【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “師德是第一標(biāo)準(zhǔn)”的目標(biāo)。措施二：繼續(xù)抓好新招聘教師師德管理，依托新教師宣誓活動(dòng)、簽訂師德責(zé)任狀等活動(dòng)喚醒教師自我管理意識(shí)。開學(xué)初，局將與校長(zhǎng)簽訂師德責(zé)任狀，同時(shí)要求學(xué)校與教師簽訂師德責(zé)任狀，從而喚醒教師自我規(guī)范意識(shí)，提升一把手責(zé)任意識(shí)。措施三：以“四有”好教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)為抓手，進(jìn)一步促進(jìn)“強(qiáng)師尊師”工程的實(shí)施，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)教師修身立德，做品德修養(yǎng)的典范、學(xué)科育人的先鋒、創(chuàng)新發(fā)展的榜樣、團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)的標(biāo)兵。加強(qiáng)示范引領(lǐng)，啟動(dòng)“四有”好教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。十四五期間，每年遴選區(qū)級(jí)“四有”好教師團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)培育團(tuán)隊(duì)不少于10家。面向重點(diǎn)群體，做好師德活動(dòng)引領(lǐng)。措施一：人事科將與工會(huì)、教師發(fā)展中心等部門聯(lián)合，為初入學(xué)校的青年教師量身定做形式多樣、富有張力的師德主題活動(dòng)，建立新入職教師宣誓制度，將正向的為師之道種植在初入職場(chǎng)的青年教師心田，并逐步扎根，內(nèi)化覺(jué)知。措施二：開展一次師德專題匯報(bào)展示活動(dòng)，發(fā)掘?qū)W校。師德典型，大力宣揚(yáng)高尚師德實(shí)際，抓好正向引導(dǎo)。繼續(xù)推進(jìn)教師“縣管校聘”。積極協(xié)同編辦、人社等部門，推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理體制改革，讓教職工編制、崗位設(shè)置、崗位聘用、輪崗交流，績(jī)效分配、考核獎(jiǎng)懲等教師管理機(jī)制改革成果，盡快惠及我區(qū)廣大教師。優(yōu)化崗位設(shè)置管理。人事科將根據(jù)重新核定編制情況和各校教職工現(xiàn)狀及發(fā)展需求，再次核定各校教職工崗位數(shù)量，并爭(zhēng)取在本年度實(shí)施按級(jí)聘用制度，保證教師利益得以落實(shí)。完善教師聘用管理。推行教師聘期制，加強(qiáng)聘期考核和考核結(jié)果運(yùn)用，結(jié)合教師定期注冊(cè)制度實(shí)施和按級(jí)聘用制度落實(shí)，逐步建立以競(jìng)聘上崗為基礎(chǔ)，以聘期考核為依據(jù)，以轉(zhuǎn)崗、待崗、解聘等為途徑的教職工退出機(jī)制，實(shí)行“以崗定薪、崗變薪變”。審視生源走向，精準(zhǔn)招聘新教師。二胎政策使學(xué)校教育資源供給不足，學(xué)位的壓力逐步從小學(xué)向初中延伸，由此引起的初中師資力量配置存在結(jié)構(gòu)性矛盾，教師素質(zhì)參差不齊。為此，人事科將審視生源走向，精準(zhǔn)核定各學(xué)段教師缺編情況，迎戰(zhàn)生源高峰，加大師資補(bǔ)充力度，提高招聘質(zhì)量。建立健全教師招聘補(bǔ)充新機(jī)制，統(tǒng)籌全區(qū)師資，豐富招聘形式，進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校用人自主權(quán)。統(tǒng)籌規(guī)劃校園招聘、公開招聘、優(yōu)秀師資選聘及高層次人才引進(jìn)方式，分批次、分學(xué)段、分類別開展精準(zhǔn)招聘。動(dòng)態(tài)管理教師流動(dòng)趨勢(shì)，逐步實(shí)現(xiàn)區(qū)域骨干教師配置。20xx年人事科將根據(jù)全局新學(xué)校建設(shè)布點(diǎn)和老學(xué)校發(fā)展規(guī)劃思路，依托四大集團(tuán)學(xué)校新教師輸入和名優(yōu)教師輸出一體化的動(dòng)態(tài)管理模式，加大名優(yōu)教師輸出；依托職評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、出國(guó)培訓(xùn)推薦等機(jī)制，鼓勵(lì)名優(yōu)教師流動(dòng)到新建學(xué)校和薄弱學(xué)校；依托區(qū)級(jí)名優(yōu)教師評(píng)選傾斜措加大薄弱學(xué)校推薦名優(yōu)教師機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)薄弱學(xué)校造血功能。力求在“三個(gè)依托”的政策保證下，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)各校骨干教師比例大體均衡，為打造集團(tuán)化辦學(xué)和實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，做好隊(duì)伍保障工作。聯(lián)合教師發(fā)展中心做好名優(yōu)教師梯隊(duì)建設(shè)。繼續(xù)完善我區(qū)《名特優(yōu)教師考核和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制》，為有貢獻(xiàn)的教師提供物質(zhì)和精神的保障，讓“有為才有位”成為教師的職業(yè)愿景。全面推進(jìn)“縣管校聘”管理體制改革，提高教師精細(xì)化管理水平。完善區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育教師和校長(zhǎng)交流制度，推進(jìn)區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源均衡配置。落實(shí)教師待遇保障，績(jī)效工資分配向骨干教師、一線教師傾斜，足額發(fā)放教師補(bǔ)貼。建立健全義務(wù)教育教師工資隨當(dāng)?shù)毓珓?wù)員待遇調(diào)整的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，保證義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。動(dòng)態(tài)核定教師編制，新建公辦幼兒園初定教師編制不少于5人，努力配足保教人員。做好教師資格認(rèn)證、養(yǎng)老保險(xiǎn)上線、工資待遇調(diào)整、年度考核、職稱評(píng)定、校干考察、優(yōu)秀教師工作者、師德先進(jìn)評(píng)選、教師信息庫(kù)管理等常規(guī)工作。人力資源工作計(jì)劃及思路篇八no1工作方面。如果不出意外的話，我會(huì)繼續(xù)待在人事部，并且在人事的工作崗位上一直工作下去。已經(jīng)在人事的工作崗位上工作了有近4個(gè)月的時(shí)間了，說(shuō)實(shí)話4個(gè)月是一段不短的時(shí)光。在人事的工作上，我只能說(shuō)做的馬馬虎虎。一方面是之前沒(méi)有做過(guò)，又沒(méi)有人對(duì)我做出相應(yīng)的指導(dǎo)。另一方面是自己沒(méi)有足夠的上進(jìn)心，自己沒(méi)有用心的去做現(xiàn)在的工作。如果想成為一名成功的人事主管，其實(shí)需要做的工作很多，所以在20xx年來(lái)臨的時(shí)候，我決定成為一名成功的人事主管，這是我的目標(biāo)。不管對(duì)我的定位是什么，我需要做的只是按照我的理想去做。不夠，這是我需要改進(jìn)的，必須達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。no3心態(tài)方面。我的心態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好的，所以我必須給自己一個(gè)上進(jìn)的心態(tài)。不管遇到怎樣的事情，想到的一定是想辦法去解決自己面對(duì)的問(wèn)題。而不是消極的逃避，擁有一顆上進(jìn)的心，我相信一些事情是可以做的更好的。no4讀書方面。發(fā)現(xiàn)自己看的書還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一年能看多少本書呢?屈指可數(shù)吧!其實(shí)想看更多的書，尤其是管理、銷售、為人處事方面的書，那些優(yōu)秀的大家喜歡看的書。20xx年給自己制定10本書的計(jì)劃，把它悟透!但愿自己可以看完。人事部工作計(jì)劃no5親情方面。我在瞬間發(fā)現(xiàn)我的父母已經(jīng)老了，都已經(jīng)是快五十歲的人了，五十歲是一個(gè)什么樣的概念呢?我自己難以想象當(dāng)我五十歲的時(shí)候，我的人生會(huì)成為一個(gè)什么樣子。所以能夠抽出時(shí)間，看看自己的父母，就一定要抽出時(shí)間去看看自己的父母。當(dāng)然還有那些關(guān)心過(guò)我的人，對(duì)自己有恩的人。最后希望自己在20xx年，當(dāng)失落的時(shí)候，可以想象生活中美好的事情。當(dāng)遇到困難的時(shí)候，可以微笑的面對(duì)，并堅(jiān)信一定會(huì)過(guò)去。保持屬于自己的骨氣，對(duì)誰(shuí)都不要害怕。我相信我的20xx年一定是成長(zhǎng)的，并且會(huì)是大的成長(zhǎng)。年度全年整體規(guī)劃重點(diǎn)：人才招聘及時(shí)，合理儲(chǔ)備，做好公司內(nèi)部的人力資。源開發(fā)工作，確保公司各工種運(yùn)作正常。制定符合公司發(fā)展需要的培訓(xùn)計(jì)劃，按時(shí)按量做好培訓(xùn)工作，逐步提高各崗位員工的技能水平，符合崗位操作標(biāo)準(zhǔn)。制定有效的考核方式，完善考核流程，確?？己私Y(jié)果。做好員工的日常管理工作，將公司的日常行為規(guī)范進(jìn)行貫徹執(zhí)行。根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)，完善勞動(dòng)用工制度，做好員工的休假和福利工作。豐富員工日常生活，調(diào)動(dòng)職工積極性和創(chuàng)造性，提高公司的凝聚力?公司各崗位定員標(biāo)準(zhǔn)人事工作計(jì)劃生產(chǎn)人員：保證生產(chǎn)工人占總職工人數(shù)的60%以上。行政人員：按部門對(duì)人員進(jìn)行分析，定制崗位職責(zé)，按責(zé)定員，做到精簡(jiǎn)。勤雜工人：勤雜人員做到各司其職，無(wú)閑散人員。外聘人員：根據(jù)已簽訂的合同，整理外聘人員信息，做好外聘人員的管理工作。公司各崗位、人員明細(xì)：(見(jiàn)附表1)?二、公司招聘流程規(guī)劃。嚴(yán)格按照公司發(fā)展需要招聘人員，規(guī)范招聘程序。第一季度末完成公司人員配置情況分析，各部門提供崗位職責(zé)、人員分工、人員冗缺情況分析，進(jìn)行匯總，并擬定20xx年余下三季度人事調(diào)整、補(bǔ)充規(guī)劃。人員儲(chǔ)備和管理目標(biāo)?為確保公司各崗位運(yùn)轉(zhuǎn)正常，及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，人事部要做好人事儲(chǔ)備工作，建立應(yīng)急人員，在固定合同人員合同到期前6個(gè)月，培訓(xùn)同崗位職務(wù)人員，做好儲(chǔ)備。人員管理指標(biāo)?全年員工異動(dòng)率控制在20xx內(nèi)，正式員工離職率控制在5%以內(nèi)。員工解聘率控制在3%以內(nèi)。分季度做好人員流動(dòng)性分析報(bào)告。加強(qiáng)員工溝通和企業(yè)文化的建設(shè)，減少工作時(shí)間在半年以內(nèi)職工的離職。?及時(shí)溝通，及時(shí)解決新員工提出的問(wèn)題。訓(xùn)工作，引導(dǎo)其快速適應(yīng)公司。?合理進(jìn)行崗位的調(diào)整和解聘不適用的員工。員工異動(dòng)、離職的按公司流程辦事率達(dá)到90%以上。因隨意操作導(dǎo)致事件拖延，給公司造成損失的，追究相關(guān)人員的責(zé)任。離職人員手續(xù)需在3個(gè)工作日內(nèi)辦完，做好相應(yīng)人員的溝通工作，減少糾紛的可能性。每月底提交本月人員新進(jìn)、異動(dòng)、離職人事分析報(bào)告，月度?？偨Y(jié)。三、20xx年度招聘成本預(yù)算?招聘計(jì)劃及工作實(shí)施規(guī)劃?公司網(wǎng)絡(luò)招聘的查看和維護(hù)。?招聘費(fèi)用預(yù)算?現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)20xx元。?網(wǎng)絡(luò)招聘費(fèi)3800元(智聯(lián))。?宣傳費(fèi)用1000元。?其它費(fèi)用3000元。?具體招聘費(fèi)用按照實(shí)際招工情況進(jìn)行計(jì)算，控制招工成本，生產(chǎn)工人招工成本控制在150到20xx間。行管技工類人員控制早500元以下。規(guī)范新近人員的生活安排?明確新近人員的崗位職責(zé)，不隨意招聘，做到以崗定員，避免人員進(jìn)出隨意現(xiàn)象。?在三月底前做好公司職工手冊(cè)的編纂印刷，新員工進(jìn)入公司做到先培訓(xùn)再上崗，日常規(guī)章制度有章可尋，有理可依。四、做好培訓(xùn)工作?新職工的培訓(xùn)。制定固定周期的培訓(xùn)及考核機(jī)制，根據(jù)考核內(nèi)容，及時(shí)反饋新員工在職信息，對(duì)不稱職的員工做到及時(shí)清退工作。周期根據(jù)新員工的工種而定，原則上為日遞進(jìn)式。公司正式員工的培訓(xùn)?公司正式員工的培訓(xùn)原則上按照服從生產(chǎn)需要的原則?？梢苑譃樾泄苋藛T培訓(xùn)和生產(chǎn)工人培訓(xùn)兩塊，行管人員培訓(xùn)主要涉及公司新編制度規(guī)范、年度工作計(jì)劃、職業(yè)生涯發(fā)展、相關(guān)管理類內(nèi)容等。生產(chǎn)工人的培訓(xùn)可以分為公司日常行為規(guī)范的培訓(xùn)、安全知識(shí)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)三塊，日常行為規(guī)范、安全知識(shí)培訓(xùn)貫徹在日常生產(chǎn)操作過(guò)程中，技能培訓(xùn)可以以停產(chǎn)或競(jìng)賽的方式進(jìn)行，調(diào)動(dòng)職工的積極性。技能培訓(xùn)定每季度舉行一次。培訓(xùn)方式的選擇?行政管理類人員可以采取集中會(huì)議式和外培式。?聯(lián)系一到兩家正規(guī)的咨詢管理公司，建立聯(lián)系平臺(tái)。?其它方式的培訓(xùn)根據(jù)公司需要進(jìn)行合理安排。五、員工管理制度的部分完善?新員工?公司新近人員按規(guī)定時(shí)間報(bào)道上班，公司逢8/18/28開班招工，便于統(tǒng)一培訓(xùn)，手續(xù)辦理。在公司新員工培養(yǎng)上，分兩塊，一是車間學(xué)徒工人的培養(yǎng)。二是行管人員試用期內(nèi)的培養(yǎng)考核。在車間學(xué)徒這一塊，長(zhǎng)期以來(lái)，半年內(nèi)學(xué)徒人員流失率達(dá)7成，學(xué)徒工難以留住，學(xué)徒工資低、對(duì)接不好是導(dǎo)致學(xué)徒工出走的主要原因，根據(jù)現(xiàn)有情況，擬定采取新措施留住技術(shù)徒工。首先是學(xué)徒工資上，由每個(gè)工作日的10元漲到20xx工資發(fā)放上：基礎(chǔ)工資+考核工資+補(bǔ)發(fā)工資?；A(chǔ)工資300，考核工