基于aspnet的企業(yè)人事管理系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告-開(kāi)題報(bào)告(編輯修改稿)
2025-02-24 08:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)象建立需求分析模型，結(jié)合 SQL Server2021 構(gòu)建后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，最終研發(fā)出具有實(shí)際意義的 人事 管理系統(tǒng)軟件，更好的為社會(huì)服務(wù)。 考核的主要技術(shù)指標(biāo)： 正確性 在預(yù)定環(huán)境下， 系統(tǒng) 滿足最初的 用戶需求，要求 系統(tǒng) 沒(méi)有錯(cuò)誤。 實(shí)用性 運(yùn)用面向?qū)ο蟮募夹g(shù)，利用 UML 模型成功地為面向?qū)ο蟮男枨蠓治鼋?，使之?duì)各軟件 應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程中的真實(shí)的需求分析和設(shè)計(jì)具有實(shí)際的指導(dǎo)意義和高度的實(shí)用價(jià)值。 文檔完備性 本 系統(tǒng) 文檔齊全，包括用例， 系統(tǒng) 詳細(xì)設(shè)計(jì)，具體編碼，并且文檔描述清楚，高度滿足規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)。 簡(jiǎn)單性 在特定的時(shí)間內(nèi)，高質(zhì)量的解決特定問(wèn)題，完成特定 管理 工作，為后一步計(jì)劃做好基礎(chǔ)編程 的簡(jiǎn)潔性，減少代碼的重復(fù)，對(duì)代碼進(jìn)行優(yōu)化。 6 四、研究計(jì)劃 （按月份或日期計(jì)劃） 2021 年 8 月 20 日 —— 2021 年 9 月 1 日 查閱相關(guān)資料，記錄相關(guān)知識(shí)， 完成開(kāi)題報(bào)告 2021 年 9 月 1 日 —— 2021 年 9 月 20 日 完成需求分析等相關(guān)文檔的編寫工作。 2021 年 9 月 21 日 —— 2021 年 11 月 10 日 編碼、測(cè)試，基本完成各個(gè)系統(tǒng)模塊的 功能 。 2021 年 11 月 11 日 —— 2021 年 11 月 20 日 進(jìn)行系統(tǒng)集成，完成各系統(tǒng)的集合，進(jìn)行黑合測(cè)試。 2021 年 11 月 21 日 —— 2021 年 12 月初 完成畢業(yè)論文的撰寫和畢業(yè)設(shè)計(jì)的提交。 五、成員及分工： 姓 名 專 業(yè) 年級(jí)（班） 職務(wù) 分 工 負(fù)責(zé)人 何文洪 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技 術(shù) 07 計(jì)本 2班 組長(zhǎng) +成員 全部模塊 主要成員 指導(dǎo)教師 姓名 學(xué)歷 職稱 職務(wù) 性別 年齡 單位（部門） 羊海潮 碩士 副教授 男 36 數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院 7 六、審核意見(jiàn)： 指導(dǎo)教師意見(jiàn)： 該選題研究目標(biāo)明確，研究?jī)?nèi)容充實(shí)，具有較強(qiáng)的可行性，符合本科畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)要求，同意開(kāi)題。 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院審核意見(jiàn)： （公章） 負(fù)責(zé)人簽章： 年 月 日 8 七 、主要參考文獻(xiàn) （畢業(yè)設(shè)計(jì)至少 50篇，畢業(yè)論文至少 20 篇） [1] 朱玉超、鞠艷、王代勇 編著《 項(xiàng)目開(kāi)發(fā)教程》北京：電子工業(yè)出版社， 2021 [2] 劉乃麗 編著《完全手冊(cè) 網(wǎng)路開(kāi)發(fā)詳解》北京：電子工業(yè)出版社， 2021 [3] (英 ) Ian Sommerville Soteware Engneering 6th Edtion[M] 北京：機(jī)械出版社 [4] (英 ) Ian Sommerville Pete sawyer 趙文耘 葉恩等譯 需求工程 [M] 北京：機(jī)械出版社 [5]（美） Stephen ObjectOriented and Classical Software Engneering fifth Edition[
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1