松的一周的話，上課時(shí)間可能只有20到30小時(shí)或者更少。大學(xué)教學(xué)生活體驗(yàn)篇十一上午旗教研員聽了我的第一節(jié)語文課。課后當(dāng)即做了點(diǎn)評。聽了他的點(diǎn)評，我在授課中的困惑全部消失?；氐睫k公室，我及時(shí)把教學(xué)反思寫下來?！皔i、wu、yu”這三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)的書寫應(yīng)先整體出示，讓孩子們觀察，觀察完以后說出各自有什么特點(diǎn)。接著說老師看誰能寫得規(guī)范漂亮，要求把這三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)每個(gè)寫一個(gè)。留時(shí)間讓學(xué)生自己寫，寫完以后四人小組合作看誰寫得最好看，向他學(xué)習(xí)，有寫的不規(guī)范的地方互相指出來，糾正。同時(shí)，師巡視，之后把寫得好的在展臺上展示，讓學(xué)生把不規(guī)范的改過來，或者再重新寫幾遍。教學(xué)完以后，可以聽兒歌，看動(dòng)畫片??讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)拼音的快樂。讓拼音課不乏味、不困倦，從而提升孩子學(xué)習(xí)的興致。在以后的教學(xué)中也要注意課堂教學(xué)的容量，不要拖延，每個(gè)環(huán)節(jié)都要做得干凈利索，余下的時(shí)間讓孩子看看動(dòng)畫片或者聽聽音樂或者做做課中操。以此讓孩子充分體會(huì)課堂的快樂，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。大學(xué)教學(xué)生活體驗(yàn)篇十二在外語教學(xué)中恰當(dāng)運(yùn)用多媒體,可以改善英語課堂教學(xué),有助于提高學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力,激發(fā)學(xué)生興趣,《大學(xué)體驗(yàn)英語》系列教材,分析多媒體輔助教學(xué)在英語教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn),并指出大學(xué)英語教師必須調(diào)整并適應(yīng)自身角色轉(zhuǎn)變,以便最大限度地發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的功用.作者：李金榮作者單位：南京財(cái)經(jīng)大學(xué),外語系,江蘇,南京,210003刊名：考試周刊英文刊名：kaoshizhoukan年，卷(期)：“”(9)分類號：h3關(guān)鍵詞：多媒體輔助教學(xué)大學(xué)體驗(yàn)英語大學(xué)英語教學(xué)改革大學(xué)教學(xué)生活體驗(yàn)篇十三隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展與成熟,在大學(xué)英語的教學(xué)過程中就出現(xiàn)了以獲取、處理、編輯、.作者：覃紅霞作者單位：四川師范大學(xué)文理學(xué)院外語系,四川成都,610101刊名：時(shí)代教育（教育教學(xué)版）英文刊名：timeeducation年，卷(期)：2010“”(7)分類號：：多媒體技術(shù)英語教學(xué)思考大學(xué)教學(xué)生活體驗(yàn)篇十四日媒9日報(bào)道，為了促進(jìn)世界各國大學(xué)生相互了解外國文化以及語言學(xué)習(xí)，達(dá)到提升視野的目的，許多大學(xué)之間都開設(shè)了短期留學(xué)、交換留學(xué)等留學(xué)項(xiàng)目，對于留學(xué)生來說，學(xué)習(xí)只是留學(xué)生活中的內(nèi)容之一，而更多的應(yīng)該是體驗(yàn)當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)風(fēng)俗文化、品嘗美食以及游樂玩耍等，那么全球哪些大學(xué)可以讓留學(xué)生體驗(yàn)豐富的留學(xué)生活呢？對此，海外媒體進(jìn)行了調(diào)查。第5位都柏林美國學(xué)院。排在第5位的是位于愛爾蘭首都都柏林市的都柏林美國學(xué)院，該學(xué)院作為一所非贏利機(jī)構(gòu)大學(xué)，于1993年由位于美國佛羅里達(dá)州bocaraton的lynn大學(xué)所創(chuàng)建，學(xué)院坐落于都柏林市中心優(yōu)美的麥瑞恩廣場，這里的生活十分豐富多彩，電影院、餐廳、畫廊、酒吧等一應(yīng)俱全，去往這所大學(xué)留學(xué)，其時(shí)尚感可能會(huì)被消除殆盡。第4位復(fù)旦大學(xué)。進(jìn)入第4位的是位于中國上海的復(fù)旦大學(xué)，上海作為中國最大的都市，其繁華程度自然不在話下，最重要的是該大學(xué)提供了多種語言的教學(xué)課程，非常國際化，如果想要學(xué)習(xí)語言學(xué)，推薦選擇這所大學(xué)，另外，復(fù)旦大學(xué)配備全套家具以及各種日用品的附屬公寓也十分有人氣。第3位格拉納達(dá)大學(xué)。排在第3位的是創(chuàng)立于1531年的西班牙格拉納達(dá)大學(xué)，也是西班牙最古老的大學(xué)之一。大學(xué)校園內(nèi)的歷史建筑物十分優(yōu)美，格拉納達(dá)市內(nèi)的街道都保留了許多西班牙古老優(yōu)良的傳統(tǒng)，如果對西班牙古建筑感興趣，那么去格拉納達(dá)大學(xué)留學(xué)最好不過了。第2位慶應(yīng)大學(xué)。進(jìn)入第2位的是日本慶應(yīng)大學(xué)，慶應(yīng)大學(xué)是一所重視教學(xué)以及鍛煉人格，具有典型日本風(fēng)格的世界名校，大學(xué)附近的庭之湯溫泉也備受外國人青睞。第1位邦德大學(xué)。排在榜首的是坐落在澳大利亞最著名的旅游城市黃金海岸市的邦德大學(xué)，該大學(xué)是由澳大利亞昆士蘭州政府于1987年創(chuàng)辦，學(xué)校所在的黃金海岸是南半球著名的旅游勝地，由于每年有超過300個(gè)晴天，所以黃金海岸又