【文章內容簡介】 外在特質利益的滿足。崇尚獨立：你是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。而且你能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。支持滿足：一個期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規(guī)定范疇內獲得應有的待遇的人。工作條件：你非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內做不同的事情。贊譽賞識：你對職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領導力提升機會，并擁有充分的權威，能夠對他人的工作提供指導。并且這個職位是富有社會聲望的。技能探索報職業(yè)生涯規(guī)劃寫作范例篇七―讓自己永遠在浩蕩波瀾的海中航行大海中航行了兩艘船，這兩艘船都經歷風浪的吹打，在茫茫的大海上航行，歷盡艱苦，第一船沒有明確的目標，沒有指南針在識別方向，雖然一直向前開，向前走，經歷了數(shù)不盡的風吹浪打，黑夜黎明，但是由于沒有明確的航向，雖然經過了漫長的時間航行，卻也只能是在漫無邊際的大海中漂泊，到達不了山花爛漫的彼岸；而另一艘船也是經歷風吹浪打，黑夜黎明，也是歷經千辛萬苦，但是由于有明確的航向，并一直向著那個彼岸航行，經歷許多個日日夜夜后，也許還在大海中前行，但離那個山花爛漫的彼岸是越來越近。目錄一 前言二 自我分析職業(yè)興趣職業(yè)能力個人特質勝任能力自我分析小結三、職業(yè)探索職業(yè)認識我的職業(yè)向往四、職業(yè)選擇自我情況分析家庭環(huán)境分析行業(yè)環(huán)境分析五、職業(yè)目標分解與組合《1》、職業(yè)目標：――20――――――六、成功標準事業(yè)方面家庭方面生活方面七、職業(yè)規(guī)劃與實施八、縮小差距的方法學習上社交上思想上實踐上九、結束語一、前言職業(yè)生涯規(guī)劃，是人生理財最重要的部分。他占決了自己絕大多的財富來源。根據(jù)自己的自身情況，職業(yè)發(fā)展前景，想象一個十年，二十年的愿景，那就是我們曾經渴望但又模糊的夢想。制定一系列的計劃，向著那個目標一步一步地邁進。一步一步地完成每個小目標，一步一步地對岸航行?，F(xiàn)在是昨天明天，你實現(xiàn)昨天的目標了嗎，不能等明天，因為今天就是昨天的明天。明天的明天也是現(xiàn)在，過了今夜的明天還是現(xiàn)在，在路上，今天就要去做，去執(zhí)行，去完成目標。二、自我分析職業(yè)興趣我愛好聽歌，看書，上網，打乒乓球，交際……我學的是多媒體設計專業(yè)，現(xiàn)就讀于09高級工《1》班，我對多媒體設計充滿了疑惑。而與多媒體設計專業(yè)直接掛鉤的就是專業(yè)特色，本專業(yè)培養(yǎng)具備游戲創(chuàng)意、企劃、開發(fā)所需要的基礎知識和理論，使學生具備優(yōu)良的游戲美術制作能力，能夠在游戲制作領域勝任原型設計、模型制作、紋理制作、動畫調試等崗位的工作，并進行創(chuàng)作和理論研究的技能型人才。，我一定要做一個出色的設計師。……職業(yè)能力我的專業(yè)技能雖然現(xiàn)在還不過硬，但我相信通過我的努力定會達到我想要的滿意結果。我堅信付出就一定會有收獲。個人特質思想方面：我能夠服從上級合理的調動和安排，我具有團隊協(xié)作精神，敢于創(chuàng)新，當我發(fā)現(xiàn)問題時，我敢于提出意見及建議。我有堅強的意志和良好的耐力，在校期間，我勇于參加各項活動。我總是勤勤懇懇的做事，踏踏實實的做人，因為我堅信“付出就會有收獲”。身體方面：我喜歡運動，因為我知道身體是革命的本錢。勝任能力具有良好的親和力、善于溝通和交際、有良好的團隊協(xié)作精神、較強的自我約束能力、能承受工作壓力、邏輯思維及判斷能力強、具有一定的開拓意識。自我分析小結職業(yè)生涯規(guī)劃讓我看見了光明，同時也讓我看到了我將面臨的道路是如何的坎坷。比如我的專業(yè)知識不過硬、等，正是因為有了這些，才使我不斷的鼓起勇氣，才使我不斷地升華，才使我對我的前途愈加充滿好奇，便不懈努力去追求。職業(yè)生涯規(guī)劃寫作范例篇八前言在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段。而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。我一直認為：“機遇總是降臨于有準備的人”。一份職業(yè)生涯規(guī)劃對于學習和人生的發(fā)展有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的燈塔，它鞭策我們向自己的理想加快腳步。我堅信“成功之秘乃為目標之有恒’’。大學是人生最璀璨的年華，是一生中最為關鍵的黃金時刻，是打造人生成敗的重要時期，因此設計一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃是職業(yè)成功的前提和基礎。進入大學的那一刻起，我們的生活目標就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業(yè)儲備足夠的理論知識和實踐經驗。然而，豐富多彩的大學生活與家長老師的約束力的改變，往往會讓初入象牙塔的我們迷失方向，大學生活過的渾渾噩噩，以致在三年后走出校門是茫然不知所措。首先，“沒有目標的船永遠不能到達成功的彼岸，”職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來的職業(yè)目標，并以實現(xiàn)這個目標的要求時刻約束自己，給自己尋求更加專業(yè)的知識和豐富經驗的動力。其次，職業(yè)規(guī)劃也給你四年的大學生活做了相應的規(guī)劃，在每個階段，應該做什么事情，不讓沒好珍貴的大學時光虛度，是大學生會更加充實。最后，進行正確合理的職業(yè)規(guī)劃，是將來進入職場時，擁有一份好工作的保證。甚至可以說，一個成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個人的人生規(guī)劃，是生命走向精彩輝煌的基礎。所以，大學生對自己未來的職業(yè)進行具體詳細的規(guī)劃具有重要的意義一、自我分析職業(yè)興趣——喜歡干什么?我的人才素質測評報告中，職業(yè)興趣前三項是事務型、企業(yè)型和社會型。職業(yè)能力——能夠干什么?我的人才素質測評報告結果顯示，數(shù)理能力和人事管理能力得分較高。個人特質——適合干什么?我的人才素質測評報告結果顯示：一般多血—粘液質混合。職業(yè)價值觀——最看重什么?我的人才測評報告結果顯示：職業(yè)價值觀傾向是智力刺激和成就感。勝任能力——優(yōu)勢劣勢是什么?我的優(yōu)勢我的弱勢喜歡與人交往，性格開朗，能快速的適應新的環(huán)境，辦事認真，能很好的完成上級交付的任務。不喜歡重復的做一件事，注意力有時候不集中，不適合做需要大量體力勞動的工作。自我分析小結：我能謙虛地看待自己的能力，平靜愉悅地享受目前的生活，喜歡體驗?？释杂勺栽诘匕才抛约旱幕顒樱凶约旱目臻g，能支配自己的時間并珍視這種機會。善于觀察、務實、講求實際，非常了解現(xiàn)實和周圍的人，并且能夠靈活地對他們的情況做出反應，但很少尋求其深層的動機和含義。我能夠全身心地投入此時此刻的工作中，喜歡享受當下的經驗而不是迅速沖往下一個挑戰(zhàn)。我和藹、友善、有耐心，易通融，很好相處，我能以一種實事求是的態(tài)度接受他人的行為。但我對矛盾和異議比較敏感，而且我也不太喜歡表現(xiàn)自己。在詳細了解我的性格特點及優(yōu)缺點后，希望能夠努力改變自己，做一個優(yōu)秀的人。二、職業(yè)分析我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。1. 家庭環(huán)境分析：我家住在兵團，家庭條件較不好，希望我能找到一個穩(wěn)定的工作，減輕家庭負擔，為家庭的未來有更好的發(fā)展奠定經濟基礎，這些從一定程度上影響了我的擇業(yè)意向。2. 學校環(huán)境分析：新疆職業(yè)大學是一所自治區(qū)級高職院校，培養(yǎng)出的人才能很好的適應社會中的就業(yè)環(huán)境，以培養(yǎng)具備綜合職業(yè)能力和全面素質的高級應用型人才為目標的綜合性高校。我所學的專業(yè)資產評估與管理專業(yè)是為未來資產評估事業(yè)做準備，有專業(yè)實習和就業(yè)指導的輔助。3. 社會環(huán)境分析：就業(yè)形勢較好，需求量大，但經驗缺乏是我們廣大即將畢業(yè)的學生的最大考驗，要求有較高的技術水平和專業(yè)技能，我所學專業(yè)還可以找相關的行業(yè)工作，就業(yè)方向廣闊，就業(yè)前景日趨緊張。4. 職業(yè)環(huán)境分析：行業(yè)分析：每個企業(yè)都需要我們專業(yè)的人才，我們主要參與會計工作，行業(yè)需求人才較多。職業(yè)分析：工作要求細致嚴謹，技術水平較高，技術進步較快，要不斷學習新的技能，掌握新的法律。企業(yè)分析：各大中小型企業(yè)，會計師事務所，資產評估事務所，企業(yè)種類較多，企業(yè)類型較復雜。地域分析：我們專業(yè)在新疆還在發(fā)展之中，需要的人才較多，現(xiàn)在國家對西部發(fā)展尤為重視，政策較好，機遇較多。職業(yè)分析小結：必須抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，面對嚴峻的就業(yè)形勢，要冷靜思考，積極主動，不怕困難知難而上。三、職業(yè)定位綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內容，得出本人職業(yè)定位的swot分析分析內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)樂觀、開放、遇事有主見、身體素質好、語言表達能力強、與人和睦相處。遇事不耐心、競爭對手差、缺乏社會經驗、外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)高一級職位的補缺等、新的崗位或崗位的設立、不喜歡自己這種性格的人來擔任直接上司、不喜歡被約束、單位走向衰落、職業(yè)發(fā)展策略及路徑職業(yè)目標將來從事事業(yè)單位的相關工作職業(yè)發(fā)展策略進入學校等組織機構(喀什地區(qū)發(fā)展)職業(yè)發(fā)展路徑走領導路線具體路徑財務出納—初級 會計人員—中級 中層管理—高級、財務領導四、計劃實施第一年，我需要端正學習態(tài)度，盡量把自己的壞毛病和壞習慣改正過來。盡快的適應大學生活，并學會與同學和老師相處。要努力明白自己要學什么，目標是什么。與宿舍室友建立好的友誼，將自己的學習與娛樂調整好關系。第二年，我要將自己的專業(yè)成績提升到一個新的層次，學好英語和計算機，學好ps和其他的軟件應用，多留心社會上的工作情況和人才需求，確立明確的方向。進一步調整好大學生活。大二的時候，爭取考過英語四級為六級進發(fā)。第三年似乎比較遙遠，現(xiàn)在說什么都感覺不切實際，簡單的說，肯定是要為將來的工作做打算了，或者為進行更高層次的學習而努力，具體還得根據(jù)家人對我的要求和我將來的實際情況考慮。畢業(yè)后找到適合自己前期發(fā)展的職業(yè)，并堅持積累出自己的前期資金，十年之內要有自己的家庭、房產。二十年做到高層領導職位。之后有穩(wěn)定的生活，有穩(wěn)定的事業(yè)。計劃實施一覽表計劃名稱時間跨度總目標分目標計劃內容策略和措施短期計劃 (大學計劃)20xx—20xx年大學畢業(yè)時要有會計從業(yè)證和會計初級資格證大一時主要做好人際關系，取得計算機cct證書。大二時取得會計從業(yè)證，英語b級證。大三時取得會計初級證書。專業(yè)基礎知識學扎實，為取證做準備，提高專業(yè)技能，學習專業(yè)政策大一時積極參加社團活動，積極與老師溝通。大二時專心考證，努力學習，大三時基本有就業(yè)能力中期計劃 (畢業(yè)后五年)20xx—20xx年畢業(yè)后五年成為中堅力量，獲得領導賞識。畢業(yè)后第一年要有穩(wěn)定的收入，兩三年后要能找到適合自己的職位快速適應工作，積極表現(xiàn)，不斷學習新的知識，掌握新的技能。進入重要部門工作，并能很好的完成工作。職業(yè)生涯規(guī)劃寫作范例篇九目前的我是在學習計算機專業(yè)，現(xiàn)在的知識點完全不夠滿足我對知識的渴望與需求，所以我必須從課外獲得更多的知識點，從而立足于社會。近年來，計算機專業(yè)已經不是當今社會的主流。按目前軟件產業(yè)的發(fā)展速度來看，在未來的三到五年內，共需要軟件開發(fā)人員兩到三萬人，其中急需三類人才：第一類是既懂技術又懂管理的軟件高級人才。第二類是系統(tǒng)分析及設計人員，即軟件工程師。第三類是熟練的程序員，即軟件藍領。而現(xiàn)在中專生的我們學到的知識點，我們是屬于哪一類的人才呢?社會在進步，人才濟濟，我們又該何去何從呢?現(xiàn)實生活中，本科生輸給中職生的例子不是沒有，一位招聘經理曾說過：“很多時候，學歷