【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 眾中集中起來(lái)，再到群眾中堅(jiān)持下去?！比罕姷囊庖?jiàn)和經(jīng)驗(yàn)是我們制定政策的依據(jù)。我們的工作情況如何，工作條件怎樣，我們的工作存在什么困難和問(wèn)題，群眾最有發(fā)言權(quán)。只有深入基層，深入群眾，傾聽(tīng)群眾呼聲，了解群眾的愿望和要求，調(diào)查研究，研究他們的經(jīng)驗(yàn)，是轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的生動(dòng)體現(xiàn)。只有到基層去，到群眾中去，全面掌握情況，才能站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)去觀察、分析和處理問(wèn)題，從而正確執(zhí)行黨的路線、方針和政策。只有這樣，才能避免工作上的主觀性、片面性，才能消除工作中的事務(wù)主義、文牘主義。相反，如果我們身居“高位”，高高在上，就無(wú)法接近群眾，就無(wú)法聽(tīng)到真實(shí)的意見(jiàn)，就無(wú)法掌握真實(shí)的情況，就不可能形成正確的認(rèn)識(shí)并把正確的東西貫徹下去，“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線就必然流于形式，走向形式主義。三、堅(jiān)持群眾路線，實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益。實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾根本利益是堅(jiān)持群眾路線的本質(zhì)要求。共產(chǎn)黨最基本的一條就是一刻也不能脫離人民群眾，以最廣大人民群眾的利益作為我們想問(wèn)題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。我們的工作不是從個(gè)人或小集團(tuán)的利益出發(fā)，而是從集體的群眾的利益出發(fā)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)除了人民的利益之外，再?zèng)]有自己的特殊利益。給人民群眾看得見(jiàn)的物質(zhì)利益，這是中國(guó)共產(chǎn)黨得到廣大人民群眾擁護(hù)的根本保證。80年來(lái)，我們黨之所以能夠從小到大，由弱到強(qiáng)，立于不敗之地，最重要的原因是靠人民群眾的擁護(hù)和支持。我們要牢記黨的宗旨，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好人民群眾的利益。工作中把“人民擁護(hù)不擁護(hù)”“人民贊成不贊成”“人民高興不高興”“人民答應(yīng)不答應(yīng)”作為各項(xiàng)方針政策的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。做到黨的根本宗旨不能丟,黨的根本工作路線不能丟，黨的密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)不能丟。以人民群眾的利益為中心，要堅(jiān)決批評(píng)和糾正各種脫離群眾，對(duì)群眾的疾苦不聞不問(wèn)的錯(cuò)誤。工作中高度重視關(guān)系人民群眾生活疾苦的各種問(wèn)題，切實(shí)關(guān)心群眾生活，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，帶領(lǐng)他們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的根本利益。堅(jiān)持群眾路線把對(duì)黨負(fù)責(zé)和對(duì)人民負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來(lái)。從群眾中來(lái)，到群眾中去和馬克思主義認(rèn)識(shí)論的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí)路線是一致的，和對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)是一致的。不能把二者割裂開(kāi)來(lái)，甚至對(duì)立起來(lái)。即不能片面強(qiáng)調(diào)“對(duì)黨負(fù)責(zé)”“對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)”，唯上級(jí)之命是從，不從實(shí)際出發(fā)，不體察群眾情緒，不考慮客觀因素，也不能片面地理解貫徹上級(jí)決議，甚至違背群眾利益搞瞎指揮和命令主義。當(dāng)然也不能片面地強(qiáng)調(diào)“對(duì)群眾負(fù)責(zé)”“對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)”，把某些群眾的局部利益當(dāng)作人民群眾的整體利益，為了滿足一些群眾的要求，不顧黨和國(guó)家的全局利益而當(dāng)群眾的尾巴，搞什么“上有政策，下有對(duì)策”，損害黨和國(guó)家的利益。毫無(wú)疑問(wèn),這兩種傾向都是錯(cuò)誤的。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，只有擺正黨與人民、公仆與主人的關(guān)系，把對(duì)黨負(fù)責(zé)和對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地為人民群眾辦實(shí)事、辦好事，才能真正贏得群眾的信賴和擁護(hù)。加強(qiáng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四好書共享交流和論文撰寫相結(jié)合的方式。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，讓我在學(xué)思踐悟中更進(jìn)一步，在知行合一上更深一層，在思想升華精神洗禮上更上讓我加深了對(duì)思想黨紀(jì)國(guó)法紀(jì)律規(guī)定要求等方面都有了新的認(rèn)識(shí)和提高，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了政治定力，提高了政治站位和修養(yǎng)立人達(dá)人，強(qiáng)化了理論素養(yǎng)見(jiàn)賢思齊。堅(jiān)持以人民為中心全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。(一)學(xué)到了知識(shí)。從專家、教授、學(xué)者的專題集中講授，到學(xué)員分組或大班研討時(shí)的暢所欲言，我個(gè)人都獲取了大量豐富而有益的知識(shí)和信息，這其中，思想等基礎(chǔ)理論知識(shí)。包括涉及政治理論、黨的十九大報(bào)告精神、依法治國(guó)、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、民生保障和社會(huì)治理、深化金融供給側(cè)改革等，涉及理論、法律、經(jīng)濟(jì)、黨紀(jì)條例、黨性修養(yǎng)、社會(huì)管理，開(kāi)展了黨性教育實(shí)踐活動(dòng)、組織黨性體驗(yàn)式教學(xué)、黨性剖析、好書共讀分享、學(xué)員論壇、支部微課堂、弘揚(yáng)“紅船精神”黨性修養(yǎng)你我談、以及國(guó)學(xué)、廉政建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和中央黨校與軍地將領(lǐng)專家學(xué)者等方面的業(yè)務(wù)理論知專題輔導(dǎo)，涵養(yǎng)了許多建立在實(shí)踐基礎(chǔ)之上的真知灼見(jiàn)。這些都激起我內(nèi)心強(qiáng)烈的共鳴，深深地感受到，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才是解決自身“本領(lǐng)”危機(jī)和“生存”危機(jī)的關(guān)鍵所在。(二)開(kāi)闊了眼界。這次脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，安排的師資隊(duì)伍雄厚、力量強(qiáng)大，都是在某一方面有很深造詣的專家學(xué)者。課程設(shè)置新穎全面，針對(duì)性、實(shí)用性、可操作性都很強(qiáng)。比如，邀請(qǐng)行政學(xué)院學(xué)術(shù)專家骨干現(xiàn)身說(shuō)法，內(nèi)容鮮活生動(dòng)。又比如，如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力等案例教學(xué)，通過(guò)討論交流，切實(shí)加深學(xué)員的理解。這種教學(xué)安排使我獲得了大量具有重要意義和現(xiàn)實(shí)作用的信息，拓寬了自己判斷事物發(fā)展的視角，提高了自己處理新情況、解決新問(wèn)題的綜合能力。(三)掌握了方法。“授之以魚(yú)，不若授之以漁”。一方面，掌握知識(shí)固然重要，但必須放諸于實(shí)踐，加以運(yùn)用，才能發(fā)揮其作用。另一方面，就是學(xué)習(xí)辯正法，掌握矛盾論，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)識(shí)到凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，凡事都是辨證的統(tǒng)一體，必須學(xué)會(huì)科學(xué)對(duì)待和正確處理，這樣才能有效駕馭，從而達(dá)到事半功倍的效果。(四)增進(jìn)了友誼。參訓(xùn)的中青二班學(xué)員大部分都很年輕，富有朝氣和活力，來(lái)自省直和部分地市機(jī)關(guān)各部門，具有不同崗位多部門的歷練，在各自工作中有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，大家能夠在一起學(xué)習(xí)交流，機(jī)會(huì)實(shí)屬難得，從他們身上學(xué)到了知識(shí)，了解了信息，同時(shí)也增進(jìn)了彼此之間的友誼，為自身工作的有效開(kāi)展提供了幫助。(一)通過(guò)這次培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)。我深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一名一名基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任重大，自己在實(shí)際工作中的一言一行直接關(guān)系著黨和政府的形象，直接關(guān)系著黨的路線、方針、政策的貫徹落實(shí)，直接關(guān)系著老百姓的切身利益。我深刻地認(rèn)識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任、崗位就是責(zé)任，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須牢固樹(shù)立更多的奉獻(xiàn)和服務(wù)意識(shí)，通過(guò)不斷淡化權(quán)力意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，謹(jǐn)記立黨為公，執(zhí)政為民，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)持正確的政績(jī)觀，做到全心全意為人民服務(wù)，多為人民群眾辦實(shí)事，辦好事，才無(wú)愧于組織的信任，才無(wú)愧于人民群眾的期望，才無(wú)愧于我擔(dān)任的崗位。我深刻認(rèn)識(shí)到，黨和人民對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的能力和素質(zhì)要求是高的，也是多方面的，只有在以后實(shí)踐中不斷錘煉自己，發(fā)展自己，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定信念，做到廉潔自律，慎獨(dú)自身，干凈干事，才能使自己成為一個(gè)政治上靠得住，工作上有本事，作風(fēng)上過(guò)得硬的好黨員好干部。(二)結(jié)合理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高工作執(zhí)行力。只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能不斷提高自身素質(zhì)。作為一名共產(chǎn)黨黨員，一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，要繼續(xù)提高政治理論素養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，堅(jiān)持以思想為指導(dǎo)，緊緊抓住堅(jiān)持“以人民為中心”的思想觀念，真正把自己思想基礎(chǔ)打牢。工作上堅(jiān)持顧全大局、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新、服務(wù)群眾、公道正派的工作作風(fēng)。在提高政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，要不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理素質(zhì)，使自己思想得到了進(jìn)一步解放，觀念得到更新，工作能力進(jìn)一步提高。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，切實(shí)把“讓群眾滿意，讓黨滿意”的目標(biāo)落實(shí)細(xì)落小落實(shí)。在工作中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，帶頭服務(wù)比貢獻(xiàn)、盡力履職，不怕吃苦，自覺(jué)擺正在工作中的位置，大事講原則，小事講風(fēng)格，盡心盡力地完成分管的工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)結(jié)干事，務(wù)實(shí)謀事，積極做好本職工作。在工作上應(yīng)嚴(yán)格要求自己，帶頭團(tuán)結(jié)干事，務(wù)實(shí)謀事促發(fā)展，不斷發(fā)揮先鋒模范作用，努力做一個(gè)事業(yè)的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。按照黨委工作分工，切實(shí)抓好自己分管的工作，深入實(shí)際、深入村組，以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度和高度的責(zé)任心為群眾辦實(shí)事、解難事，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)新時(shí)代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的精神風(fēng)貌。干凈干事，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于從嚴(yán)治黨方針和上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗斗爭(zhēng)的各項(xiàng)決定，牢記黨的宗旨，堅(jiān)持黨性原則，工作盡職盡責(zé)，力求高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。工作中，認(rèn)真自覺(jué)地學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，不斷注重自身政治理論素質(zhì)的提高，不斷增強(qiáng)黨性觀念，保持清正廉潔的作風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身拒腐防變意識(shí)和廉潔奉公的觀念。遵守公務(wù)員八條禁令，做到克己守法、廉潔自律、干凈干事。保持良好的道德情操，廉潔自律，始終做到自尊、自省、自警，清清白白做事，堂堂正正做人。不講不利于團(tuán)結(jié)和違背原則的話，以誠(chéng)待人，以人為善。管住自己的“嘴、手、腳”，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于接受群眾監(jiān)督。(一)進(jìn)一步創(chuàng)新思想觀念。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。在堅(jiān)持和鞏固正確思想理論的基礎(chǔ)上，充分利用業(yè)余時(shí)間，努力堅(jiān)持做好“三多”，即：多讀點(diǎn)有知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的書籍。多學(xué)會(huì)運(yùn)用理論觀點(diǎn)撰寫一些調(diào)研文章或調(diào)查報(bào)告。多運(yùn)用調(diào)研成果嘗試解決一些實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)這樣的鍛煉和積累，努力創(chuàng)新自己的思想觀念和行為方式，為切實(shí)駕馭和解決比較復(fù)雜的問(wèn)題奠定思想基礎(chǔ)，為努力順應(yīng)新時(shí)代的要求提供保證。(二)進(jìn)一步提升綜合能力素養(yǎng)。能力就是“能夠解決問(wèn)題之力”。只有不斷提升自身的綜合能力，才能有效增強(qiáng)開(kāi)展工作、解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為至少要強(qiáng)化三種能力，即：協(xié)調(diào)能力、組織能力和應(yīng)變能力。第一，首要的是協(xié)調(diào)能力，在某種意義上講，這甚至是必須具備的“第一能力”。第二，要強(qiáng)化組織能力，一個(gè)單位、一個(gè)團(tuán)體肯干事、能成事，不是靠個(gè)人的力量，而是要講究團(tuán)隊(duì)合作，這就需要具備良好的組織領(lǐng)導(dǎo)水平。第三，就是應(yīng)變能力。特別是在面對(duì)實(shí)施目標(biāo)任務(wù)中，遇到的突發(fā)性、偶然性、復(fù)雜性的情況和問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì)應(yīng)變、講究策略就顯得尤為重要。(三)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)以致用本領(lǐng)。學(xué)習(xí)的最終目的是為了應(yīng)用，更好地指導(dǎo)實(shí)踐。時(shí)代的發(fā)展，為我們提供了施展才華的舞臺(tái)。雖然我們從事的都是某一單位或部門的具體工作，但從大的方面來(lái)講，我們都是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的參與者，同時(shí)也是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)成果的分享者。因此，我們有責(zé)任也有義務(wù)，把今天所學(xué)的理論知識(shí)，放到自己的工作實(shí)踐中，加以運(yùn)用，接受檢驗(yàn)，發(fā)揮作用，這樣才可能在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)提高，不斷完善自我，從而不辜負(fù)組織的關(guān)心和培養(yǎng)。(四)進(jìn)一步增進(jìn)身心健康。正如俗語(yǔ)身體是革命的本錢一樣，良好的心理素質(zhì)與健康的體魄同等重要。保持健康愉悅的身心，于人有利，于己有益。一是有利于樹(shù)立正確的信念，堅(jiān)定自身信仰。二是有利于激發(fā)自身工作潛能，限度地發(fā)揮出自己的聰明才智。三是有利于調(diào)節(jié)自我身心狀態(tài)，掌握工作節(jié)奏，提高工作效能。衷心感謝組織的信任，很榮幸能夠參加此次中青二班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是個(gè)人感覺(jué)非常及時(shí)、很有必要，收獲良多，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義深遠(yuǎn)、影響較大、感觸深刻，我們一定要把學(xué)到的理論知識(shí)和管理知識(shí)充分合理地運(yùn)用到今后的工作中，發(fā)揮更大的工作潛能，更好地為黨和國(guó)家服務(wù)，更好地為人民群眾服務(wù)。加強(qiáng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五為了進(jìn)步加強(qiáng)學(xué)生黨員的理論教育工作,提升學(xué)生黨員的政治素養(yǎng),不斷強(qiáng)化學(xué)生黨員的先鋒作用，下面是本站小編為大家整理的黨員加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。心得體會(huì)。供你參考!用科學(xué)的理論武裝人，是黨的思想理論建設(shè)的根本任務(wù)。我們黨歷來(lái)把思想理論建設(shè)作為黨建的首要任務(wù)，xx大提出“必須把黨的思想理論建設(shè)擺在更加突出的位置”，對(duì)新時(shí)期開(kāi)展機(jī)關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)教育提出了更高的要求。近幾年來(lái)，區(qū)委十分重視機(jī)關(guān)黨員干部的理論學(xué)習(xí)，把理論學(xué)習(xí)作為引導(dǎo)全區(qū)黨員干部認(rèn)清形勢(shì)、統(tǒng)一思想、把握機(jī)遇、促進(jìn)發(fā)展的基礎(chǔ)性和前瞻性工作，取得了一定的成效，促進(jìn)了我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面快速發(fā)展。但面對(duì)當(dāng)前四個(gè)多樣化的復(fù)雜形勢(shì)，我區(qū)機(jī)關(guān)黨員干部在理論學(xué)習(xí)上還存在著諸如重干輕學(xué)、重讀輕議、重舊輕新、重唱輕做等問(wèn)題，需要認(rèn)真加以解決。一、當(dāng)前機(jī)關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題。在學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上，自覺(jué)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏主動(dòng)性。在相當(dāng)一部分機(jī)關(guān)黨員干部頭腦中還存在著輕視和忽視理論學(xué)習(xí)的思想，對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上不重視，自覺(jué)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，抱著無(wú)所謂的態(tài)度，被動(dòng)的參加理論學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。少數(shù)部門領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的重要性，沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)擺在重要位置，學(xué)習(xí)時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和制度都難以保證。有些領(lǐng)導(dǎo)雖然也認(rèn)為學(xué)習(xí)理論不可少，但認(rèn)為是軟任務(wù)，而把經(jīng)濟(jì)工作和其他業(yè)務(wù)工作當(dāng)作硬任務(wù)，時(shí)常出現(xiàn)硬任務(wù)擠壓軟任務(wù)現(xiàn)象，使理論學(xué)習(xí)落不到實(shí)處。不少領(lǐng)導(dǎo)和干部認(rèn)為“理論學(xué)習(xí)空對(duì)空，基層工作實(shí)打?qū)崱?，抱著無(wú)所謂的學(xué)習(xí)態(tài)度，影響了學(xué)習(xí)效果。也有的領(lǐng)導(dǎo)和干部認(rèn)為自己是“老機(jī)關(guān)”了，平時(shí)報(bào)紙雜志文章也?？?，理論水平蠻高了，產(chǎn)生自滿情緒，對(duì)理論學(xué)習(xí)缺乏熱情。在學(xué)習(xí)方法上，形式手段單一，缺乏吸引性。當(dāng)前機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)大多采用老辦法，在學(xué)習(xí)形式的創(chuàng)新上探索得不夠，“一張報(bào)紙、一杯茶，圍在一起聽(tīng)報(bào)告”成了機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)的主要方式。學(xué)習(xí)形式以聽(tīng)、讀為主，內(nèi)容大多以純理論為主，枯燥乏味，常采用滿堂灌輸?shù)姆绞剑侵v的人滔滔不絕1小時(shí)，聽(tīng)的人昏昏欲睡60分，講的人照本宣科夸夸其談，聽(tīng)的人索然無(wú)味開(kāi)小差。即便是聽(tīng)后的發(fā)言討論，往往也是脫離實(shí)際的空議論，而且還會(huì)常常跑題，最后在對(duì)某個(gè)大眾敏感話題的哄笑聲中嘎然而止，起不到討論的實(shí)際效果。這種單調(diào)的學(xué)習(xí)模式抑制了黨員干部學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，最終的結(jié)果是使相當(dāng)一部分的黨員干部產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對(duì)理論學(xué)習(xí)缺少興趣?？谔?hào)。新，不注重教育的質(zhì)量、效益和成果。黨員干部理論學(xué)習(xí)只求一個(gè)到課率，每次理論學(xué)習(xí)都座無(wú)虛席，人人做筆記，看似很認(rèn)真，其實(shí)是課停人走，筆記本一合，萬(wàn)事大吉。同時(shí)在機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)中還大量存在著為了理論學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，往往只是用理論學(xué)習(xí)裝門面，實(shí)際上所學(xué)的理論與實(shí)際工作完全脫節(jié)，起不到理論指導(dǎo)實(shí)踐的應(yīng)有效果。在學(xué)習(xí)機(jī)制上，制度不健全，缺乏約束性。從我區(qū)機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀來(lái)看，雖然建立了一定的領(lǐng)導(dǎo)、督查、考核機(jī)制，但在實(shí)際操作中還存在著許多問(wèn)題，需要進(jìn)一步加以完善。如干部理論考試是檢驗(yàn)干部理論學(xué)習(xí)效果的主要手段，但現(xiàn)在每次考試都是試卷、答案一起發(fā)，人人參與，人人過(guò)關(guān)，成績(jī)?nèi)珒?yōu)。這種自欺欺人、徒有虛名的考試形式，不僅褻瀆了理論學(xué)習(xí)，還敗壞了機(jī)關(guān)干部的學(xué)風(fēng)。二、加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)的對(duì)策。提高認(rèn)識(shí)，在思想上增強(qiáng)自覺(jué)性。新時(shí)期干部理論學(xué)習(xí)教育，要注重在方法上有所創(chuàng)新，要尋求新的載體、新的形式，力求教育形式的多樣化，以進(jìn)一步增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的吸引力和感染力。要改變過(guò)去那種“如雷貫耳”的強(qiáng)制性、灌輸式教育方法，倡導(dǎo)一種“潤(rùn)物油無(wú)聲”的滲透教育方式，使廣大黨員干部在潛移默化中接受教育。要增加理論學(xué)習(xí)的“自選動(dòng)作”，